S\u00e5 sm\u00e5ningom kommer jag flytta kursen till ”Arkiv”.\u00a0<\/strong><\/p>\n H\u00e4r \u00e4r en\u00a0l\u00e4nk<\/a> till era felmeningar.\u00a0Alla felmeningar vi inte hann med \u00e4r nu fixade.\u00a0<\/strong><\/p>\n P\u00e5 den h\u00e4r l\u00e4nken<\/a>\u00a0hittar ni mitt f\u00e4rgsystem.<\/p>\n H\u00e4r<\/a>\u00a0hittar ni en l\u00e4nk till ett Google Doc som jag kommer anv\u00e4nda under kursens g\u00e5ng.<\/p>\n Sammanfattning<\/a>\u00a0+\u00a0FACIT<\/strong>\u00a0\u2013 Sammansatta adverb (\u00d6B B1+B2 kap 16, s. 235)<\/p>\n Artikel fr\u00e5n Expressen<\/a>\u00a0\u2013 Annika Zell blir f\u00f6rsta kvinnliga tr\u00e4naren n\u00e5gonsin<\/p>\n Artikel fr\u00e5n dt<\/a>\u00a0\u2013Rydqvist: \u201dL\u00e4ngdskidor \u00e4r mer j\u00e4mst\u00e4llt \u00e4n fotboll och hockey\u201d<\/p>\n Artikel fr\u00e5n DN<\/a>\u00a0\u2013 Maria Rydqvist har aldrig haft en kvinnlig tr\u00e4nare\u00a0(kr\u00e4ver prenumeration)<\/strong><\/p>\n Lista<\/a>\u00a0med nyckelord f\u00f6r C1-kursens artiklar\u00a0(uppdateras kontinuerligt)\u00a0<\/strong><\/p>\n Sammanfattning<\/a>\u00a0\u2013 Satsadverbial (stance adverbials)<\/p>\n Sammanfattning\u00a0<\/a>\u2013 Huvudsats och bisats\u00a0(j\u00e4ttebra f\u00f6r struktur f\u00f6r huvudsats och bisats)<\/strong><\/p>\n Omni<\/a>\u00a0\u2013 en nyhetstj\u00e4nst som sammanfattar andra artiklar i korta notiser(b\u00e5de p\u00e5 svenska och engelska)<\/p>\n Vad \u00e4r melodifestivalens sj\u00e4l?\u00a0Del 2: F\u00f6rfattaren Bj\u00f6rn Ranelids medverkan 2012<\/a><\/p>\n En artikel\u00a0om satsradning<\/a><\/p>\n Svensk musik<\/strong><\/p>\n Det beror p\u00e5 om det finns tillr\u00e4ckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig s\u00e5 fort de vet. Vanligtvis brukar n\u00e4sta kurs forts\u00e4tta med samma tider\/dagar men ibland m\u00e5ste jag g\u00f6ra n\u00e5gra \u00e4ndringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillr\u00e4ckligt med studenter registrerar sig), kan s\u00f6ka efter mitt namn p\u00e5 Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort\u00a0h\u00e4r<\/a>.<\/p>\n Ja! Det \u00e4r ett alternativ, d\u00e4r jag \u00e4ven kan vara mer flexibel n\u00e4r det kommer till tillg\u00e4ngliga tider s\u00e5v\u00e4l som lektionsformatet. Du kan l\u00e4sa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet\u00a0i det h\u00e4r dokumentet<\/a>\u00a0eller helt enkelt genom att maila mig.<\/p>\n [Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.<\/em>]<\/p>\n D\u00e5 kan ni g\u00f6ra det (anonymt) p\u00e5 min\u00a0Padlet<\/a>.<\/p>\n V\u00e4nligen, Tack f\u00f6r den h\u00e4r kursen! S\u00e5 sm\u00e5ningom kommer jag flytta kursen till ”Arkiv”.\u00a0 H\u00e4r \u00e4r en\u00a0l\u00e4nk till era felmeningar.\u00a0Alla felmeningar vi inte hann med \u00e4r nu fixade.\u00a0 P\u00e5 den h\u00e4r l\u00e4nken\u00a0hittar ni mitt f\u00e4rgsystem. H\u00e4r\u00a0hittar ni en l\u00e4nk till ett Google Doc som jag kommer anv\u00e4nda under kursens g\u00e5ng. Extramaterial Sammanfattning\u00a0+\u00a0FACIT\u00a0\u2013 Sammansatta adverb (\u00d6B B1+B2 … Forts\u00e4tt l\u00e4sa Lektion 15: 16e mars m\u00e5ndag<\/span> Extramaterial<\/h2>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n<\/u><\/li>\nN\u00e4r b\u00f6rjar n\u00e4sta kurs?<\/h2>\n
Kan jag ha privatlektioner med dig?<\/h2>\n
\u00d6VRIGT<\/h2>\n
Vill du ge feedback p\u00e5 mina lektioner?<\/h3>\n
Gl\u00f6m inte att Folkuniversitet finns p\u00e5 sociala medier!<\/strong><\/h3>\n
\n
Har ni fr\u00e5gor kan ni maila mig p\u00e5 Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!<\/h3>\n
\nAnton Bengtsson<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"