{"id":2591,"date":"2021-07-08T12:35:48","date_gmt":"2021-07-08T12:35:48","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/?p=2591"},"modified":"2021-07-08T12:37:13","modified_gmt":"2021-07-08T12:37:13","slug":"lektion-9-torsdag-8e-juli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/2021\/07\/lektion-9-torsdag-8e-juli\/","title":{"rendered":"Lektion 9: torsdag 8e juli"},"content":{"rendered":"<h1><strong>Tjena tjena mittbena!<\/strong><\/h1>\n<h3>Friederike, jag hittade tyv\u00e4rr inga fler \u00f6vningar om Sammansatta adverb.<\/h3>\n<h3>N\u00e4r b\u00f6rjar n\u00e4sta kurs?<\/h3>\n<p><strong>N\u00e4sta kurs \u00e4r tyv\u00e4rr inst\u00e4lld p\u00e5 grund av f\u00f6r f\u00e5 deltagare. Ist\u00e4llet kommer jag att g\u00f6ra en ny B2- kurs. Jag hoppas inte detta orsakar n\u00e5gra problem f\u00f6r er i planeringen. Sett fr\u00e5n den ljusa sidan har nu i alla fall mer tid att repetera den h\u00e4r kursen ?\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Det g\u00e5r sj\u00e4lvklart bra att g\u00f6ra en skrivuppgift eller maila mig \u00e4ven efter denna kurs slutar!<\/strong><\/p>\n<p>Det beror p\u00e5 om det finns tillr\u00e4ckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig s\u00e5 fort de vet.<\/p>\n<p>Vanligtvis brukar n\u00e4sta kurs forts\u00e4tta med samma tider\/dagar men ibland m\u00e5ste jag g\u00f6ra n\u00e5gra \u00e4ndringar i schemat.<\/p>\n<p>Om du undrar vilka kurser jag har (om tillr\u00e4ckligt med studenter registrerar sig), kan s\u00f6ka efter mitt namn p\u00e5 Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort\u00a0<a href=\"https:\/\/www.folkuniversitetet.se\/sok\/?l=0&amp;ll=&amp;t=&amp;cookie=false&amp;sc=false&amp;query=anton+bengtsson\">h\u00e4r<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Under mina lektioner anv\u00e4nder jag Google Doc f\u00f6r att hj\u00e4lpa er:<\/strong><\/p>\n<p>Tryck p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1_sFK3U54LbpaqD6iPXgvtZcemZHwCdG7Xg03vkk5ESc\/edit?usp=sharing\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0f\u00f6r att komma till kursens Google Doc f\u00f6r kap 13-15.<\/p>\n<p>Tryck p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1dQmP7-hynT_nJ8ziG1Ji4l6SSA42hpC_tYghjgzMsOg\/edit?usp=sharing\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0f\u00f6r att komma till kursens Google Doc f\u00f6r kap 16-18. \u2013&gt;\u00a0\u00a0<strong>Vecka 2 b\u00f6rjar jag anv\u00e4nda det h\u00e4r dokumentet\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Vi har tv\u00e5 separata Google Doc f\u00f6r 1 dokument blir f\u00f6r l\u00e5ngt (min dator b\u00f6rjar lagga).\u00a0<\/strong><\/p>\n<h2>L\u00e4xor tills n\u00e4sta lektion(er)<\/h2>\n<p><strong>Stressa inte ihj\u00e4l er dock \u00f6ver l\u00e4xorna! Vi kommer att b\u00f6rja med den h\u00e4r l\u00e4xorna, men forts\u00e4tta med den kanske n\u00e4sta lektion (och kanske till och med efterf\u00f6ljande lektion).<\/strong><\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken:<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"> 183: Satsf\u00f6rkortningar<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><b>Tips<\/b><span style=\"font-weight: 400\">: <\/span><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1cYlhZeU-LPW3m1M2sS7gMYGQvCJXZ9XMGnPEghSPiYs\/edit?usp=sharing\"><span style=\"font-weight: 400\">Sammanfattning<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> &#8211; Satsf\u00f6rkortning\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>N\u00e4sta lektion jobbar vi med <\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1RWWq5Qg4jCg8PWqaQ1tkux4vm6KhlNslpft3fTWi638\/edit?usp=sharing\"><b>f\u00f6ljande uppgift<\/b><\/a><b>. Facit kommer efter lektionen.\u00a0<\/b><b>H\u00e4r \u00e4r: <\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1jPZzsWsLcma_5kcozhuhUv5ZYju9BQDrMMLs6M2CtB8\/edit?usp=sharing\"><b>FACIT<\/b><\/a><b> &#8211; Satsf\u00f6rkortning med objekt + infinitiv<\/b><\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken:<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"> 187: Partikelverb<\/span><\/p>\n<p><b>N\u00e4sta lektion diskuterar vi f\u00f6ljande fr\u00e5gor<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">A) Vad \u00e4r typiska exempel p\u00e5 hur man g\u00f6r bort sig under ett m\u00f6te?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">B) Vad ska man ta med sig n\u00e4r man reser till Sverige?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">C) Brukar du dela med dig av dina st\u00f6rsta hemligheter till dina kolleger?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">D) Hur vilar man b\u00e4st upp sig efter en l\u00e5ng, \u201ck\u00f6ttig\u201d (hektisk) arbetsvecka i ditt tycke?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">E) K\u00e4nner du att du orkar med tempot p\u00e5 den h\u00e4r kursen?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">F) Vad g\u00f6r man egentligen med kroppen n\u00e4r n\u00e5gon s\u00e4ger: \u201cV\u00e4lkommen! Sl\u00e5 dig ner!\u201d<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">G) Brukar det vara enkelt att hoppa av en kult? K\u00e4nner du exempelvis till hur det har g\u00e5tt f\u00f6r avhoppare (som allts\u00e5 har f\u00f6rs\u00f6kt)?<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">H) \u00c4r det n\u00e5gon av ovan fr\u00e5gor du tycker borde skrivas om?<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken:<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"> 186-187: Idiomatiska uttryck\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Tips: <\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1_AMy8jWUE79UTV3xfDXk5ZJkzym0CrWRMElufjX13GQ\/edit?usp=sharing\"><span style=\"font-weight: 400\">Exempelmeningar<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> med idiomatiska uttryck\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>N\u00e4sta lektion vill jag att du avslutar f\u00f6ljande meningar:<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">A) Om man \u00e4lskar att bara ge positiv feedback \u00e4r man som klippt och skuren f\u00f6r \u2026\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">B) En matr\u00e4tt som best\u00e5r av ditt och datt \u00e4r \u2026\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">C) Har man rest kors och tv\u00e4rs i v\u00e4rlden kan personen \u2026\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">D) N\u00e4r det \u00e4r hugget som stucket om tar bussen eller t\u00e5get \u2026\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">E) En person som \u00e4r d\u00e4r f\u00f6r dig i ur och skur \u2026\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">F) N\u00e4r n\u00e5got \u00e4r helt och h\u00e5llet ditt fel \u00e4r det \u2026\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">8) Om man \u00e4r i valet och kvalet mellan chokladboll eller kanelbulle \u2026\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Efter uppgiften: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">\u00c4r det n\u00e5got uttryck du \u00e4r fortfarande lite os\u00e4ker p\u00e5? Jag kommer att f\u00f6rs\u00f6ka anv\u00e4nda dem s\u00e5 mycket som m\u00f6jligt under lektionen!<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken:<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"> 185: Uttrycka orsak och f\u00f6rklaring\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><b>Tips: <\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/196jFnKdb0C4SkCfG1HhaD5Yb_efrlwzyO56liF_x_oA\/edit?usp=sharing\"><span style=\"font-weight: 400\">Sammanfattning<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> &#8211; Sambandsord (s\u00f6k upp frasen via CTRL + F) <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: Framstegstest\u00a0<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">G\u00f6r <\/span><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1hIeDm-6tRnP9GsLYTTY4uhOGigHip2Hi\/view?usp=sharing\"><span style=\"font-weight: 400\">Framstegstest kap 16-18<\/span><\/a><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Facit finns p\u00e5 sista sidan!\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">\u00c5terkom till mig n\u00e4sta lektion om vad som \u00e4r oklart! <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken:<\/b><\/h3>\n<p><b>Det h\u00e4r \u00e4r inte en prioritet, men bra att k\u00e4nna till:\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"> 167-168: Ord: <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">hel<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> och <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">all<\/span><\/i><\/p>\n<ul>\n<li><b>Tips: <\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1kIgvraMWPPTwg2604zh2UgMl2vNx9_VCuQJ_yCWcP_w\/edit?usp=sharing\"><span style=\"font-weight: 400\">Sammanfattning<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> &#8211; <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">hel<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">, <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">helt<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> och <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">hela<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> kontra <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">all<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">, <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">allt<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> och <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">alla<\/span><\/i><\/li>\n<li><b>Tips: <\/b><a href=\"https:\/\/www.lysforlag.com\/hel-helt-hela-allt-alla\/\">I den h\u00e4r artikeln<\/a> kan du \u00e4ven l\u00e4sa mer om <i>hel, helt <\/i>och<i> hela <\/i>samt<i> all, allt <\/i>och<i> alla p\u00e5 <\/i>engelska<i>.<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"> 168-169: Andra s\u00e4tt att anv\u00e4nda <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">hel <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">och <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">all\u00a0<\/span><\/i><b><\/b><\/p>\n<ul>\n<li><b>Tips: <\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1kIgvraMWPPTwg2604zh2UgMl2vNx9_VCuQJ_yCWcP_w\/edit?usp=sharing\"><span style=\"font-weight: 400\">Sammanfattning<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> &#8211; <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">hel<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">, <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">helt<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> och <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">hela<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> kontra <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">all<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">, <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">allt<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> och <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">alla<\/span><\/i><\/li>\n<li><b>Tips: <\/b><a href=\"https:\/\/www.lysforlag.com\/hel-helt-hela-allt-alla\/\">I den h\u00e4r artikeln<\/a> kan du \u00e4ven l\u00e4sa mer om <i>hel, helt <\/i>och<i> hela <\/i>samt<i> all, allt <\/i>och<i> alla p\u00e5 <\/i>engelska<i>.<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken, Kap 17:\u00a0<\/b><\/h3>\n<p><b>Det h\u00e4r \u00e4r inte en prioritet, men bra att k\u00e4nna till:\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">173-174: Verb med direkt och indirekt objekt<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><b>Tips: <\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1BYOtY6oqto_UEx80GbqpnKFaPXKasI_fCTqCyetFg_o\/edit?usp=sharing\"><span style=\"font-weight: 400\">Sammanfattning<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> &#8211; Direkt objekt (DO) och indirekt objekt (IO)<\/span><\/li>\n<li><b>Avancerat tips: <\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1xJICF00w_epUw9tLmWVKKf6ayBALGwSG2lpP4P9CWjw\/edit?usp=sharing\"><span style=\"font-weight: 400\">Satsdelar<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\">: Olika frasers funktioner i en mening.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1LsHxZqxje_iu7L1jmEZ3mCFDDNvC3K5lcVMSxaFAPic\/edit?usp=sharing\"><b>H\u00e4r \u00e4r facit<\/b><\/a><b> till uppgiften vi gjorde! <\/b><span style=\"font-weight: 400\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken, Kap 17:\u00a0<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"> 178: Partikelverb\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><b>Tips<\/b><span style=\"font-weight: 400\">: <\/span><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1mYekmlOqlGwR4j7qm6m0G9NWAnbthUnVc8RJG4ZLB1s\/edit?usp=sharing\"><span style=\"font-weight: 400\">Sammanfattning<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> &#8211; Partikelverb\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>N\u00e4sta lektion g\u00f6r vi f\u00f6ljande uppgift:\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Kan du komma p\u00e5 n\u00e5gra exempel p\u00e5 verbfraser f\u00f6r respektive partikelverb? G\u00e4rna i en exempelmening.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Exempelvis: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">A) <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">bort <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">\u2192 \u00e5ker bort \u2192 <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">Jag \u00e5ker bort p\u00e5 fredag!<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">B) <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">Ihop<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">C) <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">Fast<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">D) <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">Fram<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">E) <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">F\u00f6rbi<\/span><\/i><\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa Textboken: SCENARIO: Att f\u00f6rhandla med facket <\/b><\/h3>\n<p><b>Uppgift: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">L\u00e4s om ett fiktivt scenariot som handlar om f<\/span><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1w2up75npf9FrKKz3JgZGSB1OJkE28VMzJH_S2KAa_rA\/edit?usp=sharing\"><span style=\"font-weight: 400\">\u00f6rhandlingarna med facket om Spotifys arbetsvillkor<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\">.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>SCENARIO: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Du ska nu f\u00f6rhandla, antingen som fackrepresentant, VD f\u00f6r Spotify eller som sj\u00e4lvutn\u00e4mnd representant f\u00f6r alla anst\u00e4llda. En person f\u00f6rhandlar om en svensk medan en annan person f\u00f6rhandlar som \u201cen internationell person\u201d.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>SCENARIO: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Efter tuffa f\u00f6rhandlingar kallar svenskan f\u00f6r en fikapaus. De andra undrar vad fikapaus inneb\u00e4r. Anv\u00e4nd texten <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">Fika<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> p\u00e5 s. 252-253 f\u00f6r att ge lite kuriosa om fika (medan ni fikar). \u00d6vriga kan st\u00e4lla fr\u00e5gor som exempelvis: <\/span><span style=\"font-weight: 400\"><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Vem tog vanan att dricka kaffe till Sverige?<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Vad var kaffehus?\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Kan du ber\u00e4tta n\u00e5got om kafferastens historia.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"4\">\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> P\u00e5 vilket s\u00e4tt kan fikarasterna vara positiva f\u00f6r f\u00f6retagen?\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"5\">\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Hur kan man g\u00f6ra sina medarbetare glada genom fika? Varf\u00f6r \u00e4r \u00f6verraskningen ocks\u00e5 lite av ett \u201cdubbeleggad sv\u00e4rd\u201d?\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><b>Tips<\/b><span style=\"font-weight: 400\">: Det \u00e4r helt okej att \u201cslira\u201d lite med detaljerna och be en kollega korrigera vad du sa. D\u00e5 kan kollegan s\u00e4ga n\u00e5got i stil med: <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">Nja, jag tror inte riktigt det st\u00e4mmer d\u00e5 (eftersom) \u2026 <\/span><\/i><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>\u00d6VRIGT:<\/h2>\n<h3>Kursdatum och tider<\/h3>\n<p>M\u00e5ndag \u2013 fredag<\/p>\n<p>09.00-14.30<\/p>\n<p>v. 26 till v. 27<\/p>\n<p>10 tr\u00e4ffar totalt<\/p>\n<p><strong>F\u00f6rslag p\u00e5 uppl\u00e4gg<\/strong><\/p>\n<p>09.00\u201310.30<\/p>\n<p>10.30\u201310.37 \u2013&gt; 7 minuters rast<\/p>\n<p><strong>Lunch 11.45-12.30\u00a0<\/strong>\u2013&gt; 45 minuters lunch<\/p>\n<p>13.30-13.37 \u2013&gt; 7 minuters rast<\/p>\n<p>Ni kan f\u00f6r det mesta prata med mig p\u00e5 rasterna (men inte om jag \u00e4r supertr\u00f6tt och beh\u00f6ver en liten paus).<\/p>\n<p>Under lunchen \u00e4r jag tillbaka 10 minuter innan vi b\u00f6rjar (exempelvis 12.20) om n\u00e5gon vill prata med mig.<\/p>\n<h3>Folkuniversitets systen:<\/h3>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>RIVSTART B1+B2<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1 del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 1-3<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1 del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 4-6<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1+ del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 7-9<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1+ del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 10-12<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>B2-<\/strong>\u00a0del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 13-15 \u2013&gt;\u00a0<strong>Den h\u00e4r kursen g\u00f6r vi vecka 1.<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>B2-<\/strong>\u00a0del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 16-18 \u2013&gt;\u00a0<strong>Den h\u00e4r kursen g\u00f6r vi vecka 2.<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>RIVSTART B2+C1<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>B2<\/strong>\u00a0del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 1-2 \u2013&gt;\u00a0<strong>Det h\u00e4r blir forts\u00e4ttningskursen<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>B2<\/strong>\u00a0del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 3-4 \u2013&gt;\u00a0<strong>Det h\u00e4r blir forts\u00e4ttningskursen<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2+ del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 5-6<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2+ del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 7-8<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">C1- del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 9-10<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">C1- del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 11-12<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Vill du komma i kontakt med \u00f6vriga elever f\u00f6r en studiegrupp?<\/h3>\n<p><strong>Maila mig! Jag skickar \u00f6vriga elevers mailadresser. Jag skickar ett nytt mail om n\u00e5gon anm\u00e4ler sig senare under kursen!<\/strong><\/p>\n<p>I nul\u00e4get har\u00a0<strong>??<\/strong>\u00a0deltagare anm\u00e4lt ett intresse f\u00f6r en studiegrupp!<\/p>\n<h3>Extramaterial (Mer finns \u00e4ven i\u00a0<a href=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/category\/anvandbara-lankar\/?customize_changeset_uuid=deb3d494-25f6-4dfc-9db6-210e213d3866&amp;customize_autosaved=on&amp;customize_messenger_channel=preview-1\">Anv\u00e4ndbara l\u00e4nkar<\/a>)<\/h3>\n<p>Svenskt uttal:\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1NnHQ3QdLkU_u1cv8KkVmo02Y1OvRtVSudCFMyUmwfA4\/edit?usp=sharing\">Tumregler<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1g9zigyK0zwRY3hi8L-5UK4zU7AmMCVDlTTXtgwt23vE\/edit?usp=sharing\">P\u00e5 den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0hittar du ocks\u00e5 n\u00e5gra snabba tumregler f\u00f6r svenskt uttal<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1_8aX4s75bYkI3v6RF3-UqTSKMf_O7dfA_D8R-8IacYA\/edit?usp=sharing\">Stencil<\/a>: H\u00e4lsningsfraser och konversationsfraser<\/p>\n<p>N\u00e5got som alltid \u00e4r bra att bes\u00f6ka d\u00e5 och d\u00e5 \u00e4r min\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1UGcJZgeYgvNgWsamoYOmuBH4hbRlxKVHsfAWIFOPHXo\/edit?usp=sharing\">en lista p\u00e5 typiska interjektioner<\/a>, det vill s\u00e4ga ljud svenskar brukar g\u00f6ra n\u00e4r man konverserar.<\/p>\n<p>H\u00e4r \u00e4r \u00e4ven en lista p\u00e5 typiskt\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1nO_DbCu3QYph5dcaidN86DmlZv_Vv_P6bLN5EPHnkMA\/edit?usp=sharing\">svenskt slang<\/a>\u00a0och hur det anv\u00e4nds i dialoger.<\/p>\n<p>Jag tjatar ofta om verbpartiklar, och d\u00e4rf\u00f6r kan det vara bra att l\u00e4sa\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1mYekmlOqlGwR4j7qm6m0G9NWAnbthUnVc8RJG4ZLB1s\/edit?usp=sharing\">min sammanfattning om vad verbpartiklar \u00e4r<\/a>.<\/p>\n<p>H\u00e4r\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1fI0WEx7Xm0n5vjTr2taPcCon7YLUhN37VJq3ZcIen9g\/edit?usp=sharing\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1fI0WEx7Xm0n5vjTr2taPcCon7YLUhN37VJq3ZcIen9g\/edit?usp=sharing\">en lista p\u00e5 vanliga och avancerade hj\u00e4lpverb\u00a0<\/a>(<em>brukar<\/em>,\u00a0<em>slipper<\/em>,\u00a0<em>v\u00e5gar<\/em>\u00a0och s\u00e5 vidare) som svenskar \u00e4lskar att anv\u00e4nda<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1FOU8FxhZs-CRHPHOVzu7eMBkVUWDDMcx3V47YDUbfWw\/edit?usp=sharing\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1FOU8FxhZs-CRHPHOVzu7eMBkVUWDDMcx3V47YDUbfWw\/edit?usp=sharing\">I det h\u00e4r dokumentet<\/a>\u00a0ger jag exempel p\u00e5 hur man anv\u00e4nder\u00a0<em>l\u00e4r k\u00e4nna, k\u00e4nner, k\u00e4nner till\u00a0<\/em>med flera<\/p>\n<p><strong>Svensk musik<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>En\u00a0<a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/playlist\/26uqIdWqPakRB3c6Lw8I7C\">Spotifylista<\/a>\u00a0p\u00e5 svenska klassiker<\/li>\n<li>En\u00a0<a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/playlist\/7e9McrjrkTfMghgyhbN3EM\">Spotifylista<\/a>\u00a0p\u00e5 GAMLA klassiker<\/li>\n<li><strong>Min<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/playlist\/44aEvHXAdpLFvSsVHrVI2q?si=4GaKXE4dQnSl732cgTa1Pw\">spotifylista<\/a>\u00a0med svenska klassiker (p\u00e5 gott och ont\u2026)<\/li>\n<li>Youtube \u2013 Svensk musik:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PLA122FFE744E5AB47\">Svenska sommarl\u00e5tar<\/a><\/li>\n<li>Youtube \u2013 Svensk musik:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL7B621DAC65B5CB92\">En blanding av olika svenska l\u00e5ta<\/a>r (av blandad kvalitet\u2026)<\/li>\n<li>Youtube \u2013 Svensk musik:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2pteDt-JEpk\">16 Svenska l\u00e5tar p\u00e5 sex minuter<\/a><u><\/u><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/schial\/files\/2018\/03\/svenska-artister.pdf\">Information<\/a>\u00a0\u2013 Korta sammanfattningar om (k\u00e4nda) svenska musikartister<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Gl\u00f6m inte att du har facit:<\/h3>\n<p><strong>Facit (alla korrekta svar)\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1T1jhh8PsBkOJX8HAP6ww8g4NzJABwAPh\/view?usp=sharing\">Facit<\/a>\u00a0\u2013 \u00d6vningsbok \u2013 B1+B2<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1rEOPNOl79l8XSMWiyH1bdzYKZFpmAfI_\/view?usp=sharing\">Facit<\/a>\u00a0\u2013 Textboken \u2013 B1+B2<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1zQIu-lErrvMFfSp5LKSK7c5LOXbB5fWM\/view?usp=sharing\">Guide<\/a>\u00a0\u2013 Hitta material fr\u00e5n Rivstarts hemsida \u2013 p\u00e5 engelska: [finding material from Rivstart\u2019s webpage]<\/p>\n<h3><strong>Gl\u00f6m inte att du har en ordlista f\u00f6r Textboken\u00a0<\/strong><\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1TdkIEVaTLyAYocivGTxJhxa18laXoaS7\/view?usp=sharing\">Ordlista<\/a>\u00a0[<em>wordlist<\/em>] B1+B2<\/p>\n<h3>\u00c4r kursen f\u00f6r enkel eller f\u00f6r sv\u00e5r f\u00f6r dig?<\/h3>\n<p>Maila mig! Du kan alltid pr\u00f6va en annan niv\u00e5 och byta tillbaka igen om den inte fungerar f\u00f6r dig.<\/p>\n<h3>N\u00e4r b\u00f6rjar n\u00e4sta kurs?<\/h3>\n<p>Det beror p\u00e5 om det finns tillr\u00e4ckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig s\u00e5 fort de vet.<\/p>\n<p>Vanligtvis brukar n\u00e4sta kurs forts\u00e4tta med samma tider\/dagar men ibland m\u00e5ste jag g\u00f6ra n\u00e5gra \u00e4ndringar i schemat.<\/p>\n<p>Om du undrar vilka kurser jag har (om tillr\u00e4ckligt med studenter registrerar sig), kan s\u00f6ka efter mitt namn p\u00e5 Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort\u00a0<a href=\"https:\/\/www.folkuniversitetet.se\/sok\/?l=0&amp;ll=&amp;t=&amp;cookie=false&amp;sc=false&amp;query=anton+bengtsson\">h\u00e4r<\/a>.<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3>Kan jag ha privatlektioner med dig?<\/h3>\n<p>Ja! Det \u00e4r ett alternativ, d\u00e4r jag \u00e4ven kan vara mer flexibel n\u00e4r det kommer till tillg\u00e4ngliga tider s\u00e5v\u00e4l som lektionsformatet.<\/p>\n<p>Du kan l\u00e4sa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/10L0b0C9D3cXc5qburRmnMoe71BoYwSBssbssfiePorI\/edit?usp=sharing\">i det h\u00e4r dokumentet<\/a>\u00a0eller helt enkelt genom att maila mig.<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3>Vill du ge feedback p\u00e5 mina lektioner?<\/h3>\n<p>I s\u00e5dana fall f\u00e5r du g\u00e4rna fylla i mitt Google Formul\u00e4r genom att trycka p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfv3TFwpKX1fJ2gIKPqk-DGZDGiHWknxkF_9JKEda5wKSxLeA\/viewform?usp=sf_link\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>. Alla svar \u00e4r sj\u00e4lvklart helt anonyma.<\/p>\n<p>Om du f\u00f6redrar en engelsk version kan du ist\u00e4llet trycka p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScnVRPI7OGtdaRMCL00o7r6BRegavCOIpCzWHXzUl-1sXXemA\/viewform?usp=sf_link\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>.<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3><strong>Gl\u00f6m inte att Folkuniversitet finns p\u00e5 sociala medier!<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li>Folkuniversitetets\u00a0<a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/folkuniversitetetstockholm\/?hl=sv\">Instagram<\/a><\/li>\n<li>Folkuniversitetets\u00a0<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/folkuniversitetetstockholm\/\">Facebooksida<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3>Har ni fr\u00e5gor kan ni maila mig p\u00e5 Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!<\/h3>\n<p>V\u00e4nligen,<\/p>\n<p>Anton Bengtsson<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tjena tjena mittbena! Friederike, jag hittade tyv\u00e4rr inga fler \u00f6vningar om Sammansatta adverb. N\u00e4r b\u00f6rjar n\u00e4sta kurs? N\u00e4sta kurs \u00e4r tyv\u00e4rr inst\u00e4lld p\u00e5 grund av f\u00f6r f\u00e5 deltagare. Ist\u00e4llet kommer jag att g\u00f6ra en ny B2- kurs. Jag hoppas inte detta orsakar n\u00e5gra problem f\u00f6r er i planeringen. Sett fr\u00e5n den ljusa sidan har nu &hellip; <a href=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/2021\/07\/lektion-9-torsdag-8e-juli\/\" class=\"more-link\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa <span class=\"screen-reader-text\">Lektion 9: torsdag 8e juli<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":752,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[61],"tags":[],"class_list":["post-2591","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-b2-kap-13-18-kursstart-28e-juni-man-fre-09-00-14-30"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2591","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/752"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2591"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2591\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2594,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2591\/revisions\/2594"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2591"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2591"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2591"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}