Tryck\u00a0p\u00e5 den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0f\u00f6r att komma till kursens Google Doc.<\/p>\n Zoom-l\u00e4nk f\u00f6r lektioner:\u00a0<\/strong><\/p>\n https:\/\/zoom.us\/j\/93678070088<\/a><\/p>\n TIPS:\u00a0<\/b>L\u00e4s g\u00e4rna min\u00a0Tutorial<\/a>\u00a0f\u00f6r Zoom f\u00f6r elever.<\/p>\n Zoom-l\u00e4nk f\u00f6r kalender:\u00a0<\/strong><\/p>\n https:\/\/zoom.us\/meeting\/tJcrcOGoqTsqEtyyrQAP4Zvp7uBu3mf0dMao\/ics?icsToken=98tyKuCrqDwiGtOVsBGPRowqBI_CWfTwtmJfj7dEhQ3UIhAHWBXmYfdgJ-FyFojU<\/p>\n s. 38-39: Ordkunskap: V\u00e4der<\/span> Lista<\/span><\/a>: Subjunktioner (och engelska motsvarigheter)<\/span><\/p>\n Uppgift: <\/b>Kolla p\u00e5 orden p\u00e5 s. 45 i b\u00e5da rutorna. Markera sv\u00e5rbegripliga (sv\u00e5rf\u00f6rst\u00e5dda) ord.\u00a0<\/span><\/p>\n Uppgift: <\/b>Skumma igenom <\/span>5 felt\u00e4nk om sommarv\u00e4dret <\/span><\/i>p\u00e5 s. 46-48 och v\u00e4lj r\u00e4tt verb fr\u00e5n s. 45 till varje ruta. Verben \u00e4r allts\u00e5 f\u00f6ljande:\u00a0<\/span><\/p>\n F\u00f6rsvinner<\/span><\/p>\n Ger<\/span><\/p>\n Imponerar<\/span><\/p>\n Klara<\/span><\/p>\n Kliver<\/span><\/p>\n Kr\u00e4ver<\/span><\/p>\n Ligger<\/span><\/p>\n Lovade<\/span><\/p>\n M\u00e4ts<\/span><\/p>\n Passera<\/span><\/p>\n P\u00e5peka<\/span><\/p>\n P\u00e5verkar<\/span><\/p>\n Regnar<\/span><\/p>\n Spejar<\/span><\/p>\n Spelar<\/span><\/p>\n Styrs<\/span><\/p>\n St\u00e5r<\/span><\/p>\n Utg\u00e5r<\/span><\/p>\n V\u00e4rmer<\/span><\/p>\n Vilka ord i rutan p\u00e5 s. 30 associerar du med vilka \u00e5rstider?<\/p>\n Vinter Fixa\u00a0felmeningarna\u00a0<\/a>som elever har skrivit med hj\u00e4lp av\u00a0mitt f\u00e4rgsystem<\/a>. Anv\u00e4nd g\u00e4rna kommentarsfunktionen f\u00f6r att ge f\u00f6rslag eller \u201dannotate\u201d under lektionen (se min tutorial f\u00f6r Zoom l\u00e4nkat ovan).<\/p>\n En frivillig l\u00e4xa\u00a0\u00a0<\/b><\/p>\n April<\/strong> Maj Juni\u00a0<\/strong> 15 tr\u00e4ffar totalt<\/strong><\/p>\n Svenskt uttal:\u00a0Tumregler<\/a><\/p>\n Sammanfattning<\/a>\u00a0\u2013 Svordomar<\/p>\n Svensk musik<\/strong><\/p>\n Det beror p\u00e5 om det finns tillr\u00e4ckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig s\u00e5 fort de vet. Vanligtvis brukar n\u00e4sta kurs forts\u00e4tta med samma tider\/dagar men ibland m\u00e5ste jag g\u00f6ra n\u00e5gra \u00e4ndringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillr\u00e4ckligt med studenter registrerar sig), kan s\u00f6ka efter mitt namn p\u00e5 Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort\u00a0h\u00e4r<\/a>.<\/p>\n Ja! Det \u00e4r ett alternativ, d\u00e4r jag \u00e4ven kan vara mer flexibel n\u00e4r det kommer till tillg\u00e4ngliga tider s\u00e5v\u00e4l som lektionsformatet. Du kan l\u00e4sa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet\u00a0i det h\u00e4r dokumentet<\/a>\u00a0eller helt enkelt genom att maila mig.<\/p>\n D\u00e5 kan ni g\u00f6ra det (anonymt) p\u00e5 min\u00a0Padlet<\/a>.<\/p>\n V\u00e4nligen, Tjena tjena mittbena! Tryck\u00a0p\u00e5 den h\u00e4r l\u00e4nken\u00a0f\u00f6r att komma till kursens Google Doc. Zoom-l\u00e4nk f\u00f6r lektioner:\u00a0 https:\/\/zoom.us\/j\/93678070088 TIPS:\u00a0L\u00e4s g\u00e4rna min\u00a0Tutorial\u00a0f\u00f6r Zoom f\u00f6r elever. Zoom-l\u00e4nk f\u00f6r kalender:\u00a0 https:\/\/zoom.us\/meeting\/tJcrcOGoqTsqEtyyrQAP4Zvp7uBu3mf0dMao\/ics?icsToken=98tyKuCrqDwiGtOVsBGPRowqBI_CWfTwtmJfj7dEhQ3UIhAHWBXmYfdgJ-FyFojU Frivillig l\u00e4xa L\u00e4xa: \u00d6vningsboken: s. 38-39: Ordkunskap: V\u00e4der s. 45-47: Indirekta satser A2-niv\u00e5: Vad \u00e4r en bisats? Tips:\u00a0 Sammanfattning \u2013 Huvudsats och bisats (j\u00e4ttebra f\u00f6r struktur f\u00f6r huvudsats … Forts\u00e4tt l\u00e4sa Lektion 12: 4e juni torsdag<\/span> Frivillig l\u00e4xa<\/h2>\n
L\u00e4xa: \u00d6vningsboken:<\/b><\/h3>\n
\n<\/span>s. 45-47: Indirekta satser<\/span><\/p>\n\n
L\u00e4xa: TEXTboken:<\/b><\/h3>\n
L\u00e4xa: TEXTboken:<\/b><\/h3>\n
\nV\u00e5rvinter
\nV\u00e5r
\nSenv\u00e5r
\nF\u00f6rsommar
\nH\u00f6gsommar
\nSensommar
\nH\u00f6st
\nSenh\u00f6st<\/p>\nL\u00e4xa: Ge f\u00f6rslag p\u00e5 hur man fixa felmeningar<\/b><\/h3>\n
L\u00e4xa: SKRIVUPPGIFT:\u00a0<\/b><\/h3>\n
\n
\n
Kursdatum<\/h2>\n
\n28\/4 + 30\/4<\/p>\n
\n<\/strong>5\/5 + 7\/5
\n12\/5 + 14\/5
\n19\/5 + 21\/5
\n26\/5 + 28\/5<\/p>\n
\n2\/6+ 4\/6
\n9\/6+11\/6
\n16\/6<\/p>\nExtramaterial (finns \u00e4ven p\u00e5\u00a0Anv\u00e4ndbara l\u00e4nkar<\/a>)<\/h2>\n
\n
\n<\/u><\/li>\nN\u00e4r b\u00f6rjar n\u00e4sta kurs?<\/h2>\n
Kan jag ha privatlektioner med dig?<\/h2>\n
Vill du ge feedback p\u00e5 mina lektioner?<\/h3>\n
Gl\u00f6m inte att Folkuniversitet finns p\u00e5 sociala medier!<\/strong><\/h3>\n
\n
Har ni fr\u00e5gor kan ni maila mig p\u00e5 Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!<\/h3>\n
\nAnton Bengtsson<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"