{"id":2235,"date":"2021-02-24T18:40:57","date_gmt":"2021-02-24T18:40:57","guid":{"rendered":"http:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/?p=2235"},"modified":"2021-02-24T18:42:06","modified_gmt":"2021-02-24T18:42:06","slug":"lektion-10-onsdag-24e-februari","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/2021\/02\/lektion-10-onsdag-24e-februari\/","title":{"rendered":"Lektion 10: onsdag 24e februari"},"content":{"rendered":"<h1><strong>Tjena tjena mittbena!<\/strong><\/h1>\n<h1>N\u00e4r b\u00f6rjar n\u00e4sta kurs?<\/h1>\n<p>Det beror p\u00e5 om det finns tillr\u00e4ckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig s\u00e5 fort de vet. Vanligtvis brukar n\u00e4sta kurs forts\u00e4tta med samma tider\/dagar men ibland m\u00e5ste jag g\u00f6ra n\u00e5gra \u00e4ndringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillr\u00e4ckligt med studenter registrerar sig), kan s\u00f6ka efter mitt namn p\u00e5 Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort\u00a0<a href=\"https:\/\/www.folkuniversitetet.se\/sok\/?l=0&amp;ll=&amp;t=&amp;cookie=false&amp;sc=false&amp;query=anton+bengtsson\">h\u00e4r<\/a>.<\/p>\n<p><strong>H\u00e4r \u00e4r en l\u00e4nk till n\u00e4sta kurs: <\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.folkuniversitetet.se\/kurser-utbildningar\/sprak\/svenskaswedish\/svenska-b2\/svenska-b2-tva-tre-dagar-i-veckan\/distans\/svenska-b2-del-2-distans-live9\/\">https:\/\/www.folkuniversitetet.se\/kurser-utbildningar\/sprak\/svenskaswedish\/svenska-b2\/svenska-b2-tva-tre-dagar-i-veckan\/distans\/svenska-b2-del-2-distans-live9\/<\/a><\/p>\n<p><strong>Jag \u00e4r 99,9 (%) s\u00e4ker p\u00e5 att jag kommer vara l\u00e4rare f\u00f6r n\u00e4sta kurs men beh\u00f6ver f\u00f6rst dubbelkolla datumen.\u00a0<\/strong><\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3>Vill du ge feedback p\u00e5 mina lektioner?<\/h3>\n<p>I s\u00e5dana fall f\u00e5r du g\u00e4rna fylla i mitt Google Formul\u00e4r genom att trycka p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfv3TFwpKX1fJ2gIKPqk-DGZDGiHWknxkF_9JKEda5wKSxLeA\/viewform?usp=sf_link\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>.<\/p>\n<p>Alla svar \u00e4r sj\u00e4lvklart helt anonyma. Om du f\u00f6redrar en engelsk version kan du ist\u00e4llet trycka p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScnVRPI7OGtdaRMCL00o7r6BRegavCOIpCzWHXzUl-1sXXemA\/viewform?usp=sf_link\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>.<\/p>\n<h3>Om ni vill meta mer om grammatiken vi diskuterade fr\u00e5n tidigare kurser<\/h3>\n<ul>\n<li><b>Tips:<\/b>\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1FoWnoUYuMpvoEqNwbMROAgSWyfw6iqJ4pgxB45neZJE\/edit?usp=sharing\">Sammanfattning<\/a>\u00a0\u2013 Satsadverbial (stance adverbials)<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>\u00d6vningsboken:\u00a0<\/b>165-166: Prepositioner f\u00f6r k\u00e4nslor<\/p>\n<ul>\n<li><b>Tips:\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1-icdK6O8VBPc4-2lrL50iFkXdsPD8G01Co7xgtUB0Fk\">Sammanfattning<\/a>\u00a0\u2013 Preposition f\u00f6r k\u00e4nslor<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>\u00d6vningsboken:\u00a0<\/b>120-121: Satsadverb: nog, v\u00e4l, ju<\/p>\n<ul>\n<li><b>Tips:\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1Ef9ENAfM1NJUp14M-r8RhNbEj_o8K8E7QdN33OG6ci4\">Sammanfattning<\/a>: nog, v\u00e4l, ju<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>\u00d6vningsboken:\u00a0\u00a0<\/b>8- 100: S-passiv<\/p>\n<ul>\n<li><b>Tips:\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1ETgQxGAfgdTKFF6HDNJa_41Xz0_qa0kEwMUJVQkpwCM\/edit?usp=sharing\">Sammanfattning<\/a>\u00a0\u2013 Tumregler f\u00f6r passivform<\/li>\n<li><b>Tips:\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1GQJBBgYSqQhGtXl4xcIt252creOXk06nxeclIACpVLs\">Sammanfattning<\/a>\u00a0\u2013 Verbgrupper \u2013 GR\u00d6NT-regeln<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>En fantastiskt dikt fr\u00e5n Ching-Wen som \u00e4r helt i ordval och grammatik (i poesi \u00e4r man dock mycket flexibel ordf\u00f6ljd) :\u00a0\u00a0<\/b><\/h3>\n<p><i>Jag tittar p\u00e5 m\u00e5nen, den p\u00e5minner mig om din mun .<\/i><\/p>\n<p><i>Natten kommer snart, jag \u00e4r p\u00e5 v\u00e4g.\u00a0<\/i><\/p>\n<p><i>H\u00f6sten k\u00e4nns som solen, solen som g\u00f6mmer sig under natten.<\/i><\/p>\n<p><i>Den kommer, l\u00e4mnar, l\u00e4mnar och stannar sen.<\/i><\/p>\n<p><i>Skynda skynda dig till livet! Skynda skynda dig till k\u00e4rleken.\u00a0<\/i><\/p>\n<p><i>Tiden cirklar, cirklar runt igen. Minnet cirklar, cirklar runt igen.<\/i><\/p>\n<p><i>Vi \u00e4r alla allena d\u00e4rf\u00f6r \u00e4r vi inte allena.<\/i><\/p>\n<p><i>Vi \u00e4r alla olika d\u00e4rf\u00f6r \u00e4r vi inte olika.<\/i><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>En dikt som g\u00e5r p\u00e5 djupet med vad fisk och lax egentligen betyder<\/b><\/h3>\n<p><strong>Antons grammatiks f\u00f6rslag<\/strong><\/p>\n<p>Idag,\u00a0<strong>det<\/strong>\u00a0ska\u00a0<strong>det<\/strong>\u00a0bli lax\u00a0<strong>-&gt;<\/strong><strong>\u00a0Verb p\u00e5 plats 2<\/strong><\/p>\n<p>om fiskaff\u00e4ren \u00f6ppnas nu strax<\/p>\n<p>Jag har\u00a0redo\u00a0min pl\u00e5nbok\u00a0<strong>redo -&gt;<\/strong><strong>\u00a0Adverbial som svarar p\u00e5\u00a0<em>hur?\u00a0<\/em>G\u00e4rna p\u00e5 sista plats<\/strong><\/p>\n<p>mellan\u00a0<strong>medan\u00a0<\/strong>jag v\u00e4ntar, ska jag l\u00e4sa en bok<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Men om ni f\u00f6redrar orginalversionen hittar ni den h\u00e4r:\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Idag, det ska bli lax<\/p>\n<p>om fiskaff\u00e4ren \u00f6ppnas nu strax<\/p>\n<p>Jag har redo min pl\u00e5nbok<\/p>\n<p>mellan jag v\u00e4ntar, ska jag l\u00e4sa en bok<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Vill du komma i kontakt med \u00f6vriga elever f\u00f6r en studiegrupp?<\/h3>\n<p><strong>Maila mig! Jag skickar \u00f6vriga elevers mailadresser. Jag skickar ett nytt mail om n\u00e5gon anm\u00e4ler sig senare under kursen! (Eller skriv i Google Docet nedan)<\/strong>\u00a0I nul\u00e4get har\u00a0<strong>3+<\/strong>\u00a0deltagare anm\u00e4lt ett intresse f\u00f6r en studiegrupp!<\/p>\n<div class=\"entry-content\">\n<p>Tryck\u00a0p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/12iCnu7dbyC9a9GhYxKSbEziugUbrxTv3g3gyUI5_UCo\/edit?usp=sharing\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0f\u00f6r att komma till kursens Google Doc.<\/p>\n<p><strong>Zoom-l\u00e4nk f\u00f6r lektioner:\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/zoom.us\/j\/91924795444\">https:\/\/zoom.us\/j\/91924795444<\/a><\/p>\n<\/div>\n<p><b>TIPS:\u00a0<\/b>L\u00e4s g\u00e4rna min\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1QSltkikUFQz6AZRJ7NcAH8OhQvcgGLTQZziJ1aoFiU8\/edit?usp=sharing\">Tutorial<\/a>\u00a0f\u00f6r Zoom f\u00f6r elever.<\/p>\n<p><strong>Tryck p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/zoom.us\/meeting\/tJwudOCupjkuE9R4xVx8qg1fKkvCAGRv7JOG\/ics?icsToken=98tyKuCgrTgjHNyXtBCHRow-A4jCXe7xiHpbj_pvyAfTG3hCZVLwHelUEZNYIs6H\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0f\u00f6r en elektronisk kalender f\u00f6r din Zoom.\u00a0<\/strong><\/p>\n<h2>L\u00e4xa tills n\u00e4sta lektion<\/h2>\n<p><strong>K\u00e4nn ingen stress om att hinna med alla l\u00e4xor! Kom ih\u00e5g att ibland jobbar vi med ett moment i flera lektioner, s\u00e5 om vi inte hinner med det idag kommer f\u00f6rmodligen under den efterf\u00f6ljande.\u00a0<\/strong><\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"> 140-142: Transitiva och intransitiva verb<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><b>Tips: <\/b><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1DFzj-zNWm-_6IVu2jwZSFvRkfSRamueWktvCTQMoeJg\/edit?usp=sharing\"><span style=\"font-weight: 400\">Sammanfattning<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> &#8211; Transitiva och intransitiva verb\u00a0\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>UPPGIFT: <\/b><span style=\"font-weight: 400\">Vilka verb \u00e4r transitiva och intransitiva i texten nedan? Ni ser verben listade nedanf\u00f6r\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Ig\u00e5r <\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400\">slock<\/span><\/i><b><i>na<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400\">de<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400\"> jag helt p\u00e5 soffan. Jag vaknade av att det brann i k\u00f6ket. Lyckligtvis lyckades jag <\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400\">sl<\/span><\/i><b><i>\u00e4<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400\">cka<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400\"> elden med en brandsl\u00e4ckare. Jag r\u00f6kte en cigarett i ren l\u00e4ttnad! Tyv\u00e4rr hade dock min mat kallnat medan jag sov.\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">N\u00e5v\u00e4l, att \u00e4ta varm mat \u00e4r inget jag f\u00e4ster n\u00e5gon st\u00f6rre vikt vid s\u00e5 jag \u00e5t den kall. Jag f\u00f6ll \u00e4ven f\u00f6r frestelsen att ha n\u00e5gra chokladbollar \u2013\u00a0jag \u00e5t s\u00e5 m\u00e5nga att min mage n\u00e4stan sprack!\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Slocknade<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> = Transitivt (T) eller intransitivt (I)?<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Vaknade <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">= T eller I?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Brann <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">= T eller I?\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Lyckades <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">= T eller I?<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Sl\u00e4cka<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> = T eller I?\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">R\u00f6kte<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> = T eller I?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Kallnat<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> = T eller I?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">F\u00e4ster <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">= T eller I?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">F\u00f6ll<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> = T eller I?\u00a0<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400\">Sprack<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> = T eller I?<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"> 144: Ord: verb<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">A) Vad hade du helst h\u00e5llit i, en magishow f\u00f6r 10 000 personer p\u00e5 Globen eller finalen i Melodifestivalen? Motivera g\u00e4rna varf\u00f6r med hj\u00e4lp av adjektiven fr\u00e5n s. 188 i Textboken B1+b2<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">B) Hur m\u00e5nga svenskar tror du blir kallad till milit\u00e4ren n\u00e4r de \u00e4r unga?\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">C) <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">Personalen hade framf\u00f6rt h\u00e5rd kritik. <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">Vad tror du <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">framf\u00f6r <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">\u00e4r en synonym till? T\u00e4nk simpelt!<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">D) Hur l\u00f6ser man b\u00e4st en d\u00e5lig st\u00e4mning (atmosf\u00e4r) p\u00e5 personalm\u00f6tet?<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">E) Det \u00e4r oordning i lunchrummet p\u00e5 din fiktiva arbetsplats. Vad kan man g\u00f6ra \u00e5t saken?\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Tips: <\/b><i><span style=\"font-weight: 400\">g\u00f6ra \u00e5t <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">= ingen verbpartikel\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">F) \u201c<\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">VI M\u00c5STE H\u00c5LLA OSS TILL PROTOKOLLET<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">\u201d sa en svensk som \u00e4lskar regler under ett personalm\u00f6te som eskalerade. Vad betyder det h\u00e4r?\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">G) Om 1+1 \u00e4r lika med 2 kan man dra slutsatsen att 1+1+1 = 3. Vad f\u00f6r slutsatser kan du dra om svensk arbetskultur baserat p\u00e5 vad du har l\u00e4rt dig?<\/span><\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken<\/b><\/h3>\n<p>143-144: Ord:\u00a0<i>byta, f\u00f6r\u00e4ndra, v\u00e4xla, \u00e4ndra<\/i><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Tips<\/strong>: Titta p\u00e5 min\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1Hx-hpr5CgzErJTAu9WAiSBIBSlqqpl5Huxpm8hr9bHQ\/edit?usp=sharing\">sammanfattning<\/a>\u00a0f\u00f6r hj\u00e4lp<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: \u00d6vningsboken<\/b><\/h3>\n<p>147: Adverb:\u00a0<i>nog, v\u00e4l, ju\u00a0<\/i>(repetition)<\/p>\n<p><b>Jag kommer inte g\u00e5 igenom det h\u00e4r p\u00e5 grund av brist p\u00e5 tid men jag kan svara p\u00e5 fr\u00e5gor under rasten. Adverben \u00e4r relevanta n\u00e4r man vill klaga (och ta emot klagom\u00e5l)!\u00a0<\/b><\/p>\n<ul>\n<li><b>Tips:<\/b>\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1FoWnoUYuMpvoEqNwbMROAgSWyfw6iqJ4pgxB45neZJE\/edit?usp=sharing\">Sammanfattning<\/a>\u00a0\u2013 Satsadverbial (stance adverbials)<\/li>\n<li><b>Tips:\u00a0<\/b><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1Ef9ENAfM1NJUp14M-r8RhNbEj_o8K8E7QdN33OG6ci4\">Sammanfattning<\/a>: nog, v\u00e4l, ju<\/li>\n<li><b><\/b><b>Tips<\/b>:\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1mUmACBmwr0UpT7t9n7_aOfQInNIanjRixoSRPLPw2t8\/edit?usp=sharing\">Sammanfattning<\/a>\u00a0\u2013 Vad \u00e4r en bisats?<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: TEXTboken<\/b><\/h3>\n<p><b>SCENARIO:\u00a0<\/b>Grattis! Du \u00e4r nu i ETT av de tre situationerna som n\u00e4mns p\u00e5 s. 193, det vill s\u00e4ga:<\/p>\n<ol>\n<li>A) Du bor p\u00e5 hotell p\u00e5 d\u00e4r poolen visar sig vara avst\u00e4ngd.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li>B) Restaurangbes\u00f6ket \u00e4r f\u00f6r j\u00e4vligt (riktigt d\u00e5ligt)<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li>C) Dina jeans har krympt trots att du gjort allting r\u00e4tt.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Du ska nu klaga p\u00e5 vad som \u00e4r fel, g\u00e4rna med hj\u00e4lp av fraserna i den gula rutan p\u00e5 s. 193. Person 2 v\u00e4ljer sj\u00e4lv hur hen hanterar klagom\u00e5len ?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: TEXTboken<\/b><\/h3>\n<p><b>UPPGIFT:\u00a0<\/b>Kolla p\u00e5 information om Murphys lag p\u00e5 s. 198 och diskutera sedan fr\u00e5gorna fr\u00e5n s. 199:<\/p>\n<ol>\n<li>A) Kommer allt att g\u00e5 bra, eller v\u00e4ntar ni er att allt ska sluta i en katastrof?<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li>B) Tycker ni att Murphys lagar st\u00e4mmer? Har ni egna exempel fr\u00e5n verkligheten?<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li>C) Kan ni komma p\u00e5 fler exempel p\u00e5 lagar om alltings j\u00e4vlighet?<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>L\u00e4xa: Skrivuppgift<\/b><\/h3>\n<ul>\n<li><b>G\u00f6r en valfri skrivuppgift i Rivstart Textboken<\/b>. Skrivuppgifter \u00e4r ett bra s\u00e4tt f\u00f6r l\u00e4rare att veta en elevs niv\u00e5.<\/li>\n<li>Ni kan exempelvis v\u00e4lja skrivuppgiften f\u00f6r kap 14 p\u00e5 s. 201 eller en tidigare\/senare skrivuppgift.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1q0HMOy-lLXhS3nTZGaRi6LTWpJYrQymuUEeisC3jEp0\/edit\">P\u00e5 den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0hittar du en sammanfattning av samtliga skrivuppgifter i Textb\u00f6ckerna.<\/li>\n<li>Om m\u00f6jligt, f\u00e5r du g\u00e4rna skicka det i ett Microsoft Doc men du kan skicka uppgiften i ett mail.<\/li>\n<li>Jag mailar tillbaka feedback\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1CeNuUqi3UdRVKnwVNeosfPpbb6XLmMJL\/view\">med hj\u00e4lp av ett f\u00e4rgsystem<\/a><\/li>\n<li>Jag kommer f\u00f6rmodligen \u00e4ven ta upp (anonyma) felmeningar som vi fixar under lektionstid. D\u00e5 tar vi hj\u00e4lp\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1CeNuUqi3UdRVKnwVNeosfPpbb6XLmMJL\/view\">av ovan n\u00e4mnda f\u00e4rgsystem<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>\u00d6VRIGT:<\/h2>\n<h3><strong>EN UPPDATERING OM ANTAL KAPITEL P\u00c5 DEN H\u00c4R KURSEN:<\/strong><\/h3>\n<p>Folkuniversitetet S\u00f6dert\u00e4lje gjorde nyligen om sitt kapitelsystem, s\u00e5 att man g\u00f6r 2 kapitel per kurs i Textboken C1+B2 (ist\u00e4llet f\u00f6r 3 kapitel som tidigare). D\u00e4rf\u00f6r har kurserna f\u00e5tt nya namn:<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>RIVSTART B1+B2<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1 del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 1-3<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1 del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 4-6<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1+ del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 7-9<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B1+ del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 10-12<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>B2- del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 13-15<\/strong>\u00a0<strong>\u2013&gt; Den h\u00e4r kursen g\u00f6r ni just nu.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>B2- del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 16-18 \u2013&gt; Det h\u00e4r \u00e4r namnet p\u00e5 forts\u00e4ttningskursen<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\"><strong>RIVSTART B2+C1<\/strong><\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2 del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 1-2<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2 del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 3-4<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2+ del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 5-6<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">B2+ del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 7-8<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">C1- del 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 9-10<\/p>\n<p class=\"xmsonormal\">C1- del 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 kap 11-12<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3>Kursdatum<\/h3>\n<p><strong>Januari<\/strong><\/p>\n<p>25\/1 + 27\/1<\/p>\n<p><strong>Februari<\/strong><\/p>\n<p>1\/2 + 3\/2<\/p>\n<p>8\/2 + 10\/2<\/p>\n<p>15\/2 + 17\/2<\/p>\n<p>22\/2 + 24\/2<\/p>\n<p><strong>Mars<\/strong><\/p>\n<p>1\/3 + 3\/3<\/p>\n<p>8\/3 + 10\/3<\/p>\n<p>15\/3<\/p>\n<h3>Extramaterial (finns \u00e4ven p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/category\/anvandbara-lankar\/?customize_changeset_uuid=deb3d494-25f6-4dfc-9db6-210e213d3866&amp;customize_autosaved=on&amp;customize_messenger_channel=preview-1\">Anv\u00e4ndbara l\u00e4nkar<\/a>)<\/h3>\n<p>Svenskt uttal:\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1NnHQ3QdLkU_u1cv8KkVmo02Y1OvRtVSudCFMyUmwfA4\/edit?usp=sharing\">Tumregler<\/a><\/p>\n<p><strong>Svensk musik<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>En\u00a0<a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/playlist\/26uqIdWqPakRB3c6Lw8I7C\">Spotifylista<\/a>\u00a0p\u00e5 svenska klassiker<\/li>\n<li>En\u00a0<a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/playlist\/7e9McrjrkTfMghgyhbN3EM\">Spotifylista<\/a>\u00a0p\u00e5 GAMLA klassiker<\/li>\n<li><strong>Min<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/playlist\/44aEvHXAdpLFvSsVHrVI2q?si=4GaKXE4dQnSl732cgTa1Pw\">spotifylista<\/a>\u00a0med svenska klassiker (p\u00e5 gott och ont\u2026)<\/li>\n<li>Youtube \u2013 Svensk musik:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PLA122FFE744E5AB47\">Svenska sommarl\u00e5tar<\/a><\/li>\n<li>Youtube \u2013 Svensk musik:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PL7B621DAC65B5CB92\">En blanding av olika svenska l\u00e5ta<\/a>r (av blandad kvalitet\u2026)<\/li>\n<li>Youtube \u2013 Svensk musik:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2pteDt-JEpk\">16 Svenska l\u00e5tar p\u00e5 sex minuter<\/a><u><\/u><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/schial\/files\/2018\/03\/svenska-artister.pdf\">Information<\/a>\u00a0\u2013 Korta sammanfattningar om (k\u00e4nda) svenska musikartister<\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong>Gl\u00f6m inte att du har facit till Rivstart p\u00e5 Rivstarts hemsida (och nedan):\u00a0<\/strong><\/h3>\n<p><strong>Facit (alla korrekta svar)\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1T1jhh8PsBkOJX8HAP6ww8g4NzJABwAPh\/view?usp=sharing\">Facit<\/a>\u00a0\u2013 \u00d6vningsbok \u2013 B1+B2<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1rEOPNOl79l8XSMWiyH1bdzYKZFpmAfI_\/view?usp=sharing\">Facit<\/a>\u00a0\u2013 Textboken \u2013 B1+B2<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1zQIu-lErrvMFfSp5LKSK7c5LOXbB5fWM\/view?usp=sharing\">Guide<\/a>\u00a0\u2013 Hitta material fr\u00e5n Rivstarts hemsida \u2013 p\u00e5 engelska: [finding material from Rivstart\u2019s webpage]<\/p>\n<h3><strong>Gl\u00f6m inte att du har en ordlista f\u00f6r Textboken\u00a0<\/strong><\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1TdkIEVaTLyAYocivGTxJhxa18laXoaS7\/view?usp=sharing\">Ordlista<\/a>\u00a0[<em>wordlist<\/em>] B1+B2<\/p>\n<h3>N\u00e4r b\u00f6rjar n\u00e4sta kurs?<\/h3>\n<p>Det beror p\u00e5 om det finns tillr\u00e4ckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig s\u00e5 fort de vet. Vanligtvis brukar n\u00e4sta kurs forts\u00e4tta med samma tider\/dagar men ibland m\u00e5ste jag g\u00f6ra n\u00e5gra \u00e4ndringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillr\u00e4ckligt med studenter registrerar sig), kan s\u00f6ka efter mitt namn p\u00e5 Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort\u00a0<a href=\"https:\/\/www.folkuniversitetet.se\/sok\/?l=0&amp;ll=&amp;t=&amp;cookie=false&amp;sc=false&amp;query=anton+bengtsson\">h\u00e4r<\/a>.<\/p>\n<h3>Kan jag ha privatlektioner med dig?<\/h3>\n<p>Ja! Det \u00e4r ett alternativ, d\u00e4r jag \u00e4ven kan vara mer flexibel n\u00e4r det kommer till tillg\u00e4ngliga tider s\u00e5v\u00e4l som lektionsformatet. Du kan l\u00e4sa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/10L0b0C9D3cXc5qburRmnMoe71BoYwSBssbssfiePorI\/edit?usp=sharing\">i det h\u00e4r dokumentet<\/a>\u00a0eller helt enkelt genom att maila mig.<\/p>\n<h3>Vill du ge feedback p\u00e5 mina lektioner?<\/h3>\n<p>I s\u00e5dana fall f\u00e5r du g\u00e4rna fylla i mitt Google Formul\u00e4r genom att trycka p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfv3TFwpKX1fJ2gIKPqk-DGZDGiHWknxkF_9JKEda5wKSxLeA\/viewform?usp=sf_link\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>.<\/p>\n<p>Alla svar \u00e4r sj\u00e4lvklart helt anonyma. Om du f\u00f6redrar en engelsk version kan du ist\u00e4llet trycka p\u00e5\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScnVRPI7OGtdaRMCL00o7r6BRegavCOIpCzWHXzUl-1sXXemA\/viewform?usp=sf_link\">den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>.<\/p>\n<h3><strong>Gl\u00f6m inte att Folkuniversitet finns p\u00e5 sociala medier!<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li>Folkuniversitetets\u00a0<a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/folkuniversitetetstockholm\/?hl=sv\">Instagram<\/a><\/li>\n<li>Folkuniversitetets\u00a0<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/folkuniversitetetstockholm\/\">Facebooksida<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3>Har ni fr\u00e5gor kan ni maila mig p\u00e5 Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!<\/h3>\n<p>V\u00e4nligen,<\/p>\n<p>Anton Bengtsson<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tjena tjena mittbena! N\u00e4r b\u00f6rjar n\u00e4sta kurs? Det beror p\u00e5 om det finns tillr\u00e4ckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig s\u00e5 fort de vet. Vanligtvis brukar n\u00e4sta kurs forts\u00e4tta med samma tider\/dagar men ibland m\u00e5ste jag g\u00f6ra n\u00e5gra \u00e4ndringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillr\u00e4ckligt med studenter registrerar &hellip; <a href=\"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/2021\/02\/lektion-10-onsdag-24e-februari\/\" class=\"more-link\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa <span class=\"screen-reader-text\">Lektion 10: onsdag 24e februari<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":752,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[54],"tags":[],"class_list":["post-2235","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-b2-del-1-man-ons-start-25e-januari-2021"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2235","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/752"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2235"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2235\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2238,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2235\/revisions\/2238"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2235"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2235"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/bengan\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2235"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}