Musiktips:\u00a0<\/strong>H\u00e4r kommer\u00a0en komisk l\u00e5t om att tv\u00e4tta h\u00e4nderna<\/a>\u00a0fr\u00e5n min hemkommun. De gjorde en cover av en klassisk l\u00e5t av artisten Ted G\u00e4rdestad.<\/p>\n <\/p>\n Tryck\u00a0p\u00e5\u00a0den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0f\u00f6r att komma till kursens Google Doc.<\/p>\n Tryck\u00a0h\u00e4r<\/a>\u00a0f\u00f6r att hitta era felmeningar.<\/p>\n Zoom-l\u00e4nk f\u00f6r lektioner:\u00a0<\/strong><\/p>\n https:\/\/zoom.us\/j\/96865900400<\/a><\/p>\n TIPS:\u00a0<\/b>L\u00e4s g\u00e4rna min\u00a0Tutorial<\/a>\u00a0f\u00f6r Zoom f\u00f6r elever.<\/p>\n Zoom-l\u00e4nk f\u00f6r kalender:\u00a0<\/strong><\/p>\n https:\/\/zoom.us\/meeting\/tJIlceyhrjsuGtRN31lOLM5Ji38xi3e7ChYC\/ics?icsToken=98tyKuCupj0vE9SVtBmHRowAGo_oZ_PziGJbjbdvsky0Dw9_T1bcP7EaKrssFY_z<\/p>\n Alla mina l\u00e4xor \u00e4r frivilliga; med andra ord v\u00e4ljer ni sj\u00e4lva hur mycket ni vill investera i kursen.<\/p>\n <\/p>\n L\u00e4s dialogerna p\u00e5 s. 191 om vad folk irriterar sig p\u00e5. Var beredd p\u00e5 att improvisera en forts\u00e4ttning!<\/p>\n <\/p>\n UPPGIFT: <\/b>Replikerna fr\u00e5n s. 192 i Textboken B2+C1<\/a> \u00e4r skrivna p\u00e5 vardaglig svenska, med m\u00e5nga slangord. Kan du skriva om replikerna nedan till lite mer formell svenska?\u00a0<\/span><\/p>\n Ex:\u00a0<\/b><\/p>\n Aamen ni vet hur det \u00e4r nuf\u00f6rtiden. Alla bara:\u00a0<\/span><\/p>\n Formell variant: <\/b>Jag tror du \u00e4r medveten om samh\u00e4llet \u00e4r nuf\u00f6rtiden. Alla s\u00e4ger alltid:\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n Min random barnbekant vill inte g\u00f6ra n\u00e5t annat \u00e4n att glo p\u00e5 TV!\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n Om hen bara kunde g\u00f6ra n\u00e5t lita mera vettigt, typ titta p\u00e5 ett schysst barnprogram.\u00a0<\/span><\/p>\n Och f\u00f6r typ 40 \u00e5r sen var det s\u00e5 h\u00e4r n\u00e4r man h\u00e4ngde med varandra<\/span><\/p>\n De l\u00e4ser bara n\u00e5n sm\u00f6rja d\u00e4r man blandat ihop text och bilder.\u00a0<\/span><\/p>\n Hen sitter bara och h\u00e4nger med n\u00e4san \u00f6ver en bok<\/span><\/p>\n Allt g\u00e5r \u00e5t helvete om jag f\u00e5r gissa.\u00a0<\/span><\/p>\n N\u00e4r Ipads \u00e4r helt ute kommer det att l\u00e5ta s\u00e5 h\u00e4r<\/span><\/p>\n UPPGIFT: <\/b>Titta p\u00e5 uppfinningarna p\u00e5 s. 189. Hitta p<\/span>\u00e5<\/span> (fantisera) negativa konsekvenser som uppfinningarna medf\u00f6rt (orsakat).\u00a0<\/span><\/p>\n Ex: <\/b>Tryckpressen gjorde folk s\u00e4mre p\u00e5 att skriva med snygg handstil. F\u00f6r j\u00e4vligt!<\/span><\/p>\n Diskutera:\u00a0<\/b><\/p>\n Vilken uppfinning har haft st\u00f6rst betydelse? G\u00f6r en topplista p\u00e5 fem saker och motivera ditt val.\u00a0<\/span><\/p>\n Hur har uppfinningarna bidragit till utvecklingen i v\u00e4rlden?\u00a0<\/span><\/p>\n Hur har uppfinningarna f\u00f6r\u00e4ndrat v\u00e5ra liv till det b\u00e4ttre? <\/span><\/p>\n En frivillig l\u00e4xa\u00a0\u00a0<\/b><\/p>\n G\u00f6r en valfri skrivuppgift i Rivstart Textboken<\/b>. Skrivuppgifter \u00e4r ett bra s\u00e4tt f\u00f6r l\u00e4rare att veta en elevs niv\u00e5.<\/p>\n P\u00e5 den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0hittar ni en sammanfattning av samtliga skrivuppgifter i Textb\u00f6ckerna.<\/p>\n Om m\u00f6jligt, f\u00e5r du g\u00e4rna skicka det i ett Microsoft Doc men du kan skicka uppgiften i ett mail.<\/p>\n Jag mailar tillbaka feedback\u00a0med hj\u00e4lp av ett f\u00e4rgsystem<\/a><\/p>\n Jag kommer f\u00f6rmodligen \u00e4ven ta upp (anonyma) felmeningar som vi fixar under lektionstid. D\u00e5 tar vi hj\u00e4lp\u00a0av ovan n\u00e4mnda f\u00e4rgsystem<\/a>.<\/p>\n Jag har ingen deadline p\u00e5 mina skrivuppgifter, mer \u00e4n att den m\u00e5ste skickas in under kursen.<\/p>\n Ett tips \u00e4r att g\u00f6ra en skrivuppgift n\u00e4r vi \u00e4r klara med ett kapitel eller halvv\u00e4gs genom ett kapitel.<\/p>\n Fixa\u00a0felmeningarna<\/a>\u00a0som elever har skrivit med hj\u00e4lp av\u00a0mitt f\u00e4rgsystem<\/a>. Anv\u00e4nd g\u00e4rna kommentarsfunktionen f\u00f6r att ge f\u00f6rslag eller \u201dannotate\u201d under lektionen (se min tutorial f\u00f6r Zoom l\u00e4nkat ovan).<\/p>\n Juni<\/strong><\/p>\n 22\/6 + 23\/6 + 25\/6<\/p>\n 29\/6 + 30\/6<\/p>\n Juli<\/strong><\/p>\n 2\/7<\/p>\n 6\/7 + 7\/7 + 9\/7<\/p>\n 13\/7 + 14\/7 + 16\/7<\/p>\n 20\/7 + 21\/7 +\u00a0INGEN LEKTION \u2013><\/strong>\u00a023\/7<\/p>\n 27\/7<\/p>\n 15 tr\u00e4ffar totalt<\/strong><\/p>\n Svenskt slang<\/a>\u00a0\u2013 En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)<\/p>\n Svenskt uttal:\u00a0Tumregler<\/a><\/p>\n Svensk musik<\/strong><\/p>\n En\u00a0Spotifylista<\/a>\u00a0p\u00e5 svenska klassiker<\/p>\n En\u00a0Spotifylista<\/a>\u00a0p\u00e5 GAMLA klassiker<\/p>\n Min<\/strong>\u00a0spotifylista<\/a>\u00a0med svenska klassiker (p\u00e5 gott och ont\u2026)<\/p>\n Youtube \u2013 Svensk musik:\u00a0Svenska sommarl\u00e5tar<\/a><\/p>\n Youtube \u2013 Svensk musik:\u00a0En blanding av olika svenska l\u00e5ta<\/a>r (av blandad kvalitet\u2026)<\/p>\n Youtube \u2013 Svensk musik:\u00a016 Svenska l\u00e5tar p\u00e5 sex minuter<\/a> Information<\/a>\u00a0\u2013 Korta sammanfattningar om (k\u00e4nda) svenska musikartister<\/p>\n Du har facit (alla korrekta svar) f\u00f6r b\u00e5de Textboken och \u00d6vningsboken nedan:<\/p>\n Facit<\/a>\u00a0\u2013 Textboken B2+C1<\/p>\n Facit<\/a>\u00a0\u2013 \u00d6vningsboken B2+C1<\/p>\n Det beror p\u00e5 om det finns tillr\u00e4ckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig s\u00e5 fort de vet. Vanligtvis brukar n\u00e4sta kurs forts\u00e4tta med samma tider\/dagar men ibland m\u00e5ste jag g\u00f6ra n\u00e5gra \u00e4ndringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillr\u00e4ckligt med studenter registrerar sig), kan s\u00f6ka efter mitt namn p\u00e5 Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort\u00a0h\u00e4r<\/a>.<\/p>\n Ja! Det \u00e4r ett alternativ, d\u00e4r jag \u00e4ven kan vara mer flexibel n\u00e4r det kommer till tillg\u00e4ngliga tider s\u00e5v\u00e4l som lektionsformatet. Du kan l\u00e4sa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet\u00a0i det h\u00e4r dokumentet<\/a>\u00a0eller helt enkelt genom att maila mig.<\/p>\n D\u00e5 kan ni g\u00f6ra det (anonymt) p\u00e5 min\u00a0Padlet<\/a>.<\/p>\n Folkuniversitetets\u00a0Instagram<\/a><\/p>\n Folkuniversitetets\u00a0Facebooksida<\/a><\/p>\n V\u00e4nligen, Tjena tjena mittbena! Musiktips:\u00a0H\u00e4r kommer\u00a0en komisk l\u00e5t om att tv\u00e4tta h\u00e4nderna\u00a0fr\u00e5n min hemkommun. De gjorde en cover av en klassisk l\u00e5t av artisten Ted G\u00e4rdestad. Tryck\u00a0p\u00e5\u00a0den h\u00e4r l\u00e4nken\u00a0f\u00f6r att komma till kursens Google Doc. Tryck\u00a0h\u00e4r\u00a0f\u00f6r att hitta era felmeningar. Zoom-l\u00e4nk f\u00f6r lektioner:\u00a0 https:\/\/zoom.us\/j\/96865900400 TIPS:\u00a0L\u00e4s g\u00e4rna min\u00a0Tutorial\u00a0f\u00f6r Zoom f\u00f6r elever. Zoom-l\u00e4nk f\u00f6r kalender:\u00a0 https:\/\/zoom.us\/meeting\/tJIlceyhrjsuGtRN31lOLM5Ji38xi3e7ChYC\/ics?icsToken=98tyKuCupj0vE9SVtBmHRowAGo_oZ_PziGJbjbdvsky0Dw9_T1bcP7EaKrssFY_z L\u00e4xa … Forts\u00e4tt l\u00e4sa Lektion 9: 9 juli torsdag<\/span> L\u00e4xa tills n\u00e4sta g\u00e5ng\u00a0<\/b><\/h2>\n
L\u00e4xa: \u00d6vningsboken B2+C1:\u00a0<\/b><\/h3>\n
\n
\n
<\/h3>\n
TEXTBOKEN: s. 191<\/b><\/h3>\n
L\u00e4xa: Textboken<\/b>:<\/b><\/h3>\n
<\/h3>\n
L\u00e4xa: Textboken<\/b>:<\/b><\/h3>\n
L\u00e4xa: SKRIVUPPGIFT:\u00a0<\/b><\/h3>\n
SPECIALl\u00e4xa:\u00a0<\/b>Ge f\u00f6rslag p\u00e5 hur man fixa felmeningar<\/b><\/h3>\n
UPPDATERADE Kursdatum<\/h2>\n
Extramaterial (finns \u00e4ven p\u00e5\u00a0Anv\u00e4ndbara l\u00e4nkar<\/a>)<\/h2>\n
\n<\/u><\/p>\nGl\u00f6m inte att du har facit:<\/h2>\n
N\u00e4r b\u00f6rjar n\u00e4sta kurs?<\/h2>\n
Kan jag ha privatlektioner med dig?<\/h2>\n
Vill du ge feedback p\u00e5 mina lektioner?<\/h3>\n
Gl\u00f6m inte att Folkuniversitet finns p\u00e5 sociala medier!<\/strong><\/h3>\n
Har ni fr\u00e5gor kan ni maila mig p\u00e5 Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!<\/h3>\n
\nAnton Bengtsson<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"