Hej!<\/p>\n
P\u00e5 engelska: <\/strong>[Since this is a practical matter, I have clarified this post below in English]<\/em><\/p>\n Tyv\u00e4rr \u00e4r lektion 6 inst\u00e4lld \ud83d\ude41<\/p>\n Det \u00e4r t\u00e5gkaos p\u00e5 SJ i Sk\u00e5ne idag. Alla t\u00e5g f\u00f6re lunch slutade att g\u00e5. Mitt t\u00e5g avgick halv fyra (15.30) ist\u00e4llet f\u00f6r tjugo \u00f6ver tio (10.20), och jag missar d\u00e4rf\u00f6r lektionen.<\/p>\n Av administrativa sk\u00e4l kan vi tyv\u00e4rr inte erbjuda en extralektion som kompensation. Ni f\u00e5r ist\u00e4llet pengarna tillbaka f\u00f6r en lektion. Administration mailar er om mer information.<\/p>\n Nedan hittar ni (1) uppgifter f\u00f6r lektion 6 och (2) l\u00e4xor tills p\u00e5 torsdag. Vi kommer g\u00f6ra uppgifterna p\u00e5 lektion 7 ist\u00e4llet.<\/p>\n Slutligen ber jag och personalen p\u00e5 Folkuniversitetet om urs\u00e4kt f\u00f6r eventuell besv\u00e4r detta orsakar.<\/p>\n P\u00e5 engelska: <\/strong><\/p>\n Unfortunately, lesson 6 is cancelled \ud83d\ude41\u00a0<\/em><\/p>\n It is chaos train at SJ in Scania today\u00a0<\/em>[this is a literal translation]. All trains before lunch stopped to go. My train departed at half past three (15.30) instead of twenty past ten (10.20), and I therefore miss the lesson.\u00a0<\/em><\/p>\n For administrative reasons, we cannot, unfortunately, offer an extra lesson as compensation. You will instead receive money back equivalent for the missed lesson. The administration will email you with more information.\u00a0<\/em><\/p>\n Below, you will find (1) tasks for lesson 6 and (2) homework for Thursday. We will do the tasks during lesson 7 instead.\u00a0<\/em><\/p>\n Lastly, Folkuniversitetet and I apologize for any inconvenience this may have caused.\u00a0<\/em><\/p>\n Uppgift 1<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Fr\u00e5ga varandra med hj\u00e4lpverb<\/strong>:<\/p>\n Uppgift 1: <\/strong>Hur m\u00e5nga betoningar har orden?<\/p>\n Uppgift 2: <\/strong>Vilken bokstav \u00e4r betonad i orden?<\/p>\n Tips<\/strong>: Anv\u00e4nd gula rutan p\u00e5 s. 39<\/p>\n <\/p>\n EXTRAL\u00e4xa: \u00d6vningsboken s. 26-27;31\u00a0<\/span><\/p>\n L\u00e4xa: \u00d6vningsboken s. 28-30;32<\/span><\/p>\n <\/p>\n Tre\u00a0satsscheman<\/a>\u00a0f\u00f6r huvudsatser<\/p>\n Tidsuttryck<\/a>\u00a0\u2013 Infostencil<\/p>\n Mall \u2013 Tempussystemet\u00a0<\/a>\u2013 Engelsk version plus avancerad version<\/p>\n Svenskt uttal:\u00a0Tumregler<\/a><\/p>\n Gl\u00f6m inte att ni hittar allt material p\u00e5 fliken\u00a0Anv\u00e4ndbara l\u00e4nkar<\/strong>!<\/a><\/p>\n V\u00e4nligen, Hej! P\u00e5 engelska: [Since this is a practical matter, I have clarified this post below in English] Tyv\u00e4rr \u00e4r lektion 6 inst\u00e4lld \ud83d\ude41 Det \u00e4r t\u00e5gkaos p\u00e5 SJ i Sk\u00e5ne idag. Alla t\u00e5g f\u00f6re lunch slutade att g\u00e5. Mitt t\u00e5g avgick halv fyra (15.30) ist\u00e4llet f\u00f6r tjugo \u00f6ver tio (10.20), och jag missar d\u00e4rf\u00f6r lektionen. … Forts\u00e4tt l\u00e4sa LEKTION SEX INST\u00c4LLD! 23e april, tisdag<\/span>
\nTEXTBOKEN s. 34: IMPERATIVA VERB<\/h3>\n
\n
\n
TEXTBOKEN s. 36: Hitta verben<\/h3>\n
\n
\n
TEXTBOKEN s. 37: DISKUTERA<\/h3>\n
\n
TEXTBOKEN s. 39: UTTAL: SAMMANSATTA ORD<\/h3>\n
\n
\n
H\u00d6R\u00d6VNING s. 37, LK 27: Vilka ord betonas?<\/h3>\n
\n
\n
TEXTBOKEN s. 40: Kombinera bild och ord<\/h3>\n
\n
\n
\n
UTTALS\u00d6VNING s. 39: Fraser i aff\u00e4ren<\/h3>\n
\n
\n
GRAMMATIK\u00d6VNING s. 38: Demonstrativa pronomen<\/h3>\n
\n
\n
DISKUSSIONS\u00d6VNING s. 44: HJ\u00c4LPVERB<\/h3>\n
\n
\n
L\u00c4XOR TILLS P\u00c5 TORSDAG<\/h1>\n
\n
\n
Extramaterial<\/h3>\n
Extra extramaterial<\/h3>\n
\n
\nAnton Bengtsson<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"