VIKTIGT<\/strong>:\u00a0<\/strong>L\u00e4nk f\u00f6r Zoom-m\u00f6ten:<\/p>\n https:\/\/zoom.us\/j\/469405293<\/a><\/p>\n Tryck\u00a0p\u00e5 den h\u00e4r l\u00e4nken\u00a0<\/a>hittar ni mitt Google Doc som jag kommer anv\u00e4nda under kursens g\u00e5ng.<\/p>\n Tips<\/a>\u00a0\u2013 L\u00e4nkar till tv-program och radio f\u00f6r nyb\u00f6rjare och avancerade studenter<\/strong><\/p>\n Ibland ger jag samma l\u00e4xor som tidigare om jag tycker det \u00e4r bra att repetera \u2013 du kan \u00e4ven scrolla ner f\u00f6r gamla l\u00e4xor. Alla l\u00e4xor \u00e4r s\u00e5klart frivilliga men rekommenderas starkt!<\/p>\n F\u00f6rbered dig p\u00e5 att lyssna p\u00e5 ett fall eller tv\u00e5 fr\u00e5n texten\u00a0Svenska koder \u2013 inte alltid s\u00e5 l\u00e4tt att kn\u00e4cka\u00a0<\/i>p\u00e5 s. 248-249.<\/p>\n <\/p>\n Teman<\/b><\/p>\n Kolla p\u00e5\u00a0l\u00e5ttexterna<\/a>\u00a0som \u00e4r ursprungligen antingen p\u00e5 engelska eller svenska. L\u00e4s sedan och\u00a0artikeln om att sjunga p\u00e5 svenska eller engelska<\/a>\u00a0f\u00f6r svenska artister. Var beredd p\u00e5 att diskutera l\u00e5tarna!<\/p>\n Bonusl\u00e4xa:\u00a0<\/strong>L\u00e4s artikeln nedan. Den \u00e4r dock ganska avancerad, och du beh\u00f6ver inte l\u00e4sa hela. N\u00e4sta lektion ska vi diskutera svenska artister sjunger p\u00e5 svenska, engelska och svengelska.<\/p>\n Diskussion<\/a>: Att sjunga p\u00e5 svenska eller engelska?<\/p>\n H\u00e4r \u00e4r ocks\u00e5 en frivillig l\u00e4xa (alla mina l\u00e4xor \u00e4r dock frivilliga):\u00a0<\/strong><\/p>\n Bonus\u00f6vning<\/a>\u00a0DO+IO<\/p>\n Svenskt uttal:\u00a0Tumregler<\/a><\/p>\n Sammanfattning<\/a>\u00a0\u2013 Direkt objekt (DO) och Indirekt objekt (IO)<\/p>\n Sammanfattning<\/a>\u00a0+\u00a0FACIT<\/strong>\u00a0\u2013 Sammansatta adverb (\u00d6B B1+B2 kap 16, s. 235)<\/p>\n Svenskt slang<\/a>\u00a0\u2013 En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)<\/p>\n Sammanfattning<\/a>\u00a0\u2013 Sitter, ligger, st\u00e5r + l\u00e4tt, l\u00e4gg, st\u00e4ll<\/p>\n Sammanfattning<\/a>\u00a0\u2013 Satsf\u00f6rkortningar med OBJEKT + INFINITIV<\/p>\n Sammanfattning<\/a>\u00a0\u2013\u00a0hel, helt\u00a0<\/em>och\u00a0hela\u00a0<\/em>vs\u00a0all, allt\u00a0<\/em>och\u00a0alla<\/em><\/p>\n Sammanfattning<\/a>\u00a0\u2013 Uttryck med f\u00e4rger (Kapitel 16 B1+ B2)<\/p>\n Verbgrupper<\/a>\u00a0\u2013 Infostencil<\/p>\n Omni<\/a>\u00a0\u2013 en nyhetstj\u00e4nst som sammanfattar andra artiklar i korta notiser(b\u00e5de p\u00e5 svenska och engelska)<\/p>\n Mars<\/strong> April<\/strong> Det \u00e4r ingen fara! Du kan l\u00e4sa mer om hur jag undervisar\u00a0i min tutorial<\/a>. Tyv\u00e4rr finns den \u00e4n s\u00e5 l\u00e4nge bara p\u00e5 engelska. D\u00e4r kan du ocks\u00e5 l\u00e4sa mer om hur jag delar upp er i \u201dBreakout Rooms\u201d (i mindre grupper) under lektionen.<\/p>\n Det beror p\u00e5 om det finns tillr\u00e4ckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig s\u00e5 fort de vet. Vanligtvis brukar n\u00e4sta kurs forts\u00e4tta med samma tider\/dagar men ibland m\u00e5ste jag g\u00f6ra n\u00e5gra \u00e4ndringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillr\u00e4ckligt med studenter registrerar sig), kan s\u00f6ka efter mitt namn p\u00e5 Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort\u00a0h\u00e4r<\/a>.<\/p>\n Ja! Det \u00e4r ett alternativ, d\u00e4r jag \u00e4ven kan vara mer flexibel n\u00e4r det kommer till tillg\u00e4ngliga tider s\u00e5v\u00e4l som lektionsformatet. Du kan l\u00e4sa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet\u00a0i det h\u00e4r dokumentet<\/a>\u00a0eller helt enkelt genom att maila mig.<\/p>\n [Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.<\/em>]<\/p>\n D\u00e5 kan ni g\u00f6ra det (anonymt) p\u00e5 min\u00a0Padlet<\/a>.<\/p>\n V\u00e4nligen, Tjabba! VIKTIGT:\u00a0L\u00e4nk f\u00f6r Zoom-m\u00f6ten: https:\/\/zoom.us\/j\/469405293 Tryck\u00a0p\u00e5 den h\u00e4r l\u00e4nken\u00a0hittar ni mitt Google Doc som jag kommer anv\u00e4nda under kursens g\u00e5ng. Tips\u00a0\u2013 L\u00e4nkar till tv-program och radio f\u00f6r nyb\u00f6rjare och avancerade studenter L\u00e4xa tills n\u00e4sta lektion Ibland ger jag samma l\u00e4xor som tidigare om jag tycker det \u00e4r bra att repetera \u2013 du kan \u00e4ven scrolla … Forts\u00e4tt l\u00e4sa Lektion 13: 14e april tisdag<\/span> L\u00e4xa tills n\u00e4sta lektion<\/h2>\n
L\u00e4xa: \u00d6vningsboken:<\/b><\/h3>\n
\n
L\u00e4xa: \u00d6vningsboken:<\/b><\/h3>\n
\n
L\u00e4xa: TEXTBOKEN\u00a0<\/b><\/h3>\n
Textboken s. 256: Ord och debatt<\/b><\/h3>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
Bonusl\u00e4xa<\/b><\/h3>\n
L\u00e4xa: Skrivuppgift\u00a0<\/b><\/h3>\n
\n
Extramaterial<\/h2>\n
\n
\n
\n
Kursdatum<\/h2>\n
\n3\/3 + 5\/3
\n10\/3 + 12\/3
\n17\/3 + 19\/3
\n24\/3 + 26\/3
\n31\/3<\/p>\n
\n2\/4
\n7\/4 + 9\/4
\n14\/4 + 16\/4
\n21\/4<\/p>\n\u00c4r du nerv\u00f6s \u00f6ver Skype-lektioner?<\/h2>\n
N\u00e4r b\u00f6rjar n\u00e4sta kurs?<\/h2>\n
Kan jag ha privatlektioner med dig?<\/h2>\n
Vill du ge feedback p\u00e5 mina lektioner?<\/h3>\n
Gl\u00f6m inte att Folkuniversitet finns p\u00e5 sociala medier!<\/strong><\/h3>\n
\n
Har ni fr\u00e5gor kan ni maila mig p\u00e5 Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!<\/h3>\n
\nAnton Bengtsson<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"