{"id":2545,"date":"2021-06-30T19:23:49","date_gmt":"2021-06-30T19:23:49","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/?p=2545"},"modified":"2021-07-05T14:14:46","modified_gmt":"2021-07-05T14:14:46","slug":"lektion-3-onsdag-30e-juni-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/2021\/06\/lektion-3-onsdag-30e-juni-2\/","title":{"rendered":"Lektion 3: onsdag 30e juni"},"content":{"rendered":"<h1><strong>Tjena tjena mittbena!<\/strong><\/h1>\n<h3>Extramaterial fr\u00e5n dagens lektion:<\/h3>\n<p><strong>Vad \u00e4r <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1mUmACBmwr0UpT7t9n7_aOfQInNIanjRixoSRPLPw2t8\/edit?usp=sharing\">bisats<\/a>? &#8211;&gt; Jan, ifall du vi l\u00e4sa mer om bisatser<\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1S5sU9GIs_Q5lQzRDcKY1Vt6zGeeimQownRwWjAwg-J4\/edit?usp=sharing\">Skandinaviskt quiz om (sv\u00e5ra) falska v\u00e4nner<\/a> &#8211;&gt; L\u00e4ngst ner ser ni facit. Meddela mig g\u00e4rna om ni gjorde det och om ni kl\u00e5dde mina 12 po\u00e4ng \ud83d\ude09\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Tryck\u00a0p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1xdAD0__qUP63zNjmlFhY9q7Ia-dlFZKMpU0jUfUgB7w\/edit?usp=sharing\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0f\u00f6r att komma till kursens Google Doc.<\/p>\n<p><strong>Zoom-l\u00e4nk f\u00f6r lektioner:\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/zoom.us\/j\/91079281772\">https:\/\/zoom.us\/j\/91079281772<\/a><\/p>\n<p><b>TIPS:\u00a0<\/b>L\u00e4s g\u00e4rna min\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1QSltkikUFQz6AZRJ7NcAH8OhQvcgGLTQZziJ1aoFiU8\/edit?usp=sharing\">Tutorial<\/a>\u00a0f\u00f6r Zoom f\u00f6r elever.<\/p>\n<p><strong>Tryck p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/zoom.us\/meeting\/tJUtcOCqpjotHdY4vMKm6i4nAploWbOgGDii\/ics?icsToken=98tyKuCprjwjGNyUtx6FRowcAo_CXerxiH5agqdkyAnIKC0Fa1f4F_JOPYV9P9_3\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0f\u00f6r en elektronisk kalender f\u00f6r din Zoom. OBS! Ignorera tr\u00e4ffarna under augusti f\u00f6r d\u00e5 \u00e4r jag p\u00e5 semester.\u00a0<\/strong><\/p>\n<h2>L\u00e4xor tills n\u00e4sta lektion(er)<\/h2>\n<p><strong>Stressa inte ihj\u00e4l er dock \u00f6ver l\u00e4xorna! Vi kommer att b\u00f6rja med den h\u00e4r l\u00e4xan, men forts\u00e4tta med den n\u00e4sta lektion (och kanske till och med efterf\u00f6ljande lektion).<\/strong><\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken B2+C1:\u00a0<\/b><\/h3>\n<p>155-157: Ordkunskap: homonymer<\/p>\n<p><b>Tips:\u00a0<\/b>Homonymer = ord som uttalas och skrivs lika, men som har olika betydelser<\/p>\n<p><b>Exempelvis<\/b>:<\/p>\n<ul>\n<li><i>Jag \u00e4r gift med en amerikanska.\u00a0<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><i>Hermann G\u00f6ring tog gift i form av cyanid.\u00a0<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>N\u00e4sta lektion kommer jag att testa er genom att komma p\u00e5 s\u00e5 m\u00e5nga homonymer f\u00f6r specifika ord. Det \u00e4r samma homonymer (plus n\u00e5gon extra) fr\u00e5n \u00d6B s. 155-157.<\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: Textboken B2+C1:<\/b><\/h3>\n<p><b>UPPGIFT: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">L\u00e4s dialogerna p\u00e5 s. 229 och markera ord eller korta fraser f\u00f6re huvudsatsen. Exempelvis.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Du Magnus<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400\">, vet du egentligen vad du h\u00e5ller p\u00e5 med?\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><b>UPPGIFT: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Kan du skriva n\u00e5gra egna exempel med ord eller korta fraser f\u00f6re huvudsatsen?\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><b>Exempelvis: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Men du! = Jag kom p\u00e5 en grej (som du annars kan g\u00f6ra)<\/span><\/li>\n<li><b>Tips: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">H\u00e4r finns en lista p\u00e5 <\/span><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1UGcJZgeYgvNgWsamoYOmuBH4hbRlxKVHsfAWIFOPHXo\"><span style=\"font-weight: 400\">interjektioner<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> som svenskar ofta anv\u00e4nder<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: Textboken:<\/b><\/h3>\n<p><b>UPPGIFT: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Improvisera dialoger med meningarna p\u00e5 s. 230. F\u00f6rs\u00f6k g\u00e4rna placera ord och fraser framf\u00f6r en huvudsats\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Exempelvis f\u00f6r den f\u00f6rsta i gult<\/b><span style=\"font-weight: 400\">:\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Han Bengt-Olov, \u00e4r inte han inte lite konstig?\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><b>Deltagare nummer 2: Gl\u00f6m inte att svara p\u00e5 dialogen ocks\u00e5 \ud83d\ude09 <\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: Textboken:<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">P\u00e5 s. 225 kommer vi att jobba med idiomatiska uttryck genom <\/span><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1rJM4Evu4eq8opsH5_uRh5zkTlp1N1wq_GF0kq26mtbI\/edit?usp=sharing\"><span style=\"font-weight: 400\">den h\u00e4r uppgiften<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\">, i vilken vi kommer att jobba med f\u00f6ljande uttryck:\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Kasta pengarna i sj\u00f6n\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">L\u00e4gga n\u00e5got p\u00e5 is<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">L\u00e4mna n\u00e5gon i sticket<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Mellan fyra \u00f6gon<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Peka med hela handen<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Se om sitt hus<\/span><\/i><\/p>\n<p><b>S\u00e5 sm\u00e5ningom <\/b><span style=\"font-weight: 400\">kommer vi att g\u00e5 igenom resten av de idiomatiska uttrycken p\u00e5 s. 225.<\/span><\/p>\n<h3>Fixa felmenignar<\/h3>\n<p><strong>Nedan ser ni n\u00e5gra felmeningar ni har skrivit. Hur kan vi fixa dem? Det diskuterar vi s\u00e5 EVENTUELLT n\u00e4sta lektion (om vi f\u00e5r tid):\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"><strong>Felmening 1: <\/strong>Med det sagt vill jag upprepa att jag \u00e4r medveten om f\u00f6rdelarna jag har i livet. Jag <\/span><span style=\"font-weight: 400\">f\u00e5r<\/span><span style=\"font-weight: 400\"> absolut inte klaga om livet.<\/span><i><\/i><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><i><span style=\"font-weight: 400\">f\u00e5r <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">\u2192 vad som \u00e4r till\u00e5tet, i form av vad som \u00e4r okej eller inte okej att g\u00f6ra<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><i><span style=\"font-weight: 400\">Man f\u00e5r inte (lov att) r\u00f6ka inomhus enligt svensk lag<\/span><\/i><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><i><span style=\"font-weight: 400\">Barn f\u00e5r inte (lov att) \u00e4ta godis p\u00e5 en vardag. <\/span><\/i><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><b>Men finns det verkligen ett f\u00f6rbud mot att klaga? Och vem har i s\u00e5dana fall best\u00e4mt det? \ud83d\ude09 <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Vi f\u00e5r kanske testa med <\/span><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1fI0WEx7Xm0n5vjTr2taPcCon7YLUhN37VJq3ZcIen9g\/edit?usp=sharing\"><span style=\"font-weight: 400\">ett annat hj\u00e4lpverb<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> ist\u00e4llet!<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Felmening 2: <\/strong><span style=\"font-weight: 400\">Engelska<\/span><i><span style=\"font-weight: 400\"> talas inte \u00f6verallt men det verkar <\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400\">___<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400\">\u00a0 att engelska har blivit ett standard andraspr\u00e5k i n\u00e4stan varje land.<\/span><\/i><b><\/b><\/p>\n<ul>\n<li><b>Tips: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">T\u00e4nk intuitivt! Vad saknar vi?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400\"><b>Tips: <\/b>Kolla p\u00e5 sista sidan <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/u\/0\/d\/1kKW8b-7ySqVg3SCP1iwKqMpgA7FMGEhT13sQmlw1uqQ\/edit\">i mitt dokument om <i>ser + ADJEKTIV ut <\/i><\/a>alternativt <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/u\/0\/d\/1fI0WEx7Xm0n5vjTr2taPcCon7YLUhN37VJq3ZcIen9g\/edit\">min lista med hj\u00e4lpverb<\/a><br \/>\n<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: SKRIVUPPGIFT:\u00a0<\/b><\/h3>\n<p><b>En frivillig l\u00e4xa\u00a0\u00a0<\/b><\/p>\n<ul>\n<li><b>G\u00f6r en valfri skrivuppgift i Rivstart Textboken<\/b>. Skrivuppgifter \u00e4r ett bra s\u00e4tt f\u00f6r l\u00e4rare att veta en elevs niv\u00e5.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1q0HMOy-lLXhS3nTZGaRi6LTWpJYrQymuUEeisC3jEp0\/edit\">P\u00e5 den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0hittar ni en sammanfattning av samtliga skrivuppgifter i Textb\u00f6ckerna.<\/li>\n<li>Om m\u00f6jligt, f\u00e5r du g\u00e4rna skicka det i ett Microsoft Doc men du kan skicka uppgiften i ett mail.<\/li>\n<li>Jag mailar tillbaka feedback\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1Yk-IyNYpJS_oSRUUz-jDG_bwYKuy48tOx6zZN8AC_8A\/edit?usp=sharing\">med hj\u00e4lp av ett f\u00e4rgsystem<\/a><\/li>\n<li>Jag kommer f\u00f6rmodligen \u00e4ven ta upp (anonyma) felmeningar som vi fixar under lektionstid. D\u00e5 tar vi hj\u00e4lp\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1Yk-IyNYpJS_oSRUUz-jDG_bwYKuy48tOx6zZN8AC_8A\/edit?usp=sharing\">av ovan n\u00e4mnda f\u00e4rgsystem<\/a>.<\/li>\n<li>Jag har ingen deadline p\u00e5 mina skrivuppgifter, mer \u00e4n att den m\u00e5ste skickas in under kursen.\n<ul>\n<li>Ett tips \u00e4r att g\u00f6ra en skrivuppgift n\u00e4r vi \u00e4r klara med ett kapitel eller halvv\u00e4gs genom ett kapitel.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>\u00d6VRIGT:<\/h2>\n<h4><strong>KURSDATUM + TIDER<\/strong><\/h4>\n<p>M\u00e5n + ons 19.40-21.10<\/p>\n<p><strong>Juni<\/strong><\/p>\n<p>23\/6<\/p>\n<p>28\/6 + 30\/6<\/p>\n<p><strong>Juli<\/strong><\/p>\n<p>5\/7 + 7\/7<\/p>\n<p>12\/7 + 14\/7<\/p>\n<p>19\/7 + 21\/7<\/p>\n<p>26\/7 + 28\/7<\/p>\n<p><strong>UPPEH\u00c5LL I AUGUSTI<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>September<\/strong><\/p>\n<p>1\/9 + 6\/9<\/p>\n<p>8\/9 + 13\/9.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Folkuniversitets system:<\/h3>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>RIVSTART B1+B2<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1 del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 1-3<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1 del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 4-6<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1+ del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 7-9<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1+ del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 10-12<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2- del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 13-15<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2- del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 16-18<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>RIVSTART B2+C1<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2 del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 1-2<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2 del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 3-4<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2+ del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 5-6<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2+ del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 7-8<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">C1- del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 9-10 \u2013&gt;\u00a0<strong>Den h\u00e4r kursen g\u00f6r ni just nu.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">C1- del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 11-12 \u2013&gt;\u00a0<strong>Det h\u00e4r \u00e4r n\u00e4sta kurs efter v\u00e5r.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Jag uppdaterar er s\u00e5 fort jag vet mer om n\u00e4sta kurs, men jag planerar att forts\u00e4tta vara kursledare.\u00a0<\/strong><\/p>\n<h3>Vill du komma i kontakt med \u00f6vriga elever f\u00f6r en studiegrupp?<\/h3>\n<p><strong>Maila mig! Jag skickar \u00f6vriga elevers mailadresser. Jag skickar ett nytt mail om n\u00e5gon anm\u00e4ler sig senare under kursen!\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>I nul\u00e4get har\u00a0<strong>??<\/strong>\u00a0deltagare anm\u00e4lt ett intresse f\u00f6r en studiegrupp!<\/p>\n<h3>Extramaterial (Mer finns \u00e4ven i\u00a0<a href=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/category\/anvandbara-lankar\/?customize_changeset_uuid=deb3d494-25f6-4dfc-9db6-210e213d3866&amp;customize_autosaved=on&amp;customize_messenger_channel=preview-1\">Anv\u00e4ndbara l\u00e4nkar<\/a>)<\/h3>\n<p>Svenskt uttal:\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1NnHQ3QdLkU_u1cv8KkVmo02Y1OvRtVSudCFMyUmwfA4\/edit?usp=sharing\">Tumregler<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1g9zigyK0zwRY3hi8L-5UK4zU7AmMCVDlTTXtgwt23vE\/edit?usp=sharing\">P\u00e5 den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0hittar du ocks\u00e5 n\u00e5gra snabba tumregler f\u00f6r svenskt uttal<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1_8aX4s75bYkI3v6RF3-UqTSKMf_O7dfA_D8R-8IacYA\/edit?usp=sharing\">Stencil<\/a>: H\u00e4lsningsfraser och konversationsfraser<\/p>\n<p>N\u00e5got som alltid \u00e4r bra att bes\u00f6ka d\u00e5 och d\u00e5 \u00e4r min\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1UGcJZgeYgvNgWsamoYOmuBH4hbRlxKVHsfAWIFOPHXo\/edit?usp=sharing\">en lista p\u00e5 typiska interjektioner<\/a>, det vill s\u00e4ga ljud svenskar brukar g\u00f6ra n\u00e4r man konverserar.<\/p>\n<p>H\u00e4r \u00e4r \u00e4ven en lista p\u00e5 typiskt\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1nO_DbCu3QYph5dcaidN86DmlZv_Vv_P6bLN5EPHnkMA\/edit?usp=sharing\">svenskt slang<\/a>\u00a0och hur det anv\u00e4nds i dialoger.<\/p>\n<p>Jag tjatar ofta om verbpartiklar, och d\u00e4rf\u00f6r kan det vara bra att l\u00e4sa\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1mYekmlOqlGwR4j7qm6m0G9NWAnbthUnVc8RJG4ZLB1s\/edit?usp=sharing\">min sammanfattning om vad verbpartiklar \u00e4r<\/a>.<\/p>\n<p>H\u00e4r\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1fI0WEx7Xm0n5vjTr2taPcCon7YLUhN37VJq3ZcIen9g\/edit?usp=sharing\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1fI0WEx7Xm0n5vjTr2taPcCon7YLUhN37VJq3ZcIen9g\/edit?usp=sharing\">en lista p\u00e5 vanliga och avancerade hj\u00e4lpverb\u00a0<\/a>(<em>brukar<\/em>,\u00a0<em>slipper<\/em>,\u00a0<em>v\u00e5gar<\/em>\u00a0och s\u00e5 vidare) som svenskar \u00e4lskar att anv\u00e4nda<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1FOU8FxhZs-CRHPHOVzu7eMBkVUWDDMcx3V47YDUbfWw\/edit?usp=sharing\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1FOU8FxhZs-CRHPHOVzu7eMBkVUWDDMcx3V47YDUbfWw\/edit?usp=sharing\">I det h\u00e4r dokumentet<\/a>\u00a0ger jag exempel p\u00e5 hur man anv\u00e4nder\u00a0<em>l\u00e4r k\u00e4nna, k\u00e4nner, k\u00e4nner till\u00a0<\/em>med flera<\/p>\n<p><strong>Svensk musik<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>En\u00a0<a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/playlist\/26uqIdWqPakRB3c6Lw8I7C\">Spotifylista<\/a>\u00a0p\u00e5 svenska klassiker<\/li>\n<li>En\u00a0<a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/playlist\/7e9McrjrkTfMghgyhbN3EM\">Spotifylista<\/a>\u00a0p\u00e5 GAMLA klassiker<\/li>\n<li><strong>Min<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/playlist\/44aEvHXAdpLFvSsVHrVI2q?si=4GaKXE4dQnSl732cgTa1Pw\">spotifylista<\/a>\u00a0med svenska klassiker (p\u00e5 gott och ont\u2026)<\/li>\n<li>Youtube \u2013 Svensk musik:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PLA122FFE744E5AB47\">Svenska sommarl\u00e5tar<\/a><\/li>\n<li>Youtube \u2013 Svensk musik:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL7B621DAC65B5CB92\">En blanding av olika svenska l\u00e5ta<\/a>r (av blandad kvalitet\u2026)<\/li>\n<li>Youtube \u2013 Svensk musik:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2pteDt-JEpk\">16 Svenska l\u00e5tar p\u00e5 sex minuter<\/a><u><\/u><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/schial\/files\/2018\/03\/svenska-artister.pdf\">Information<\/a>\u00a0\u2013 Korta sammanfattningar om (k\u00e4nda) svenska musikartister<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Gl\u00f6m inte att du har facit:<\/h3>\n<p>Du har facit (alla korrekta svar) f\u00f6r b\u00e5de Textboken och \u00d6vningsboken nedan:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1bOkvPyaZ9bs1Xa5W-j2yejxjuEXkRBX9\/view?usp=sharing\">Facit<\/a>\u00a0\u2013 Textboken B2+C1<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1myuuMDjEZGpM9SSqE2PhvuN5nu2qgX_z\/view?usp=sharing\">Facit<\/a>\u00a0\u2013 \u00d6vningsboken B2+C1<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1zQIu-lErrvMFfSp5LKSK7c5LOXbB5fWM\/view?usp=sharing\">Guide<\/a>\u00a0\u2013 Hitta material fr\u00e5n Rivstarts hemsida \u2013<\/p>\n<h3><strong>Det finns ingen ordlista f\u00f6r B2+C1<\/strong><\/h3>\n<p>\u2026 men d\u00e4remot rekommenderar jag att du anv\u00e4nder ordboken\u00a0<a href=\"https:\/\/svenska.se\/\">svenska.se<\/a>.<\/p>\n<p>Du kan \u00e4ven s\u00f6ka p\u00e5 fler exempelmeningar genom att anv\u00e4nda\u00a0<a href=\"https:\/\/spraakbanken.gu.se\/korp\/#?corpus=fsbbloggvuxna,magmakolumner,informationstidningar,lagtexter,myndighet,propositioner,barnlitteratur,fsbessaistik,fsbsakprosa,fsbskonlit1960-1999,fsbskonlit2000tal,ungdomslitteratur,fnb1999,fnb2000,hbl1991,hbl1998,hbl1999,hbl20122013,hbl2014,jakobstadstidning1999,jakobstadstidning2000,pargaskungorelser2011,pargaskungorelser2012,sydosterbotten2010,sydosterbotten2011,sydosterbotten2012,sydosterbotten2013,sydosterbotten2014,vasabladet1991,vasabladet2012,vasabladet2013,vasabladet2014,abounderrattelser2012,abounderrattelser2013,osterbottenstidning2011,osterbottenstidning2012,osterbottenstidning2013,osterbottenstidning2014,borgabladet,vastranyland,at2012,ostranyland,astra1960-1979,astranova,bullen,fanbararen,finsktidskrift,forumfeot,hankeiten,hanken,jft,kallan,meddelanden,nyaargus,studentbladet,svenskbygden,sfs,romi,romii,rom99,storsuc,bloggmix1998,bloggmix1999,bloggmix2000,bloggmix2001,bloggmix2002,bloggmix2003,bloggmix2004,bloggmix2005,bloggmix2006,bloggmix2007,bloggmix2008,bloggmix2009,bloggmix2010,bloggmix2011,bloggmix2012,bloggmix2013,bloggmix2014,bloggmix2015,bloggmix2016,bloggmix2017,bloggmixodat,twitter,gp1994,gp2001,gp2002,gp2003,gp2004,gp2005,gp2006,gp2007,gp2008,gp2009,gp2010,gp2011,gp2012,gp2013,gp2d,press65,press76,press95,press96,press97,press98,webbnyheter2001,webbnyheter2002,webbnyheter2003,webbnyheter2004,webbnyheter2005,webbnyheter2006,webbnyheter2007,webbnyheter2008,webbnyheter2009,webbnyheter2010,webbnyheter2011,webbnyheter2012,webbnyheter2013,attasidor,dn1987,ordat,fof,snp7879,suc3,wikipedia-sv,talbanken&amp;cqp=%5B%5D\">Spr\u00e5kbankens korpus<\/a>.\u00a0<a href=\"https:\/\/spraakbanken.gu.se\/verktyg\/korp\/anv%C3%A4ndarhandledning\">H\u00e4r \u00e4r \u00e4ven en handledning<\/a>\u00a0f\u00f6r du kan anv\u00e4nda (de mer avancerade) funktionerna i Spr\u00e5kbankens korpus.<\/p>\n<p>Vill ha en engelsk-svensk ordbok rekommenderar jag dock\u00a0<a href=\"https:\/\/www.wordreference.com\/\">Wordreference<\/a>\u00a0alla dagar i veckan f\u00f6re google translate.<\/p>\n<h3>\u00c4r kursen f\u00f6r enkel eller f\u00f6r sv\u00e5r f\u00f6r dig?<\/h3>\n<p>Maila mig! Du kan alltid pr\u00f6va en annan niv\u00e5 och byta tillbaka igen om den inte fungerar f\u00f6r dig.<\/p>\n<h3>N\u00e4r b\u00f6rjar n\u00e4sta kurs?<\/h3>\n<p>Det beror p\u00e5 om det finns tillr\u00e4ckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig s\u00e5 fort de vet.<\/p>\n<p>Vanligtvis brukar n\u00e4sta kurs forts\u00e4tta med samma tider\/dagar men ibland m\u00e5ste jag g\u00f6ra n\u00e5gra \u00e4ndringar i schemat.<\/p>\n<p>Om du undrar vilka kurser jag har (om tillr\u00e4ckligt med studenter registrerar sig), kan s\u00f6ka efter mitt namn p\u00e5 Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort\u00a0<a href=\"https:\/\/www.folkuniversitetet.se\/sok\/?l=0&amp;ll=&amp;t=&amp;cookie=false&amp;sc=false&amp;query=anton+bengtsson\">h\u00e4r<\/a>.<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3>Kan jag ha privatlektioner med dig?<\/h3>\n<p>Ja! Det \u00e4r ett alternativ, d\u00e4r jag \u00e4ven kan vara mer flexibel n\u00e4r det kommer till tillg\u00e4ngliga tider s\u00e5v\u00e4l som lektionsformatet.<\/p>\n<p>Du kan l\u00e4sa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/10L0b0C9D3cXc5qburRmnMoe71BoYwSBssbssfiePorI\/edit?usp=sharing\">i det h\u00e4r dokumentet<\/a>\u00a0eller helt enkelt genom att maila mig.<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3>Vill du ge feedback p\u00e5 mina lektioner?<\/h3>\n<p>I s\u00e5dana fall f\u00e5r du g\u00e4rna fylla i mitt Google Formul\u00e4r genom att trycka p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfv3TFwpKX1fJ2gIKPqk-DGZDGiHWknxkF_9JKEda5wKSxLeA\/viewform?usp=sf_link\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>. Alla svar \u00e4r sj\u00e4lvklart helt anonyma.<\/p>\n<p>Om du f\u00f6redrar en engelsk version kan du ist\u00e4llet trycka p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScnVRPI7OGtdaRMCL00o7r6BRegavCOIpCzWHXzUl-1sXXemA\/viewform?usp=sf_link\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>.<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3><strong>Gl\u00f6m inte att Folkuniversitet finns p\u00e5 sociala medier!<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li>Folkuniversitetets\u00a0<a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/folkuniversitetetstockholm\/?hl=sv\">Instagram<\/a><\/li>\n<li>Folkuniversitetets\u00a0<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/folkuniversitetetstockholm\/\">Facebooksida<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3>Har ni fr\u00e5gor kan ni maila mig p\u00e5 Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!<\/h3>\n<p>V\u00e4nligen,<\/p>\n<p>Anton Bengtsson<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tjena tjena mittbena! Extramaterial fr\u00e5n dagens lektion: Vad \u00e4r bisats? &#8211;&gt; Jan, ifall du vi l\u00e4sa mer om bisatser Skandinaviskt quiz om (sv\u00e5ra) falska v\u00e4nner &#8211;&gt; L\u00e4ngst ner ser ni facit. Meddela mig g\u00e4rna om ni gjorde det och om ni kl\u00e5dde mina 12 po\u00e4ng \ud83d\ude09\u00a0\u00a0 Tryck\u00a0p\u00e5\u00a0den h\u00e4r l\u00e4nken\u00a0f\u00f6r att komma till kursens Google Doc. &hellip; <a href=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/2021\/06\/lektion-3-onsdag-30e-juni-2\/\" class=\"more-link\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa <span class=\"screen-reader-text\">Lektion 3: onsdag 30e juni<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":752,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[60],"tags":[],"class_list":["post-2545","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-c1-del-1-man-ons-kap-9-10-start-23-juni-19-40-21-10"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2545","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/752"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2545"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2545\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2563,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2545\/revisions\/2563"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2545"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2545"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2545"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}