{"id":2564,"date":"2021-07-05T19:19:36","date_gmt":"2021-07-05T19:19:36","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/?p=2564"},"modified":"2021-07-07T10:28:13","modified_gmt":"2021-07-07T10:28:13","slug":"lektion-4-mandag-5e-juli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/2021\/07\/lektion-4-mandag-5e-juli\/","title":{"rendered":"Lektion 4: m\u00e5ndag 5e juli"},"content":{"rendered":"<h1><strong>Tjena tjena mittbena!<\/strong><\/h1>\n<h3>Extramaterial<\/h3>\n<p><strong>Vad \u00e4r\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1mUmACBmwr0UpT7t9n7_aOfQInNIanjRixoSRPLPw2t8\/edit?usp=sharing\">bisats<\/a>? \u2013&gt; Jan, ifall du vi l\u00e4sa mer om bisatser<\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1S5sU9GIs_Q5lQzRDcKY1Vt6zGeeimQownRwWjAwg-J4\/edit?usp=sharing\">Skandinaviskt quiz om (sv\u00e5ra) falska v\u00e4nner<\/a>\u00a0\u2013&gt; L\u00e4ngst ner ser ni facit. Meddela mig g\u00e4rna om ni gjorde det och om ni kl\u00e5dde mina 12 po\u00e4ng ?\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Tryck\u00a0p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1xdAD0__qUP63zNjmlFhY9q7Ia-dlFZKMpU0jUfUgB7w\/edit?usp=sharing\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0f\u00f6r att komma till kursens Google Doc.<\/p>\n<p><strong>Zoom-l\u00e4nk f\u00f6r lektioner:\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/zoom.us\/j\/91079281772\">https:\/\/zoom.us\/j\/91079281772<\/a><\/p>\n<p><b>TIPS:\u00a0<\/b>L\u00e4s g\u00e4rna min\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1QSltkikUFQz6AZRJ7NcAH8OhQvcgGLTQZziJ1aoFiU8\/edit?usp=sharing\">Tutorial<\/a>\u00a0f\u00f6r Zoom f\u00f6r elever.<\/p>\n<p><strong>Tryck p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/zoom.us\/meeting\/tJUtcOCqpjotHdY4vMKm6i4nAploWbOgGDii\/ics?icsToken=98tyKuCprjwjGNyUtx6FRowcAo_CXerxiH5agqdkyAnIKC0Fa1f4F_JOPYV9P9_3\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0f\u00f6r en elektronisk kalender f\u00f6r din Zoom. OBS! Ignorera tr\u00e4ffarna under augusti f\u00f6r d\u00e5 \u00e4r jag p\u00e5 semester.\u00a0<\/strong><\/p>\n<h2>L\u00e4xor tills n\u00e4sta lektion(er)<\/h2>\n<p><strong>Stressa inte ihj\u00e4l er dock \u00f6ver l\u00e4xorna! Vi kommer att b\u00f6rja med den h\u00e4r l\u00e4xan, men forts\u00e4tta med den n\u00e4sta lektion (och kanske till och med efterf\u00f6ljande lektion).<\/strong><\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken B2+C1:\u00a0<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"> 150-151: Transitiva och intransitiva verb i allm\u00e4nhet, och i synnerhet verben nedan.\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><b>Tips: <\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/u\/0\/d\/1DFzj-zNWm-_6IVu2jwZSFvRkfSRamueWktvCTQMoeJg\/edit\"><span style=\"font-weight: 400\">Sammanfattning<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> &#8211; Transitiva och intransitiva verb<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Ex: <\/b><i><span style=\"font-weight: 400\">Ig\u00e5r <\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400\">slock<\/span><\/i><b><i>na<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400\">de<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400\"> jag helt p\u00e5 soffan. Jag vaknade av att det brann i k\u00f6ket. Lyckligtvis lyckades jag <\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400\">sl<\/span><\/i><b><i>\u00e4<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400\">cka<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400\"> elden med en brandsl\u00e4ckare. Jag r\u00f6kte en cigarett i ren l\u00e4ttnad!\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Tyv\u00e4rr hade dock min mat kallnat medan jag sov. N\u00e5v\u00e4l, att \u00e4ta varm mat \u00e4r inget jag f\u00e4ster n\u00e5gon st\u00f6rre vikt vid s\u00e5 jag \u00e5t den kall. Jag f\u00f6ll \u00e4ven f\u00f6r frestelsen att ha n\u00e5gra chokladbollar \u2013\u00a0jag \u00e5t s\u00e5 m\u00e5nga att min mage n\u00e4stan sprack!\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><b>UPPGIFT: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Vilka verb \u00e4r transitiva och intransitiva i stycket ovan?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Slocknade<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> = Transitivt (T) eller intransitivt (I)?<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Vaknade <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">= T eller I?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Brann <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">= T eller I?\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Lyckades <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">= T eller I?<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Sl\u00e4cka<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> = T eller I?\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">R\u00f6kte<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> = T eller I?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Kallnat<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> = T eller I?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">F\u00e4ster <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">= T eller I?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">F\u00f6ll<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> = T eller I?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Sprack<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> = T eller I?<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken B2+C1:\u00a0<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"> 155-157: Ordkunskap: homonymer &#8211;&gt; <strong>Ni beh\u00f6ver inte g\u00f6ra om den h\u00e4r l\u00e4xan. Den \u00e4r endast med om ni hade n\u00e5gra fler fr\u00e5gor om verben\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n<p><b>Tips: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Homonymer = ord som uttalas och skrivs lika, men som har olika betydelser<\/span><\/p>\n<p><b>Exempelvis<\/b><span style=\"font-weight: 400\">:\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><i><span style=\"font-weight: 400\">Jag \u00e4r gift med en amerikanska.\u00a0<\/span><\/i><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><i><span style=\"font-weight: 400\">Hermann G\u00f6ring tog gift i form av cyanid.\u00a0<\/span><\/i><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>N\u00e4sta lektion kommer jag att testa er genom att komma p\u00e5 s\u00e5 m\u00e5nga homonymer f\u00f6r specifika ord. Det \u00e4r samma homonymer (plus n\u00e5gon extra) fr\u00e5n \u00d6B s. 155-157.\u00a0<\/b><\/p>\n<p><b>H\u00e4r \u00e4r <\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1dBK_-DMc7clzfNB1moQO7pIczSANbfo98X2qzBfChdk\/edit?usp=sharing\"><b>facit<\/b><\/a><b> f\u00f6r \u00f6vningen vi gjorde under lektionen <\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: Textboken:<\/b><\/h3>\n<p>P\u00e5 s. 225 kommer vi att jobba med idiomatiska uttryck genom\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1rJM4Evu4eq8opsH5_uRh5zkTlp1N1wq_GF0kq26mtbI\/edit?usp=sharing\">den h\u00e4r uppgiften<\/a>, i vilken vi kommer att jobba med f\u00f6ljande uttryck:<\/p>\n<p><i>Kasta pengarna i sj\u00f6n\u00a0<\/i><\/p>\n<p><i>L\u00e4gga n\u00e5got p\u00e5 is<\/i><\/p>\n<p><i>L\u00e4mna n\u00e5gon i sticket<\/i><\/p>\n<p><i>Mellan fyra \u00f6gon<\/i><\/p>\n<p><i>Peka med hela handen<\/i><\/p>\n<p><i>Se om sitt hus<\/i><\/p>\n<p><b>S\u00e5 sm\u00e5ningom\u00a0<\/b>kommer vi att g\u00e5 igenom resten av de idiomatiska uttrycken p\u00e5 s. 225.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00c4XA: TEXTBOKEN B2+C1<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">L\u00e4s texten <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">Klasskillnader syns i spr\u00e5ket <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">p\u00e5 s. 214-215 i Textboken. Du beh\u00f6ver inte l\u00e4sa texten f\u00f6r lektionen men \u00e4r bra underlag (bakgrundsinformation) f\u00f6r fr\u00e5gorna vi kommer att diskutera.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>UPPGIFT: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Placera r\u00e4tt ord i rutan p\u00e5 r\u00e4tt plats. D\u00e5 du har <\/span><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1bOkvPyaZ9bs1Xa5W-j2yejxjuEXkRBX9\/view?usp=sharing\"><span style=\"font-weight: 400\">facit<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> till Textboken kommer vi inte att g\u00e5 igenom uppgiften (bortsett fr\u00e5n om du inte har n\u00e5gra fr\u00e5gor).\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00c4XA: TEXTBOKEN B2+C1<\/b><\/h3>\n<p><b>UPPGIFT: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Var beredd p\u00e5 att diskutera fr\u00e5gorna p\u00e5 s. 213-214, det vill s\u00e4ga:\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Har du flyttat runt mycket? Hur det har det i s\u00e5 fall p\u00e5verkat ditt spr\u00e5k?\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Vad \u00e4r karakteristiskt f\u00f6r ditt s\u00e4tt att tala? Hur skiljer sig ditt uttal fr\u00e5n andra som talar samma spr\u00e5k? Finns det exempelvis en dialektal skillnad?\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> P\u00e5 vilket s\u00e4tt anpassar du ditt spr\u00e5k efter situation och samtalspartner?\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Hur har ditt spr\u00e5kbruk f\u00f6r\u00e4ndrats med tiden?\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><b>Plus n\u00e5gra bonusfr\u00e5gor:\u00a0<\/b><\/p>\n<ol start=\"5\">\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Vad f\u00f6r klassmark\u00f6rer tror du det finns i svenska spr\u00e5ket?\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">5a) Har du exempelvis h\u00f6rt talas om <\/span><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=0wvP5xw3JnE\"><span style=\"font-weight: 400\">Liding\u00f6-<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\">\/i\/:et?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">5b) Eller personer som anv\u00e4nder subjektspronomen (<\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">han, hon<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">) felaktigt i fr\u00e5gor?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">5c) Har du n\u00e5gon g\u00e5ng funderat p\u00e5 hur svenskar anv\u00e4nder tredjepersons pronomen (<\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">han, hon, hen<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">) om personer som \u00e4r n\u00e4rvarande? \u00c4r det exempelvis passande att s\u00e4ga <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">han <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">om en person st\u00e5r bredvid dig n\u00e4r du pratar med en tredje person?<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">5d) N\u00e5gra fler observationer? <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: SKRIVUPPGIFT:\u00a0<\/b><\/h3>\n<p><b>En frivillig l\u00e4xa\u00a0\u00a0<\/b><\/p>\n<ul>\n<li><b>G\u00f6r en valfri skrivuppgift i Rivstart Textboken<\/b>. Skrivuppgifter \u00e4r ett bra s\u00e4tt f\u00f6r l\u00e4rare att veta en elevs niv\u00e5.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1q0HMOy-lLXhS3nTZGaRi6LTWpJYrQymuUEeisC3jEp0\/edit\">P\u00e5 den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0hittar ni en sammanfattning av samtliga skrivuppgifter i Textb\u00f6ckerna.<\/li>\n<li>Om m\u00f6jligt, f\u00e5r du g\u00e4rna skicka det i ett Microsoft Doc men du kan skicka uppgiften i ett mail.<\/li>\n<li>Jag mailar tillbaka feedback\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1Yk-IyNYpJS_oSRUUz-jDG_bwYKuy48tOx6zZN8AC_8A\/edit?usp=sharing\">med hj\u00e4lp av ett f\u00e4rgsystem<\/a><\/li>\n<li>Jag kommer f\u00f6rmodligen \u00e4ven ta upp (anonyma) felmeningar som vi fixar under lektionstid. D\u00e5 tar vi hj\u00e4lp\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1Yk-IyNYpJS_oSRUUz-jDG_bwYKuy48tOx6zZN8AC_8A\/edit?usp=sharing\">av ovan n\u00e4mnda f\u00e4rgsystem<\/a>.<\/li>\n<li>Jag har ingen deadline p\u00e5 mina skrivuppgifter, mer \u00e4n att den m\u00e5ste skickas in under kursen.\n<ul>\n<li>Ett tips \u00e4r att g\u00f6ra en skrivuppgift n\u00e4r vi \u00e4r klara med ett kapitel eller halvv\u00e4gs genom ett kapitel.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>\u00d6VRIGT:<\/h2>\n<h4><strong>KURSDATUM + TIDER<\/strong><\/h4>\n<p>M\u00e5n + ons 19.40-21.10<\/p>\n<p><strong>Juni<\/strong><\/p>\n<p>23\/6<\/p>\n<p>28\/6 + 30\/6<\/p>\n<p><strong>Juli<\/strong><\/p>\n<p>5\/7 + 7\/7<\/p>\n<p>12\/7 + 14\/7<\/p>\n<p>19\/7 + 21\/7<\/p>\n<p>26\/7 + 28\/7<\/p>\n<p><strong>UPPEH\u00c5LL I AUGUSTI<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>September<\/strong><\/p>\n<p>1\/9 + 6\/9<\/p>\n<p>8\/9 + 13\/9.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Folkuniversitets system:<\/h3>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>RIVSTART B1+B2<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1 del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 1-3<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1 del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 4-6<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1+ del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 7-9<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1+ del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 10-12<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2- del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 13-15<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2- del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 16-18<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>RIVSTART B2+C1<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2 del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 1-2<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2 del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 3-4<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2+ del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 5-6<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2+ del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 7-8<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">C1- del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 9-10 \u2013&gt;\u00a0<strong>Den h\u00e4r kursen g\u00f6r ni just nu.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">C1- del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 11-12 \u2013&gt;\u00a0<strong>Det h\u00e4r \u00e4r n\u00e4sta kurs efter v\u00e5r.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Jag uppdaterar er s\u00e5 fort jag vet mer om n\u00e4sta kurs, men jag planerar att forts\u00e4tta vara kursledare.\u00a0<\/strong><\/p>\n<h3>Vill du komma i kontakt med \u00f6vriga elever f\u00f6r en studiegrupp?<\/h3>\n<p><strong>Maila mig! Jag skickar \u00f6vriga elevers mailadresser. Jag skickar ett nytt mail om n\u00e5gon anm\u00e4ler sig senare under kursen!\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>I nul\u00e4get har\u00a0<strong>??<\/strong>\u00a0deltagare anm\u00e4lt ett intresse f\u00f6r en studiegrupp!<\/p>\n<h3>Extramaterial (Mer finns \u00e4ven i\u00a0<a href=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/category\/anvandbara-lankar\/?customize_changeset_uuid=deb3d494-25f6-4dfc-9db6-210e213d3866&amp;customize_autosaved=on&amp;customize_messenger_channel=preview-1\">Anv\u00e4ndbara l\u00e4nkar<\/a>)<\/h3>\n<p>Svenskt uttal:\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1NnHQ3QdLkU_u1cv8KkVmo02Y1OvRtVSudCFMyUmwfA4\/edit?usp=sharing\">Tumregler<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1g9zigyK0zwRY3hi8L-5UK4zU7AmMCVDlTTXtgwt23vE\/edit?usp=sharing\">P\u00e5 den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0hittar du ocks\u00e5 n\u00e5gra snabba tumregler f\u00f6r svenskt uttal<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1_8aX4s75bYkI3v6RF3-UqTSKMf_O7dfA_D8R-8IacYA\/edit?usp=sharing\">Stencil<\/a>: H\u00e4lsningsfraser och konversationsfraser<\/p>\n<p>N\u00e5got som alltid \u00e4r bra att bes\u00f6ka d\u00e5 och d\u00e5 \u00e4r min\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1UGcJZgeYgvNgWsamoYOmuBH4hbRlxKVHsfAWIFOPHXo\/edit?usp=sharing\">en lista p\u00e5 typiska interjektioner<\/a>, det vill s\u00e4ga ljud svenskar brukar g\u00f6ra n\u00e4r man konverserar.<\/p>\n<p>H\u00e4r \u00e4r \u00e4ven en lista p\u00e5 typiskt\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1nO_DbCu3QYph5dcaidN86DmlZv_Vv_P6bLN5EPHnkMA\/edit?usp=sharing\">svenskt slang<\/a>\u00a0och hur det anv\u00e4nds i dialoger.<\/p>\n<p>Jag tjatar ofta om verbpartiklar, och d\u00e4rf\u00f6r kan det vara bra att l\u00e4sa\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1mYekmlOqlGwR4j7qm6m0G9NWAnbthUnVc8RJG4ZLB1s\/edit?usp=sharing\">min sammanfattning om vad verbpartiklar \u00e4r<\/a>.<\/p>\n<p>H\u00e4r\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1fI0WEx7Xm0n5vjTr2taPcCon7YLUhN37VJq3ZcIen9g\/edit?usp=sharing\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1fI0WEx7Xm0n5vjTr2taPcCon7YLUhN37VJq3ZcIen9g\/edit?usp=sharing\">en lista p\u00e5 vanliga och avancerade hj\u00e4lpverb\u00a0<\/a>(<em>brukar<\/em>,\u00a0<em>slipper<\/em>,\u00a0<em>v\u00e5gar<\/em>\u00a0och s\u00e5 vidare) som svenskar \u00e4lskar att anv\u00e4nda<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1FOU8FxhZs-CRHPHOVzu7eMBkVUWDDMcx3V47YDUbfWw\/edit?usp=sharing\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1FOU8FxhZs-CRHPHOVzu7eMBkVUWDDMcx3V47YDUbfWw\/edit?usp=sharing\">I det h\u00e4r dokumentet<\/a>\u00a0ger jag exempel p\u00e5 hur man anv\u00e4nder\u00a0<em>l\u00e4r k\u00e4nna, k\u00e4nner, k\u00e4nner till\u00a0<\/em>med flera<\/p>\n<p><strong>Svensk musik<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>En\u00a0<a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/playlist\/26uqIdWqPakRB3c6Lw8I7C\">Spotifylista<\/a>\u00a0p\u00e5 svenska klassiker<\/li>\n<li>En\u00a0<a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/playlist\/7e9McrjrkTfMghgyhbN3EM\">Spotifylista<\/a>\u00a0p\u00e5 GAMLA klassiker<\/li>\n<li><strong>Min<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/playlist\/44aEvHXAdpLFvSsVHrVI2q?si=4GaKXE4dQnSl732cgTa1Pw\">spotifylista<\/a>\u00a0med svenska klassiker (p\u00e5 gott och ont\u2026)<\/li>\n<li>Youtube \u2013 Svensk musik:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PLA122FFE744E5AB47\">Svenska sommarl\u00e5tar<\/a><\/li>\n<li>Youtube \u2013 Svensk musik:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL7B621DAC65B5CB92\">En blanding av olika svenska l\u00e5ta<\/a>r (av blandad kvalitet\u2026)<\/li>\n<li>Youtube \u2013 Svensk musik:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2pteDt-JEpk\">16 Svenska l\u00e5tar p\u00e5 sex minuter<\/a><u><\/u><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/schial\/files\/2018\/03\/svenska-artister.pdf\">Information<\/a>\u00a0\u2013 Korta sammanfattningar om (k\u00e4nda) svenska musikartister<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Gl\u00f6m inte att du har facit:<\/h3>\n<p>Du har facit (alla korrekta svar) f\u00f6r b\u00e5de Textboken och \u00d6vningsboken nedan:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1bOkvPyaZ9bs1Xa5W-j2yejxjuEXkRBX9\/view?usp=sharing\">Facit<\/a>\u00a0\u2013 Textboken B2+C1<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1myuuMDjEZGpM9SSqE2PhvuN5nu2qgX_z\/view?usp=sharing\">Facit<\/a>\u00a0\u2013 \u00d6vningsboken B2+C1<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1zQIu-lErrvMFfSp5LKSK7c5LOXbB5fWM\/view?usp=sharing\">Guide<\/a>\u00a0\u2013 Hitta material fr\u00e5n Rivstarts hemsida \u2013<\/p>\n<h3><strong>Det finns ingen ordlista f\u00f6r B2+C1<\/strong><\/h3>\n<p>\u2026 men d\u00e4remot rekommenderar jag att du anv\u00e4nder ordboken\u00a0<a href=\"https:\/\/svenska.se\/\">svenska.se<\/a>.<\/p>\n<p>Du kan \u00e4ven s\u00f6ka p\u00e5 fler exempelmeningar genom att anv\u00e4nda\u00a0<a href=\"https:\/\/spraakbanken.gu.se\/korp\/#?corpus=fsbbloggvuxna,magmakolumner,informationstidningar,lagtexter,myndighet,propositioner,barnlitteratur,fsbessaistik,fsbsakprosa,fsbskonlit1960-1999,fsbskonlit2000tal,ungdomslitteratur,fnb1999,fnb2000,hbl1991,hbl1998,hbl1999,hbl20122013,hbl2014,jakobstadstidning1999,jakobstadstidning2000,pargaskungorelser2011,pargaskungorelser2012,sydosterbotten2010,sydosterbotten2011,sydosterbotten2012,sydosterbotten2013,sydosterbotten2014,vasabladet1991,vasabladet2012,vasabladet2013,vasabladet2014,abounderrattelser2012,abounderrattelser2013,osterbottenstidning2011,osterbottenstidning2012,osterbottenstidning2013,osterbottenstidning2014,borgabladet,vastranyland,at2012,ostranyland,astra1960-1979,astranova,bullen,fanbararen,finsktidskrift,forumfeot,hankeiten,hanken,jft,kallan,meddelanden,nyaargus,studentbladet,svenskbygden,sfs,romi,romii,rom99,storsuc,bloggmix1998,bloggmix1999,bloggmix2000,bloggmix2001,bloggmix2002,bloggmix2003,bloggmix2004,bloggmix2005,bloggmix2006,bloggmix2007,bloggmix2008,bloggmix2009,bloggmix2010,bloggmix2011,bloggmix2012,bloggmix2013,bloggmix2014,bloggmix2015,bloggmix2016,bloggmix2017,bloggmixodat,twitter,gp1994,gp2001,gp2002,gp2003,gp2004,gp2005,gp2006,gp2007,gp2008,gp2009,gp2010,gp2011,gp2012,gp2013,gp2d,press65,press76,press95,press96,press97,press98,webbnyheter2001,webbnyheter2002,webbnyheter2003,webbnyheter2004,webbnyheter2005,webbnyheter2006,webbnyheter2007,webbnyheter2008,webbnyheter2009,webbnyheter2010,webbnyheter2011,webbnyheter2012,webbnyheter2013,attasidor,dn1987,ordat,fof,snp7879,suc3,wikipedia-sv,talbanken&amp;cqp=%5B%5D\">Spr\u00e5kbankens korpus<\/a>.\u00a0<a href=\"https:\/\/spraakbanken.gu.se\/verktyg\/korp\/anv%C3%A4ndarhandledning\">H\u00e4r \u00e4r \u00e4ven en handledning<\/a>\u00a0f\u00f6r du kan anv\u00e4nda (de mer avancerade) funktionerna i Spr\u00e5kbankens korpus.<\/p>\n<p>Vill ha en engelsk-svensk ordbok rekommenderar jag dock\u00a0<a href=\"https:\/\/www.wordreference.com\/\">Wordreference<\/a>\u00a0alla dagar i veckan f\u00f6re google translate.<\/p>\n<h3>\u00c4r kursen f\u00f6r enkel eller f\u00f6r sv\u00e5r f\u00f6r dig?<\/h3>\n<p>Maila mig! Du kan alltid pr\u00f6va en annan niv\u00e5 och byta tillbaka igen om den inte fungerar f\u00f6r dig.<\/p>\n<h3>N\u00e4r b\u00f6rjar n\u00e4sta kurs?<\/h3>\n<p>Det beror p\u00e5 om det finns tillr\u00e4ckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig s\u00e5 fort de vet.<\/p>\n<p>Vanligtvis brukar n\u00e4sta kurs forts\u00e4tta med samma tider\/dagar men ibland m\u00e5ste jag g\u00f6ra n\u00e5gra \u00e4ndringar i schemat.<\/p>\n<p>Om du undrar vilka kurser jag har (om tillr\u00e4ckligt med studenter registrerar sig), kan s\u00f6ka efter mitt namn p\u00e5 Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort\u00a0<a href=\"https:\/\/www.folkuniversitetet.se\/sok\/?l=0&amp;ll=&amp;t=&amp;cookie=false&amp;sc=false&amp;query=anton+bengtsson\">h\u00e4r<\/a>.<\/p>\n<h3>Hur vet jag vilka kurser du har som l\u00e4rare?<\/h3>\n<p>Det \u00e4r en bra fr\u00e5ga f\u00f6r det varierar kraftigt!<\/p>\n<p><strong>Mitt tips \u00e4r att du intresseanm\u00e4ler dig f\u00f6r mitt personliga nyhetsbrev, som jag mailar ut p\u00e5 den 15e varje m\u00e5nad<\/strong>\u00a0om vilka kurser jag f\u00f6r stunden och vilka jag kommer att ha. Jag brukar ocks\u00e5 ge lite tips l\u00e4sning och material i varje mail.<\/p>\n<p>Du anm\u00e4ler dig genom att helt enkelt maila mig och s\u00e4ga: Jag vill g\u00e4rna registrera mig f\u00f6r ditt nyhetsmail!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Kan jag ha privatlektioner med dig?<\/h3>\n<p>Ja! Det \u00e4r ett alternativ, d\u00e4r jag \u00e4ven kan vara mer flexibel n\u00e4r det kommer till tillg\u00e4ngliga tider s\u00e5v\u00e4l som lektionsformatet.<\/p>\n<p>Du kan l\u00e4sa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/10L0b0C9D3cXc5qburRmnMoe71BoYwSBssbssfiePorI\/edit?usp=sharing\">i det h\u00e4r dokumentet<\/a>\u00a0eller helt enkelt genom att maila mig.<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3>Vill du ge feedback p\u00e5 mina lektioner?<\/h3>\n<p>I s\u00e5dana fall f\u00e5r du g\u00e4rna fylla i mitt Google Formul\u00e4r genom att trycka p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfv3TFwpKX1fJ2gIKPqk-DGZDGiHWknxkF_9JKEda5wKSxLeA\/viewform?usp=sf_link\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>. Alla svar \u00e4r sj\u00e4lvklart helt anonyma.<\/p>\n<p>Om du f\u00f6redrar en engelsk version kan du ist\u00e4llet trycka p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScnVRPI7OGtdaRMCL00o7r6BRegavCOIpCzWHXzUl-1sXXemA\/viewform?usp=sf_link\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>.<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3><strong>Gl\u00f6m inte att Folkuniversitet finns p\u00e5 sociala medier!<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li>Folkuniversitetets\u00a0<a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/folkuniversitetetstockholm\/?hl=sv\">Instagram<\/a><\/li>\n<li>Folkuniversitetets\u00a0<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/folkuniversitetetstockholm\/\">Facebooksida<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3>Har ni fr\u00e5gor kan ni maila mig p\u00e5 Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!<\/h3>\n<p>V\u00e4nligen,<\/p>\n<p>Anton Bengtsson<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tjena tjena mittbena! Extramaterial Vad \u00e4r\u00a0bisats? \u2013&gt; Jan, ifall du vi l\u00e4sa mer om bisatser Skandinaviskt quiz om (sv\u00e5ra) falska v\u00e4nner\u00a0\u2013&gt; L\u00e4ngst ner ser ni facit. Meddela mig g\u00e4rna om ni gjorde det och om ni kl\u00e5dde mina 12 po\u00e4ng ?\u00a0\u00a0 Tryck\u00a0p\u00e5\u00a0den h\u00e4r l\u00e4nken\u00a0f\u00f6r att komma till kursens Google Doc. Zoom-l\u00e4nk f\u00f6r lektioner:\u00a0 https:\/\/zoom.us\/j\/91079281772 TIPS:\u00a0L\u00e4s &hellip; <a href=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/2021\/07\/lektion-4-mandag-5e-juli\/\" class=\"more-link\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa <span class=\"screen-reader-text\">Lektion 4: m\u00e5ndag 5e juli<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":752,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[60],"tags":[],"class_list":["post-2564","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-c1-del-1-man-ons-kap-9-10-start-23-juni-19-40-21-10"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2564","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/752"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2564"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2564\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2574,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2564\/revisions\/2574"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2564"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2564"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2564"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}