{"id":2616,"date":"2021-07-13T12:33:20","date_gmt":"2021-07-13T12:33:20","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/?p=2616"},"modified":"2021-07-13T12:33:20","modified_gmt":"2021-07-13T12:33:20","slug":"lektion-2-tisdag-13e-juli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/2021\/07\/lektion-2-tisdag-13e-juli\/","title":{"rendered":"Lektion 2: tisdag 13e juli"},"content":{"rendered":"<h1><strong>Tjena tjena mittbena!<\/strong><\/h1>\n<p><strong>Under mina lektioner anv\u00e4nder jag Google Doc f\u00f6r att hj\u00e4lpa er:<\/strong><\/p>\n<p>Tryck p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1N2Z3gz7O25IccfeBnV2WfAVTv1yFoqu88BEh5z_R1VM\/edit?usp=sharing\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0f\u00f6r att komma till kursens Google Doc f\u00f6r kap 13-15.<\/p>\n<p>Tryck p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/19YgUGkBG0AFlQ4EnDVcNP1ujCzg_ZO3Y6Rxfz9xjgfg\/edit?usp=sharing\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0f\u00f6r att komma till kursens Google Doc f\u00f6r kap 16-18.<\/p>\n<p><strong>Vi har tv\u00e5 separata Google Doc f\u00f6r 1 dokument blir f\u00f6r l\u00e5ngt (min dator b\u00f6rjar lagga).\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Zoom-l\u00e4nk f\u00f6r lektioner:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/zoom.us\/j\/91742340252?pwd=N3lDbDZ4bXFQOUtoOUxSZEVicjJOQT09\">https:\/\/zoom.us\/j\/91742340252<\/a><\/p>\n<p><b>TIPS:\u00a0<\/b>L\u00e4s g\u00e4rna min\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1QSltkikUFQz6AZRJ7NcAH8OhQvcgGLTQZziJ1aoFiU8\/edit?usp=sharing\">Tutorial<\/a>\u00a0f\u00f6r Zoom f\u00f6r elever.<\/p>\n<p><strong>Tryck p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/zoom.us\/meeting\/tJUqc-urqjsoH9a8xUshaWlJJQILZ2Temrnf\/ics?icsToken=98tyKuCpqT8oGdCVshyFRowcB4-ga-nwiGJBgvpcxAfQEChSVQ_cHNNrHogtJN3d\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0f\u00f6r en elektronisk kalender f\u00f6r din Zoom<\/strong><\/p>\n<h2>L\u00e4xor till n\u00e4sta lektion<\/h2>\n<p><strong>Stressa inte ihj\u00e4l er dock \u00f6ver l\u00e4xorna! Vi kommer att b\u00f6rja med den h\u00e4r l\u00e4xorna, men forts\u00e4tta med den kanske n\u00e4sta lektion (och kanske till och med efterf\u00f6ljande lektion).\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>MEN: Eftersom vi kommer att ha l\u00e5nga lektioner \u2013 fr\u00e5n 09.00 till 14.30 \u2013 rekommenderar jag att ni f\u00f6rbereder genom att i alla fall l\u00e4sa igenom scenarion och sidor i Textboken f\u00f6re lektionen.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>L\u00e4xorna i Textboken \u00e4r INTE en prioritet \u2013 det \u00e4r bara en varning om vad som kommer p\u00e5 lektionen.<\/strong><\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken<\/b><\/h3>\n<p><strong>131-132: Ord: slang och interjektioner &#8211;&gt; vi ska g\u00e5 igenom interjektionerna p\u00e5 s. 132 n\u00e4sta lektion<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><b>Tips:\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1UGcJZgeYgvNgWsamoYOmuBH4hbRlxKVHsfAWIFOPHXo\/edit?usp=sharing\">Sammanfattning<\/a>\u00a0\u2013 Interjektioner<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><b>Bonusmaterial<\/b>:\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1UGcJZgeYgvNgWsamoYOmuBH4hbRlxKVHsfAWIFOPHXo\/edit?usp=sharing\">En lista<\/a>\u00a0p\u00e5 (socialt acceptabla) svordomar)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"> 129-130: Substantiv: obest\u00e4md form med eller utan artikel\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><b>Tips:<\/b> <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1m8DNfJTCI_wVeRARqIkSxdn3pBFKz0qOyrM0LS5w4Us\/edit?usp=sharing\"><span style=\"font-weight: 400\">Sammanfattning<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> &#8211; Best\u00e4md och obest\u00e4md form (scrolla ner till sista sidan)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><b>Tips<\/b><span style=\"font-weight: 400\">: <\/span><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1RA0OptsJ9PrDGKbzDeOc4gGeRlWL25wSwO4j28xzSLw\/edit?usp=sharing\"><span style=\"font-weight: 400\">Sammanfattning<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> &#8211; Substantivgrupper\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>\u00c4r f\u00f6ljande meningarna korrekta? Varf\u00f6r? Varf\u00f6r inte?\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">A) Som svensk p\u00e5 70-talet var det viktigt att man inte arbetade p\u00e5 l\u00e5ngfredagen.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">B) Sj\u00e4lva p\u00e5skafton \u00e4r som dr\u00f6m f\u00f6r svenskar som gillar lax, sill och lammstek.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">C) P\u00e5 radio och TV h\u00f6rdes f\u00f6rr i tiden bara en religi\u00f6s musik, eftersom det var sorglig dag p\u00e5 grund av Jesus korsf\u00e4stelse.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>AVANCERAD:<\/b><span style=\"font-weight: 400\"> D) Som ett tack f\u00f6r att n\u00e5gon lagat maten \u00e4r det vanligt att man s\u00e4ger <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">tack f\u00f6r maten <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">till kocken n\u00e4r middagen \u00e4r \u00f6ver.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"> 140-142: Transitiva och intransitiva verb<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><b>Tips: <\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1DFzj-zNWm-_6IVu2jwZSFvRkfSRamueWktvCTQMoeJg\/edit?usp=sharing\"><span style=\"font-weight: 400\">Sammanfattning<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> &#8211; Transitiva och intransitiva verb\u00a0\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>UPPGIFT: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Vilka verb \u00e4r transitiva och intransitiva i texten nedan? Ni ser verben listade nedanf\u00f6r\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Ig\u00e5r <\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400\">slock<\/span><\/i><b><i>na<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400\">de<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400\"> jag helt p\u00e5 soffan. Jag vaknade av att det brann i k\u00f6ket. Lyckligtvis lyckades jag <\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400\">sl<\/span><\/i><b><i>\u00e4<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400\">cka<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400\"> elden med en brandsl\u00e4ckare. Jag r\u00f6kte en cigarett i ren l\u00e4ttnad! Tyv\u00e4rr hade dock min mat kallnat medan jag sov.\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">N\u00e5v\u00e4l, att \u00e4ta varm mat \u00e4r inget jag f\u00e4ster n\u00e5gon st\u00f6rre vikt vid s\u00e5 jag \u00e5t den kall. Jag f\u00f6ll \u00e4ven f\u00f6r frestelsen att ha n\u00e5gra chokladbollar \u2013\u00a0jag \u00e5t s\u00e5 m\u00e5nga att min mage n\u00e4stan sprack!\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Slocknade<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> = Transitivt (T) eller intransitivt (I)?<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Vaknade <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">= T eller I?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Brann <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">= T eller I?\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Lyckades <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">= T eller I?<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Sl\u00e4cka<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> = T eller I?\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">R\u00f6kte<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> = T eller I?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Kallnat<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> = T eller I?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">F\u00e4ster <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">= T eller I?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">F\u00f6ll<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> = T eller I?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Sprack<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> = T eller I? <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken B1+B2<\/b><\/h3>\n<p>134: Verb: grupp 4 \u2013&gt;\u00a0<strong>Inte en prioritet dock<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><b>Tips:\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/u\/0\/d\/10PqXNI-y2J2pulcVEYfPpaeECzSGDfLSR6WhmI_TMjk\/edit\">Sammanfattning<\/a>\u00a0\u2013 Verbgrupper \u2013 Grunderna och avancerat<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>BONUSUPPGIFT<\/b>: Kan du st\u00e4lla en HELT RANDOM fr\u00e5ga med n\u00e5gon av verben p\u00e5 s. 134 i \u00d6B?<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"> 138-139: Emfatisk omskrivning<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><b>Tips:<\/b> <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1N93uBA3YCsiiDHCnEipt3t2BruAOb7tFjL0yJk9wMCE\/edit?usp=sharing\"><span style=\"font-weight: 400\">Sammanfattning<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> &#8211; Emfatisk omskrivning\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>UPPGIFT: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Kan du g\u00f6ra om f\u00f6ljande meningar till emfatisk omskrivning?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">A) <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">Vem \u00e5t upp min kanelbulle?\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">B) <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">Jag \u00e5t tyv\u00e4rr upp din kanelbulle.\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">C) <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">Vem i helvete dricker alltid upp min mj\u00f6lk?\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">D) <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">Har n\u00e5gon sett mina nycklar?\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">E) <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">Mia diskar f\u00f6r fan aldrig efter sig!\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><b>UPPGIFT: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Kan du g\u00f6ra om meningarna l\u00e4ngst ner p\u00e5 s. 191 med emfatisk omskrivning med <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">nu igen<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Exempelvis:\u00a0<\/b><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Varifr\u00e5n kommer du?\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">= <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">Varifr\u00e5n \u00e4r det du kommer<\/span><\/i> <i><span style=\"font-weight: 400\">nu igen<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400\">?<\/span><\/i><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: TEXTboken<\/b><\/h3>\n<p><b>SCENARIO: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Grattis! Det \u00e4r nu ett personalm\u00f6te. Ni ska nu l\u00f6sa alla problem som finns p\u00e5 de gula lapparna p\u00e5 s. 190 i Textboken. En person \u00e4r personalchef och \u00f6vriga \u00e4r personal.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: TEXTboken<\/b><\/h3>\n<p><b>UPPGIFT: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Hur g\u00f6r man de understrukna fraserna p\u00e5 s. 190 i Textboken till lite mer formell svenska?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Exempelvis<\/b><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Alla har <\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400\">fullt upp<\/span><\/i><i><\/i><\/p>\n<p><b>Lagom formellt <\/b><span style=\"font-weight: 400\">= Alla har mycket att g\u00f6ra.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>\u00d6verdrivet formellt <\/b><span style=\"font-weight: 400\">= Den stora majoriteten av personalen befinner sig i i mycket arbete.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Ni v\u00e4ljer allts\u00e5 sj\u00e4lva hur formella ni vill vara\u2026<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: TEXTboken<\/b><\/h3>\n<p><b>UPPGIFT: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Kolla p\u00e5 information om Murphys lag p\u00e5 s. 198 och diskutera sedan fr\u00e5gorna fr\u00e5n s. 199:\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">A) Kommer allt att g\u00e5 bra, eller v\u00e4ntar ni er att allt ska sluta i en katastrof?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">B) Tycker ni att Murphys lagar st\u00e4mmer? Har ni egna exempel fr\u00e5n verkligheten?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">C) Kan ni komma p\u00e5 fler exempel p\u00e5 lagar om alltings j\u00e4vlighet?<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: TEXTboken<\/b><\/h3>\n<p><b>UPPGIFT: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Kombinera ord och fraser p\u00e5 s. 192<\/span><\/p>\n<p><b>DISKUTERA: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Ber\u00e4tta om n\u00e5gon vara eller tj\u00e4nst som du varit missn\u00f6jd med. Inspiration finns p\u00e5 s. 192 i Textboken B1+B2. Exempelvis:\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Vad var fel p\u00e5 produkten \/ varan \/ tj\u00e4nsten?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Hur klagade du?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Hur gick det?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Blev du n\u00f6jd till slut? <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>\u00d6VRIGT:<\/h2>\n<h3>Kursdatum och tider<\/h3>\n<p>M\u00e5ndag \u2013 fredag<\/p>\n<p>09.00-14.30<\/p>\n<p>v. 28 till v. 29<\/p>\n<p>10 tr\u00e4ffar totalt<\/p>\n<p><strong>F\u00f6rslag p\u00e5 uppl\u00e4gg<\/strong><\/p>\n<p>09.00\u201310.30<\/p>\n<p>10.30\u201310.37 \u2013&gt; 7 minuters rast<\/p>\n<p><strong>Lunch 11.45-12.30\u00a0<\/strong>\u2013&gt; 45 minuters lunch<\/p>\n<p>13.30-13.37 \u2013&gt; 7 minuters rast<\/p>\n<p>Ni kan f\u00f6r det mesta prata med mig p\u00e5 rasterna (men inte om jag \u00e4r supertr\u00f6tt och beh\u00f6ver en liten paus).<\/p>\n<p>Under lunchen \u00e4r jag tillbaka 10 minuter innan vi b\u00f6rjar (exempelvis 12.20) om n\u00e5gon vill prata med mig.<\/p>\n<h3>Folkuniversitets system:<\/h3>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>RIVSTART B1+B2<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1 del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 1-3<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1 del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 4-6<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1+ del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 7-9<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1+ del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 10-12<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>B2-<\/strong>\u00a0del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 13-15 \u2013&gt;\u00a0<strong>Den h\u00e4r kursen g\u00f6r vi f\u00f6rsta veckan<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>B2-<\/strong>\u00a0del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 16-18 \u2013&gt;\u00a0<strong>Den h\u00e4r kursen g\u00f6r vi andra veckan<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>RIVSTART B2+C1<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>B2<\/strong>\u00a0del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 1-2 \u2013&gt;\u00a0<strong>Det h\u00e4r blir forts\u00e4ttningskursen<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>B2<\/strong>\u00a0del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 3-4 \u2013&gt;\u00a0<strong>Det h\u00e4r blir forts\u00e4ttningskursen<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2+ del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 5-6<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2+ del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 7-8<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">C1- del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 9-10<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">C1- del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 11-12<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Vill du komma i kontakt med \u00f6vriga elever f\u00f6r en studiegrupp?<\/h3>\n<p><strong>Maila mig! Jag skickar \u00f6vriga elevers mailadresser. Jag skickar ett nytt mail om n\u00e5gon anm\u00e4ler sig senare under kursen!\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>I nul\u00e4get har\u00a0<strong>??<\/strong>\u00a0deltagare anm\u00e4lt ett intresse f\u00f6r en studiegrupp!<\/p>\n<h3>Extramaterial (Mer finns \u00e4ven i\u00a0<a href=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/category\/anvandbara-lankar\/?customize_changeset_uuid=deb3d494-25f6-4dfc-9db6-210e213d3866&amp;customize_autosaved=on&amp;customize_messenger_channel=preview-1\">Anv\u00e4ndbara l\u00e4nkar<\/a>)<\/h3>\n<p>Svenskt uttal:\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1NnHQ3QdLkU_u1cv8KkVmo02Y1OvRtVSudCFMyUmwfA4\/edit?usp=sharing\">Tumregler<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1g9zigyK0zwRY3hi8L-5UK4zU7AmMCVDlTTXtgwt23vE\/edit?usp=sharing\">P\u00e5 den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0hittar du ocks\u00e5 n\u00e5gra snabba tumregler f\u00f6r svenskt uttal<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1_8aX4s75bYkI3v6RF3-UqTSKMf_O7dfA_D8R-8IacYA\/edit?usp=sharing\">Stencil<\/a>: H\u00e4lsningsfraser och konversationsfraser<\/p>\n<p>N\u00e5got som alltid \u00e4r bra att bes\u00f6ka d\u00e5 och d\u00e5 \u00e4r min\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1UGcJZgeYgvNgWsamoYOmuBH4hbRlxKVHsfAWIFOPHXo\/edit?usp=sharing\">en lista p\u00e5 typiska interjektioner<\/a>, det vill s\u00e4ga ljud svenskar brukar g\u00f6ra n\u00e4r man konverserar.<\/p>\n<p>H\u00e4r \u00e4r \u00e4ven en lista p\u00e5 typiskt\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1nO_DbCu3QYph5dcaidN86DmlZv_Vv_P6bLN5EPHnkMA\/edit?usp=sharing\">svenskt slang<\/a>\u00a0och hur det anv\u00e4nds i dialoger.<\/p>\n<p>Jag tjatar ofta om verbpartiklar, och d\u00e4rf\u00f6r kan det vara bra att l\u00e4sa\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1mYekmlOqlGwR4j7qm6m0G9NWAnbthUnVc8RJG4ZLB1s\/edit?usp=sharing\">min sammanfattning om vad verbpartiklar \u00e4r<\/a>.<\/p>\n<p>H\u00e4r\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1fI0WEx7Xm0n5vjTr2taPcCon7YLUhN37VJq3ZcIen9g\/edit?usp=sharing\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1fI0WEx7Xm0n5vjTr2taPcCon7YLUhN37VJq3ZcIen9g\/edit?usp=sharing\">en lista p\u00e5 vanliga och avancerade hj\u00e4lpverb\u00a0<\/a>(<em>brukar<\/em>,\u00a0<em>slipper<\/em>,\u00a0<em>v\u00e5gar<\/em>\u00a0och s\u00e5 vidare) som svenskar \u00e4lskar att anv\u00e4nda<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1FOU8FxhZs-CRHPHOVzu7eMBkVUWDDMcx3V47YDUbfWw\/edit?usp=sharing\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1FOU8FxhZs-CRHPHOVzu7eMBkVUWDDMcx3V47YDUbfWw\/edit?usp=sharing\">I det h\u00e4r dokumentet<\/a>\u00a0ger jag exempel p\u00e5 hur man anv\u00e4nder\u00a0<em>l\u00e4r k\u00e4nna, k\u00e4nner, k\u00e4nner till\u00a0<\/em>med flera<\/p>\n<p><strong>Svensk musik<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>En\u00a0<a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/playlist\/26uqIdWqPakRB3c6Lw8I7C\">Spotifylista<\/a>\u00a0p\u00e5 svenska klassiker<\/li>\n<li>En\u00a0<a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/playlist\/7e9McrjrkTfMghgyhbN3EM\">Spotifylista<\/a>\u00a0p\u00e5 GAMLA klassiker<\/li>\n<li><strong>Min<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/playlist\/44aEvHXAdpLFvSsVHrVI2q?si=4GaKXE4dQnSl732cgTa1Pw\">spotifylista<\/a>\u00a0med svenska klassiker (p\u00e5 gott och ont\u2026)<\/li>\n<li>Youtube \u2013 Svensk musik:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PLA122FFE744E5AB47\">Svenska sommarl\u00e5tar<\/a><\/li>\n<li>Youtube \u2013 Svensk musik:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL7B621DAC65B5CB92\">En blanding av olika svenska l\u00e5ta<\/a>r (av blandad kvalitet\u2026)<\/li>\n<li>Youtube \u2013 Svensk musik:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2pteDt-JEpk\">16 Svenska l\u00e5tar p\u00e5 sex minuter<\/a><u><\/u><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/schial\/files\/2018\/03\/svenska-artister.pdf\">Information<\/a>\u00a0\u2013 Korta sammanfattningar om (k\u00e4nda) svenska musikartister<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Gl\u00f6m inte att du har facit:<\/h3>\n<p><strong>Facit (alla korrekta svar)\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1T1jhh8PsBkOJX8HAP6ww8g4NzJABwAPh\/view?usp=sharing\">Facit<\/a>\u00a0\u2013 \u00d6vningsbok \u2013 B1+B2<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1rEOPNOl79l8XSMWiyH1bdzYKZFpmAfI_\/view?usp=sharing\">Facit<\/a>\u00a0\u2013 Textboken \u2013 B1+B2<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/16F6-t4M-Cj-xhVSDBHWpTVymxx-TIsIa\/view?usp=sharing\">Guide<\/a>\u00a0\u2013 Hitta material fr\u00e5n Rivstarts hemsida<\/p>\n<h3><strong>Gl\u00f6m inte att du har en ordlista f\u00f6r Textboken\u00a0<\/strong><\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1TdkIEVaTLyAYocivGTxJhxa18laXoaS7\/view?usp=sharing\">Ordlista<\/a>\u00a0[<em>wordlist<\/em>] B1+B2<\/p>\n<h3>\u00c4r kursen f\u00f6r enkel eller f\u00f6r sv\u00e5r f\u00f6r dig?<\/h3>\n<p>Maila mig! Du kan alltid pr\u00f6va en annan niv\u00e5 och byta tillbaka igen om den inte fungerar f\u00f6r dig.<\/p>\n<h3>N\u00e4r b\u00f6rjar n\u00e4sta kurs?<\/h3>\n<p>Det beror p\u00e5 om det finns tillr\u00e4ckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig s\u00e5 fort de vet.<\/p>\n<p>Vanligtvis brukar n\u00e4sta kurs forts\u00e4tta med samma tider\/dagar men ibland m\u00e5ste jag g\u00f6ra n\u00e5gra \u00e4ndringar i schemat.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Hur vet jag vilka kurser du har som l\u00e4rare?<\/h3>\n<p>Det \u00e4r en bra fr\u00e5ga f\u00f6r det varierar kraftigt!<\/p>\n<p><strong>Mitt tips \u00e4r att du intresseanm\u00e4ler dig f\u00f6r mitt personliga nyhetsbrev, som jag mailar ut p\u00e5 den 15e varje m\u00e5nad<\/strong>\u00a0om vilka kurser jag f\u00f6r stunden och vilka jag kommer att ha. Jag brukar ocks\u00e5 ge lite tips l\u00e4sning och material i varje mail.<\/p>\n<p>Du anm\u00e4ler dig genom att helt enkelt maila mig och s\u00e4ga: Jag vill g\u00e4rna registrera mig f\u00f6r ditt nyhetsmail!<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3>Kan jag ha privatlektioner med dig?<\/h3>\n<p>Ja! Det \u00e4r ett alternativ, d\u00e4r jag \u00e4ven kan vara mer flexibel n\u00e4r det kommer till tillg\u00e4ngliga tider s\u00e5v\u00e4l som lektionsformatet.<\/p>\n<p>Du kan l\u00e4sa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/10L0b0C9D3cXc5qburRmnMoe71BoYwSBssbssfiePorI\/edit?usp=sharing\">i det h\u00e4r dokumentet<\/a>\u00a0eller helt enkelt genom att maila mig.<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3>Vill du ge feedback p\u00e5 mina lektioner?<\/h3>\n<p>I s\u00e5dana fall f\u00e5r du g\u00e4rna fylla i mitt Google Formul\u00e4r genom att trycka p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfv3TFwpKX1fJ2gIKPqk-DGZDGiHWknxkF_9JKEda5wKSxLeA\/viewform?usp=sf_link\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>. Alla svar \u00e4r sj\u00e4lvklart helt anonyma.<\/p>\n<p>Om du f\u00f6redrar en engelsk version kan du ist\u00e4llet trycka p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScnVRPI7OGtdaRMCL00o7r6BRegavCOIpCzWHXzUl-1sXXemA\/viewform?usp=sf_link\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>.<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3><strong>Gl\u00f6m inte att Folkuniversitet finns p\u00e5 sociala medier!<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li>Folkuniversitetets\u00a0<a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/folkuniversitetetstockholm\/?hl=sv\">Instagram<\/a><\/li>\n<li>Folkuniversitetets\u00a0<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/folkuniversitetetstockholm\/\">Facebooksida<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3>Har ni fr\u00e5gor kan ni maila mig p\u00e5 Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!<\/h3>\n<p>V\u00e4nligen,<\/p>\n<p>Anton Bengtsson<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tjena tjena mittbena! Under mina lektioner anv\u00e4nder jag Google Doc f\u00f6r att hj\u00e4lpa er: Tryck p\u00e5\u00a0den h\u00e4r l\u00e4nken\u00a0f\u00f6r att komma till kursens Google Doc f\u00f6r kap 13-15. Tryck p\u00e5\u00a0den h\u00e4r l\u00e4nken\u00a0f\u00f6r att komma till kursens Google Doc f\u00f6r kap 16-18. Vi har tv\u00e5 separata Google Doc f\u00f6r 1 dokument blir f\u00f6r l\u00e5ngt (min dator b\u00f6rjar &hellip; <a href=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/2021\/07\/lektion-2-tisdag-13e-juli\/\" class=\"more-link\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa <span class=\"screen-reader-text\">Lektion 2: tisdag 13e juli<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":752,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[62],"tags":[],"class_list":["post-2616","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-kurstart-12-juli-inte-28e-juni-b2-kap-13-18-man-fre-09-00-14-30"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2616","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/752"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2616"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2616\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2617,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2616\/revisions\/2617"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2616"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2616"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2616"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}