{"id":2249,"date":"2021-03-03T18:38:15","date_gmt":"2021-03-03T18:38:15","guid":{"rendered":"http:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/?p=2249"},"modified":"2021-03-05T07:04:57","modified_gmt":"2021-03-05T07:04:57","slug":"lektion-12-onsdag-3e-mars","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/2021\/03\/lektion-12-onsdag-3e-mars\/","title":{"rendered":"Lektion 12: onsdag 3e mars"},"content":{"rendered":"<h1><strong>Tjena tjena mittbena!<\/strong><\/h1>\n<h3><b>Salla, om du vill veta mer om <em>ligger <\/em>vs<em> l\u00e4gger <\/em>etc :<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"> <strong>\u00d6vningsboken: <\/strong>160-161: Verb: <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">ligger, st\u00e5r, sitter <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">kontra<\/span><i><span style=\"font-weight: 400\"> l\u00e4gger, st\u00e4ller, s\u00e4tter<\/span><\/i><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><b>Tips: <\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/u\/0\/d\/1DfA2L9-QXZVpAp-HhYXQZrydhrIVky7yVkL202gQqKg\/edit\"><span style=\"font-weight: 400\">Sammanfattning<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> &#8211; <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">ligger, st\u00e5r, sitter <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">kontra<\/span><i><span style=\"font-weight: 400\"> l\u00e4gger, st\u00e4ller, s\u00e4tter<\/span><\/i><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><b>Tips: <\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/u\/0\/d\/19oFxfHOvOlFWnBXb14BECY7pKKK3vMY7EUPUig4TfWc\/edit\"><span style=\"font-weight: 400\">Sammanfattning<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> A2-niv\u00e5: <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">ligger, st\u00e5r, sitter<\/span><\/i><\/li>\n<li><b>Bonustips: <\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/u\/0\/d\/1iLY5_cTtNM0P1BjQl-bymaEm1Kf-Vm7cUMv2VMb6X4E\/edit\"><span style=\"font-weight: 400\">Sammanfattning<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> &#8211; Progressiv aspekt med <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">ligger, st\u00e5r, sitter<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">\u00a0\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><b>Tips: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Det kan ocks\u00e5 vara bra att repetera f\u00f6rst:\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">TB <\/span><b>A1+A2<\/b><span style=\"font-weight: 400\">: s. 183-184<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\">\u00d6B <b>A1+A2<\/b>: s. 161-162<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h1>N\u00e4sta kurs b\u00f6rjar 22e mars<\/h1>\n<p><strong>H\u00e4r \u00e4r en l\u00e4nk till n\u00e4sta kurs:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.folkuniversitetet.se\/kurser-utbildningar\/sprak\/svenskaswedish\/svenska-b2\/svenska-b2-tva-tre-dagar-i-veckan\/distans\/svenska-b2-del-2-distans-live9\/\">https:\/\/www.folkuniversitetet.se\/kurser-utbildningar\/sprak\/svenskaswedish\/svenska-b2\/svenska-b2-tva-tre-dagar-i-veckan\/distans\/svenska-b2-del-2-distans-live9\/<\/a><\/p>\n<p><strong>UPPDATERING: Jag \u00e4r l\u00e4rare f\u00f6r n\u00e4sta kurs!\u00a0<\/strong><\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3>Vill du ge feedback p\u00e5 mina lektioner?<\/h3>\n<p>I s\u00e5dana fall f\u00e5r du g\u00e4rna fylla i mitt Google Formul\u00e4r genom att trycka p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfv3TFwpKX1fJ2gIKPqk-DGZDGiHWknxkF_9JKEda5wKSxLeA\/viewform?usp=sf_link\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>.<\/p>\n<p>Alla svar \u00e4r sj\u00e4lvklart helt anonyma. Om du f\u00f6redrar en engelsk version kan du ist\u00e4llet trycka p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScnVRPI7OGtdaRMCL00o7r6BRegavCOIpCzWHXzUl-1sXXemA\/viewform?usp=sf_link\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>.<\/p>\n<h3>Om ni vill meta mer om grammatiken vi diskuterade fr\u00e5n tidigare kurser<\/h3>\n<ul>\n<li><b>Tips:<\/b>\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1FoWnoUYuMpvoEqNwbMROAgSWyfw6iqJ4pgxB45neZJE\/edit?usp=sharing\">Sammanfattning<\/a>\u00a0\u2013 Satsadverbial (stance adverbials)<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>\u00d6vningsboken:\u00a0<\/b>165-166: Prepositioner f\u00f6r k\u00e4nslor<\/p>\n<ul>\n<li><b>Tips:\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1-icdK6O8VBPc4-2lrL50iFkXdsPD8G01Co7xgtUB0Fk\">Sammanfattning<\/a>\u00a0\u2013 Preposition f\u00f6r k\u00e4nslor<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>\u00d6vningsboken:\u00a0<\/b>120-121: Satsadverb: nog, v\u00e4l, ju<\/p>\n<ul>\n<li><b>Tips:\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1Ef9ENAfM1NJUp14M-r8RhNbEj_o8K8E7QdN33OG6ci4\">Sammanfattning<\/a>: nog, v\u00e4l, ju<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>\u00d6vningsboken:\u00a0\u00a0<\/b>8- 100: S-passiv<\/p>\n<ul>\n<li><b>Tips:\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1ETgQxGAfgdTKFF6HDNJa_41Xz0_qa0kEwMUJVQkpwCM\/edit?usp=sharing\">Sammanfattning<\/a>\u00a0\u2013 Tumregler f\u00f6r passivform<\/li>\n<li><b>Tips:\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1GQJBBgYSqQhGtXl4xcIt252creOXk06nxeclIACpVLs\">Sammanfattning<\/a>\u00a0\u2013 Verbgrupper \u2013 GR\u00d6NT-regeln<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>En fantastiskt dikt fr\u00e5n Ching-Wen som \u00e4r helt i ordval och grammatik (i poesi \u00e4r man dock mycket flexibel ordf\u00f6ljd) :\u00a0\u00a0<\/b><\/h3>\n<p><i>Jag tittar p\u00e5 m\u00e5nen, den p\u00e5minner mig om din mun .<\/i><\/p>\n<p><i>Natten kommer snart, jag \u00e4r p\u00e5 v\u00e4g.\u00a0<\/i><\/p>\n<p><i>H\u00f6sten k\u00e4nns som solen, solen som g\u00f6mmer sig under natten.<\/i><\/p>\n<p><i>Den kommer, l\u00e4mnar, l\u00e4mnar och stannar sen.<\/i><\/p>\n<p><i>Skynda skynda dig till livet! Skynda skynda dig till k\u00e4rleken.\u00a0<\/i><\/p>\n<p><i>Tiden cirklar, cirklar runt igen. Minnet cirklar, cirklar runt igen.<\/i><\/p>\n<p><i>Vi \u00e4r alla allena d\u00e4rf\u00f6r \u00e4r vi inte allena.<\/i><\/p>\n<p><i>Vi \u00e4r alla olika d\u00e4rf\u00f6r \u00e4r vi inte olika.<\/i><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>En dikt som g\u00e5r p\u00e5 djupet med vad fisk och lax egentligen betyder<\/b><\/h3>\n<p><strong>Antons grammatiks f\u00f6rslag<\/strong><\/p>\n<p>Idag,\u00a0<strong>det<\/strong>\u00a0ska\u00a0<strong>det<\/strong>\u00a0bli lax\u00a0<strong>-&gt;<\/strong><strong>\u00a0Verb p\u00e5 plats 2<\/strong><\/p>\n<p>om fiskaff\u00e4ren \u00f6ppnas nu strax<\/p>\n<p>Jag har\u00a0redo\u00a0min pl\u00e5nbok\u00a0<strong>redo -&gt;<\/strong><strong>\u00a0Adverbial som svarar p\u00e5\u00a0<em>hur?\u00a0<\/em>G\u00e4rna p\u00e5 sista plats<\/strong><\/p>\n<p>mellan\u00a0<strong>medan\u00a0<\/strong>jag v\u00e4ntar, ska jag l\u00e4sa en bok<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Men om ni f\u00f6redrar orginalversionen hittar ni den h\u00e4r:\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Idag, det ska bli lax<\/p>\n<p>om fiskaff\u00e4ren \u00f6ppnas nu strax<\/p>\n<p>Jag har redo min pl\u00e5nbok<\/p>\n<p>mellan jag v\u00e4ntar, ska jag l\u00e4sa en bok<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Vill du komma i kontakt med \u00f6vriga elever f\u00f6r en studiegrupp?<\/h3>\n<p><strong>Maila mig! Jag skickar \u00f6vriga elevers mailadresser. Jag skickar ett nytt mail om n\u00e5gon anm\u00e4ler sig senare under kursen! (Eller skriv i Google Docet nedan)<\/strong>\u00a0I nul\u00e4get har\u00a0<strong>3+<\/strong>\u00a0deltagare anm\u00e4lt ett intresse f\u00f6r en studiegrupp!<\/p>\n<div class=\"entry-content\">\n<p>Tryck\u00a0p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/12iCnu7dbyC9a9GhYxKSbEziugUbrxTv3g3gyUI5_UCo\/edit?usp=sharing\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0f\u00f6r att komma till kursens Google Doc.<\/p>\n<p><strong>Zoom-l\u00e4nk f\u00f6r lektioner:\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/zoom.us\/j\/91924795444\">https:\/\/zoom.us\/j\/91924795444<\/a><\/p>\n<\/div>\n<p><b>TIPS:\u00a0<\/b>L\u00e4s g\u00e4rna min\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1QSltkikUFQz6AZRJ7NcAH8OhQvcgGLTQZziJ1aoFiU8\/edit?usp=sharing\">Tutorial<\/a>\u00a0f\u00f6r Zoom f\u00f6r elever.<\/p>\n<p><strong>Tryck p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/zoom.us\/meeting\/tJwudOCupjkuE9R4xVx8qg1fKkvCAGRv7JOG\/ics?icsToken=98tyKuCgrTgjHNyXtBCHRow-A4jCXe7xiHpbj_pvyAfTG3hCZVLwHelUEZNYIs6H\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0f\u00f6r en elektronisk kalender f\u00f6r din Zoom.\u00a0<\/strong><\/p>\n<h2>L\u00e4xa tills n\u00e4sta lektion<\/h2>\n<p><strong>K\u00e4nn ingen stress om att hinna med alla l\u00e4xor! Kom ih\u00e5g att ibland jobbar vi med ett moment i flera lektioner, s\u00e5 om vi inte hinner med det idag kommer f\u00f6rmodligen under den efterf\u00f6ljande.\u00a0<\/strong><\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"> 149-150: Adjektiv och particip som substantiv\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><b>Tips<\/b><span style=\"font-weight: 400\">: <\/span><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/u\/0\/d\/1P1lCroOvJzbOfZi4DdV5ZZRU0LZ1ySTB5PevYtkP6PM\/edit\"><span style=\"font-weight: 400\">Sammanfattning<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> &#8211; Presens particip <\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><b>Tips<\/b>: <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/u\/0\/d\/1-bwbFMiWVMaHSuzsPHYc9lb2WkWA9jJ2eKusQT0YmD8\/edit\">Sammanfattning<\/a> . Vad \u00e4r skillnaden mellan presens particip och perfekt particip?<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><b>Tips: <\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1_rpts2SH69dbNPYZq0d6RFWWEDpxGMZwC2czKQqfa_Q\/edit?usp=sharing\">Sammanfattning<\/a> &#8211; Demonstrativa pronomen<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken<\/b><\/h3>\n<p>140-142: Transitiva och intransitiva verb<\/p>\n<ul>\n<li><b>Tips:\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1DFzj-zNWm-_6IVu2jwZSFvRkfSRamueWktvCTQMoeJg\/edit?usp=sharing\">Sammanfattning<\/a>\u00a0\u2013 Transitiva och intransitiva verb<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken<\/b><\/h3>\n<p>156: Adjektiv: positiv eller negativ betydelse<\/p>\n<p><b>N\u00e4sta lektion kommer vi att diskutera:\u00a0<\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li>A) Vilka av de negativa adjektiven tycker du \u00e4r v\u00e4rst?<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li>B) Om du m\u00e5ste v\u00e4lja ett negativt adjektiv som karakt\u00e4rsdrag, vilket hade du valt?<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li>C) Vilka positiva adjektiv tycker du \u00e4r viktigast?<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: TEXTboken<\/b><\/h3>\n<p>Sl\u00e5 upp orden (exempelvis via Google Translate) i fraserna p\u00e5 s. 199 i Textboken B1+B2. G\u00f6r dock helst inte sj\u00e4lva uppgiften!<\/p>\n<p>N\u00e4sta lektion kommer ni n\u00e4mligen att f\u00e5 kombinera fraserna med varandra med hj\u00e4lp n\u00e5gra exempelmeningar.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: TEXTboken<\/b><\/h3>\n<p><b>UPPGIFT:\u00a0<\/b>Vi g\u00e5r snabbt igenom f\u00f6ljande ord fr\u00e5n s. 202 i Textboken<\/p>\n<ol>\n<li><i>De\u00a0<\/i><b><i>allra flesta\u00a0<\/i><\/b><i>jobb publiceras aldrig som annonser.\u00a0<\/i><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li><i>F\u00f6retag\u00a0<\/i><b><i>drar sig<\/i><\/b><i>\u00a0f\u00f6r att s\u00e4tta ut jobbannonser av flera olika sk\u00e4l.\u00a0<\/i><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li><i>Det k\u00e4nns d\u00e4rf\u00f6r hoppl\u00f6st ibland att skriva\u00a0<\/i><b><i>en<\/i><\/b>\u00a0<b><i>ans\u00f6kan<\/i><\/b><i>\u00a0om jobb.\u00a0<\/i><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"4\">\n<li><i>Det \u00e4r viktigt att\u00a0<\/i><b><i>n\u00e4tverka<\/i><\/b><i>\u00a0s\u00e5 man har ett bra\u00a0<\/i><b><i>ett n\u00e4tverk<\/i><\/b><i>.\u00a0<\/i><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"5\">\n<li><i>En\u00a0<\/i><b><i>spontanans\u00f6kan<\/i><\/b><i>\u00a0kan resultera i att man halkar in p\u00e5 ett bananskal till ett jobb<\/i><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"6\">\n<li><i>Arbetsf\u00f6rmedlingen\u00a0<\/i><b><i>f\u00f6rmedlar<\/i><\/b><i>\u00a0jobb, men det \u00e4r ovanligt att f\u00e5 jobb via myndigheten.\u00a0<\/i><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"7\">\n<li><i>En unders\u00f6kning visar att endast en\u00a0<\/i><b><i>handfull<\/i><\/b><i>\u00a0f\u00e5r jobb fr\u00e5n Arbetsf\u00f6rmedlingen.\u00a0<\/i><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"8\">\n<li><i>S\u00e5 hur hittar man alla dessa\u00a0<\/i><b><i>dolda<\/i><\/b><i>\u00a0jobb som inte finns p\u00e5 Arbetsf\u00f6rmedlingen?\u00a0<\/i><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"9\">\n<li><i>Det\u00a0<\/i><b><i>l\u00f6nar sig<\/i><\/b><i>\u00a0ofta att n\u00e4tverka d\u00e5 det \u00e4r s\u00e5 de flesta f\u00e5r jobb.\u00a0<\/i><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"10\">\n<li><i>Vi\u00a0<\/i><b><i>sk\u00e4nker<\/i><\/b><i>\u00a0tv\u00e5 procent av v\u00e5r l\u00f6n till v\u00e4lg\u00f6renhet f\u00f6r att bota cancer<\/i><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"11\">\n<li><i>Hippies\u00a0<\/i><b><i>sprider<\/i><\/b><i>\u00a0k\u00e4rlek, men jag\u00a0<\/i><b><i>sprider<\/i><\/b><i>\u00a0ordet om att jag \u00e4r arbetsl\u00f6s.\u00a0\u00a0<\/i><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"12\">\n<li><i>En man stod p\u00e5 gatan med ett\u00a0<\/i><b><i>plakat<\/i><\/b><i>\u00a0d\u00e4r det stod: \u201cJag \u00e4r j\u00e4vligt tr\u00f6tt p\u00e5 att g\u00e5 hemma\u201d!<\/i><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: TEXTboken<\/b><\/h3>\n<p><b>SCENARIO:\u00a0<\/b>Grattis! Du har f\u00e5tt jobbet som jobbcoach (det \u00e4r en riktig titel i Sverige) och ska nu h\u00e5lla en presentation om arbetsmarknaden i Sverige.<\/p>\n<p>F\u00f6rs\u00f6k att anv\u00e4nda orden p\u00e5 s. 202 och texten\u00a0<i>Dolda jobb\u00a0<\/i>som inspiration.\u00a0<b>Det \u00e4r dock helt okej att fantisera.\u00a0<\/b><\/p>\n<p>\u00d6vriga personer lyssnar och st\u00e4ller fr\u00e5gor. Ni kan l\u00e5tsas vara arbetsl\u00f6sa eller vilja byta jobb<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: TEXTboken<\/b><\/h3>\n<p><b>UPPGIFT: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">L\u00e4s en inledning p\u00e5 s. 210 i Textboken och diskutera hur inledningen kan f\u00f6rb\u00e4ttras. Exempelvis kan du diskutera f\u00f6ljande fr\u00e5gor:\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Vad fungerar bra i texten?\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Vad fungerar s\u00e4mre i texten?\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Vad beh\u00f6ver f\u00f6rtydligas? (bli klarare)<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"4\">\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Vad kan strykas?\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"5\">\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> \u00c4r all information n\u00f6dv\u00e4ndig?\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"6\">\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Beh\u00f6vs det l\u00e4ggas till n\u00e5got?\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><b>Bonus: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Med vilket adjektiv skulle du beskriva inledningen? <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: TEXTboken<\/b><\/h3>\n<p><b>UPPGIFT: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Har du n\u00e5gra snabba l\u00f6sningar eller spontana reaktioner p\u00e5 varje problem fr\u00e5n s. 192?\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Min skjorta har krympt!<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Datorn h\u00e4nger sig ofta och kraschar sporadiskt!\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Min spegel sprack efter att jag tappade den i golvet!<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"4\">\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Mina jeans h\u00e5ller p\u00e5 att torrf\u00e4lla hela tiden f\u00f6re tv\u00e4tt!<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"5\">\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Min prestation p\u00e5 jobbet h\u00e5ller inte m\u00e5ttet enligt min chef! Han s\u00e4ger att jag \u00e4r inte tillr\u00e4ckligt engagerad i arbetsuppgifterna<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"6\">\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Motorn i min bil hackar d\u00e5 och d\u00e5 n\u00e4r jag k\u00f6r\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"7\">\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Det k\u00e4nns som om mitt hj\u00e4rta \u00e4r p\u00e5 v\u00e4g att brista efter att min relation tog slut!<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"8\">\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> Min skida \u00e5ker av hela tiden n\u00e4r det \u00e4r f\u00f6r lite sn\u00f6!\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: Skrivuppgift<\/b><\/h3>\n<ul>\n<li><b>G\u00f6r en valfri skrivuppgift i Rivstart Textboken<\/b>. Skrivuppgifter \u00e4r ett bra s\u00e4tt f\u00f6r l\u00e4rare att veta en elevs niv\u00e5.<\/li>\n<li>Ni kan exempelvis v\u00e4lja skrivuppgiften f\u00f6r kap 14 p\u00e5 s. 201 eller en tidigare\/senare skrivuppgift.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1q0HMOy-lLXhS3nTZGaRi6LTWpJYrQymuUEeisC3jEp0\/edit\">P\u00e5 den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0hittar du en sammanfattning av samtliga skrivuppgifter i Textb\u00f6ckerna.<\/li>\n<li>Om m\u00f6jligt, f\u00e5r du g\u00e4rna skicka det i ett Microsoft Doc men du kan skicka uppgiften i ett mail.<\/li>\n<li>Jag mailar tillbaka feedback\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1CeNuUqi3UdRVKnwVNeosfPpbb6XLmMJL\/view\">med hj\u00e4lp av ett f\u00e4rgsystem<\/a><\/li>\n<li>Jag kommer f\u00f6rmodligen \u00e4ven ta upp (anonyma) felmeningar som vi fixar under lektionstid. D\u00e5 tar vi hj\u00e4lp\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1CeNuUqi3UdRVKnwVNeosfPpbb6XLmMJL\/view\">av ovan n\u00e4mnda f\u00e4rgsystem<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>\u00d6VRIGT:<\/h2>\n<h3><strong>EN UPPDATERING OM ANTAL KAPITEL P\u00c5 DEN H\u00c4R KURSEN:<\/strong><\/h3>\n<p>Folkuniversitetet S\u00f6dert\u00e4lje gjorde nyligen om sitt kapitelsystem, s\u00e5 att man g\u00f6r 2 kapitel per kurs i Textboken C1+B2 (ist\u00e4llet f\u00f6r 3 kapitel som tidigare). D\u00e4rf\u00f6r har kurserna f\u00e5tt nya namn:<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>RIVSTART B1+B2<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1 del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 1-3<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1 del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 4-6<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1+ del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 7-9<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1+ del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 10-12<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>B2- del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 13-15<\/strong>\u00a0<strong>\u2013&gt; Den h\u00e4r kursen g\u00f6r ni just nu.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>B2- del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 16-18 \u2013&gt; Det h\u00e4r \u00e4r namnet p\u00e5 forts\u00e4ttningskursen<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>RIVSTART B2+C1<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2 del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 1-2<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2 del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 3-4<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2+ del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 5-6<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2+ del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 7-8<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">C1- del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 9-10<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">C1- del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 11-12<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3>Kursdatum<\/h3>\n<p><strong>Januari<\/strong><\/p>\n<p>25\/1 + 27\/1<\/p>\n<p><strong>Februari<\/strong><\/p>\n<p>1\/2 + 3\/2<\/p>\n<p>8\/2 + 10\/2<\/p>\n<p>15\/2 + 17\/2<\/p>\n<p>22\/2 + 24\/2<\/p>\n<p><strong>Mars<\/strong><\/p>\n<p>1\/3 + 3\/3<\/p>\n<p>8\/3 + 10\/3<\/p>\n<p>15\/3<\/p>\n<h3>Extramaterial (finns \u00e4ven p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/category\/anvandbara-lankar\/?customize_changeset_uuid=deb3d494-25f6-4dfc-9db6-210e213d3866&amp;customize_autosaved=on&amp;customize_messenger_channel=preview-1\">Anv\u00e4ndbara l\u00e4nkar<\/a>)<\/h3>\n<p>Svenskt uttal:\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1NnHQ3QdLkU_u1cv8KkVmo02Y1OvRtVSudCFMyUmwfA4\/edit?usp=sharing\">Tumregler<\/a><\/p>\n<p><strong>Svensk musik<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>En\u00a0<a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/playlist\/26uqIdWqPakRB3c6Lw8I7C\">Spotifylista<\/a>\u00a0p\u00e5 svenska klassiker<\/li>\n<li>En\u00a0<a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/playlist\/7e9McrjrkTfMghgyhbN3EM\">Spotifylista<\/a>\u00a0p\u00e5 GAMLA klassiker<\/li>\n<li><strong>Min<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/playlist\/44aEvHXAdpLFvSsVHrVI2q?si=4GaKXE4dQnSl732cgTa1Pw\">spotifylista<\/a>\u00a0med svenska klassiker (p\u00e5 gott och ont\u2026)<\/li>\n<li>Youtube \u2013 Svensk musik:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PLA122FFE744E5AB47\">Svenska sommarl\u00e5tar<\/a><\/li>\n<li>Youtube \u2013 Svensk musik:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL7B621DAC65B5CB92\">En blanding av olika svenska l\u00e5ta<\/a>r (av blandad kvalitet\u2026)<\/li>\n<li>Youtube \u2013 Svensk musik:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2pteDt-JEpk\">16 Svenska l\u00e5tar p\u00e5 sex minuter<\/a><u><\/u><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/schial\/files\/2018\/03\/svenska-artister.pdf\">Information<\/a>\u00a0\u2013 Korta sammanfattningar om (k\u00e4nda) svenska musikartister<\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong>Gl\u00f6m inte att du har facit till Rivstart p\u00e5 Rivstarts hemsida (och nedan):\u00a0<\/strong><\/h3>\n<p><strong>Facit (alla korrekta svar)\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1T1jhh8PsBkOJX8HAP6ww8g4NzJABwAPh\/view?usp=sharing\">Facit<\/a>\u00a0\u2013 \u00d6vningsbok \u2013 B1+B2<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1rEOPNOl79l8XSMWiyH1bdzYKZFpmAfI_\/view?usp=sharing\">Facit<\/a>\u00a0\u2013 Textboken \u2013 B1+B2<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1zQIu-lErrvMFfSp5LKSK7c5LOXbB5fWM\/view?usp=sharing\">Guide<\/a>\u00a0\u2013 Hitta material fr\u00e5n Rivstarts hemsida \u2013 p\u00e5 engelska: [finding material from Rivstart\u2019s webpage]<\/p>\n<h3><strong>Gl\u00f6m inte att du har en ordlista f\u00f6r Textboken\u00a0<\/strong><\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1TdkIEVaTLyAYocivGTxJhxa18laXoaS7\/view?usp=sharing\">Ordlista<\/a>\u00a0[<em>wordlist<\/em>] B1+B2<\/p>\n<h3>N\u00e4r b\u00f6rjar n\u00e4sta kurs?<\/h3>\n<p>Det beror p\u00e5 om det finns tillr\u00e4ckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig s\u00e5 fort de vet. Vanligtvis brukar n\u00e4sta kurs forts\u00e4tta med samma tider\/dagar men ibland m\u00e5ste jag g\u00f6ra n\u00e5gra \u00e4ndringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillr\u00e4ckligt med studenter registrerar sig), kan s\u00f6ka efter mitt namn p\u00e5 Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort\u00a0<a href=\"https:\/\/www.folkuniversitetet.se\/sok\/?l=0&amp;ll=&amp;t=&amp;cookie=false&amp;sc=false&amp;query=anton+bengtsson\">h\u00e4r<\/a>.<\/p>\n<h3>Kan jag ha privatlektioner med dig?<\/h3>\n<p>Ja! Det \u00e4r ett alternativ, d\u00e4r jag \u00e4ven kan vara mer flexibel n\u00e4r det kommer till tillg\u00e4ngliga tider s\u00e5v\u00e4l som lektionsformatet. Du kan l\u00e4sa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/10L0b0C9D3cXc5qburRmnMoe71BoYwSBssbssfiePorI\/edit?usp=sharing\">i det h\u00e4r dokumentet<\/a>\u00a0eller helt enkelt genom att maila mig.<\/p>\n<h3>Vill du ge feedback p\u00e5 mina lektioner?<\/h3>\n<p>I s\u00e5dana fall f\u00e5r du g\u00e4rna fylla i mitt Google Formul\u00e4r genom att trycka p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfv3TFwpKX1fJ2gIKPqk-DGZDGiHWknxkF_9JKEda5wKSxLeA\/viewform?usp=sf_link\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>.<\/p>\n<p>Alla svar \u00e4r sj\u00e4lvklart helt anonyma. Om du f\u00f6redrar en engelsk version kan du ist\u00e4llet trycka p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScnVRPI7OGtdaRMCL00o7r6BRegavCOIpCzWHXzUl-1sXXemA\/viewform?usp=sf_link\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>.<\/p>\n<h3><strong>Gl\u00f6m inte att Folkuniversitet finns p\u00e5 sociala medier!<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li>Folkuniversitetets\u00a0<a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/folkuniversitetetstockholm\/?hl=sv\">Instagram<\/a><\/li>\n<li>Folkuniversitetets\u00a0<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/folkuniversitetetstockholm\/\">Facebooksida<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3>Har ni fr\u00e5gor kan ni maila mig p\u00e5 Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!<\/h3>\n<p>V\u00e4nligen,<\/p>\n<p>Anton Bengtsson<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tjena tjena mittbena! Salla, om du vill veta mer om ligger vs l\u00e4gger etc : \u00d6vningsboken: 160-161: Verb: ligger, st\u00e5r, sitter kontra l\u00e4gger, st\u00e4ller, s\u00e4tter Tips: Sammanfattning &#8211; ligger, st\u00e5r, sitter kontra l\u00e4gger, st\u00e4ller, s\u00e4tter Tips: Sammanfattning A2-niv\u00e5: ligger, st\u00e5r, sitter Bonustips: Sammanfattning &#8211; Progressiv aspekt med ligger, st\u00e5r, sitter\u00a0\u00a0 Tips: Det kan ocks\u00e5 vara &hellip; <a href=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/2021\/03\/lektion-12-onsdag-3e-mars\/\" class=\"more-link\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa <span class=\"screen-reader-text\">Lektion 12: onsdag 3e mars<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":752,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[54],"tags":[],"class_list":["post-2249","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-b2-del-1-man-ons-start-25e-januari-2021"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2249","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/752"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2249"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2249\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2251,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2249\/revisions\/2251"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2249"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2249"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2249"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}