Hej hej!<\/p>\n
Lektionsanteckningarna<\/a>\u00a0fr\u00e5n idag \u00e4r uppdaterade.<\/p>\n (O)r\u00e4ttade felmeningar fr\u00e5n\u00a0min Padlet<\/a>\u00a0hittar ni\u00a0i det h\u00e4r dokumentet<\/a>.<\/p>\n Jag kommer dock att dela ut en kopia imorgon!<\/p>\n Eller skriv om en tidigare skrivuppgift baserat p\u00e5 min feedback.\u00a0<\/strong><\/p>\n Jag \u00e5terkommer med kommentarer!<\/p>\n Skicka g\u00e4rna i ett Microsoft Word dokument till\u00a0anton.bengtsson@folkuniversitetet.se<\/a>\u00a0senast torsdag 17.00<\/strong>\u00a0om du vill f\u00e5\u00a0personlig<\/strong>\u00a0feedback p\u00e5 m\u00e5ndag. Annars blir det bara n\u00e5gra exempelmeningar.\u00a0<\/b><\/p>\n Kap 10: Skriv en ber\u00e4ttelse om en resa.<\/p>\n Kap 11: Skriv en kort nyhetsnotis<\/p>\n Kap 12: Skriv en ins\u00e4ndare (d\u00e4r du exempelvis svarar p\u00e5 ins\u00e4ndaren p\u00e5 s. 169).<\/p>\n Min spotifylista<\/a> med svenska klassiker (p\u00e5 gott och ont…)<\/p>\n Sammanfattning\u00a0<\/a>\u2013 Huvudsats och bisats (j\u00e4ttebra om du vill skapa meningar p\u00e5 svenska)<\/p>\n Sammanfattning<\/a>\u00a0\u2013 Indefinita pronomen (man\u2013ens, sin\u2013en) \u2013 B1+ Del 2\u00a0(Jag uppdaterade dokumentet med lite extra information, bara s\u00e5 att ni vet!)<\/strong><\/p>\n Powerpoint-presentation<\/a>\u00a0\u2013 Reflexiva possessiva pronomen<\/p>\n S\u00e5ngtext<\/a> \u2013 S\u00e5nt \u00e4r livet.<\/p>\n Lista<\/a>\u00a0\u2013 Sommaraktiviteter 2019<\/p>\n V\u00e4nligen, <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Hej hej! Lektionsanteckningarna\u00a0fr\u00e5n idag \u00e4r uppdaterade. (O)r\u00e4ttade felmeningar fr\u00e5n\u00a0min Padlet\u00a0hittar ni\u00a0i det h\u00e4r dokumentet. (Frivillig) L\u00e4xa \u00e4r f\u00f6ljande: L\u00e4xa: \u00d6vningsboken s. 120-121: Satsadverb: nog, v\u00e4l, ju Repetition fr\u00e5n idag (samma sidor som jag har skrivit tidigare) s. 121-122: Tempus: presens perfekt f\u00f6r framtid Morgondagens grammatik\u00a0 BONUSL\u00e4xa: \u00d6vningsboken:\u00a0 s. 123-125: J\u00e4mf\u00f6relser Introduceras imorgon och fokus p\u00e5 … Forts\u00e4tt l\u00e4sa Lektion 8: 17 juli \u2013\u00a0onsdag<\/span> (Frivillig) L\u00e4xa \u00e4r f\u00f6ljande:<\/h3>\n
L\u00e4xa: \u00d6vningsboken<\/b><\/h3>\n
\n
\n
\n
BONUSL\u00e4xa: \u00d6vningsboken:\u00a0<\/b><\/h3>\n
\n
\n
\n
L\u00e4xa: TEXTBOKEN s. 167-168: F\u00f6rklara ins\u00e4ndare<\/b><\/h3>\n
\n
L\u00e4xa: TEXTboken \u2192 tr\u00e4na vokabul\u00e4r f\u00f6r (exempelvis via\u00a0<\/b>Flashcards<\/b><\/a>)<\/b><\/h3>\n
\n
\n
Framstegstest Kap 10-12<\/a><\/b> (+\u00a0facit)\u00a0<\/strong><\/h3>\n
SKRIV 1 VALFRI SKRIVUPPGIFT<\/h1>\n
Kap 10: Skriv\u00f6vningen p\u00e5 s. 143 i Textboken<\/b><\/h3>\n
Kap 11: Skriv\u00f6vningen p\u00e5 s. 157 i Textboken<\/b><\/h3>\n
Kap 12: Skriv\u00f6vningen p\u00e5 s. 170 i Textboken<\/b><\/h3>\n
Extramaterial<\/b><\/h3>\n
\n
H\u00e4r finns \u00e4ven en lista p\u00e5 sommaraktiviteter som Folkuniversitetet erbjuder<\/h3>\n
\nAnton<\/p>\n