I det h\u00e4r dokumentet<\/a>\u00a0finns v\u00e5rt Google Doc som jag kommer anv\u00e4nda som hj\u00e4lp under v\u00e5ra lektioner.<\/p>\n Du m\u00e5ste inte g\u00f6ra n\u00e5gra specifika f\u00f6rberedelser inf\u00f6r mina lektioner \u2013 det h\u00e4r \u00e4r endast s\u00e5 du vet vad som kommer. Du f\u00e5r g\u00e4rna ge f\u00f6rslag p\u00e5 saker du vill prata om ?\u00a0<\/strong><\/p>\n IDAG PRATADE VI IST\u00c4LLET OM ARBETSINTERVJU; D\u00c4RF\u00d6R \u00c4R SCENARION NEDAN AKTUELLA.<\/p>\n TEMA: H\u00e4lsa och sjukv\u00e5rd<\/b><\/p>\n SCENARIO 1: Vad har h\u00e4nt?\u00a0<\/b><\/p>\n Vi diskuterar n\u00e5gra av olyckorna vi kan se\u00a0i det h\u00e4r dokumentet<\/a>.<\/p>\n SCENARIO 2: Att bes\u00f6ka l\u00e4karen\u00a0<\/b><\/p>\n Du bes\u00f6ker l\u00e4karen (kanske som ett resultat av bilderna vi tidigare diskuterade). Du beskriver dina symptom och vi andra agerar l\u00e4kare.<\/p>\n Tips p\u00e5 f\u00f6rberedelser\u00a0<\/b><\/p>\n SCENARIO 1: Skvallra om ditt f\u00f6retag\u00a0<\/b><\/p>\n SCENARIO 2: Politisk debatt\u00a0\u00a0<\/b><\/p>\n (1) Du ska grunda ett nytt parti. Du ber\u00e4ttar om din plattform f\u00f6r oss.<\/p>\n (2) Du \u00e4r partiledare f\u00f6r Rymdpartiet och din politiska plattform \u00e4r att Sverige m\u00e5ste investera i rymdturism. Du vill att Sverige ska vara ledande i aktiviteter utan gravitation. Som en reaktion p\u00e5 din plattform har jag grundat Parti Jorden, vars enda m\u00e5l \u00e4r att f\u00f6rhindra att dina planer f\u00f6rverkligas.<\/p>\n F\u00f6rberedelser<\/b><\/p>\n Scenario: Smultronst\u00e4llen<\/b><\/p>\n Du ber\u00e4ttar om ditt smultronst\u00e4lle. F\u00f6rs\u00f6k g\u00e4rna motivera varf\u00f6r du gillar st\u00e4llet<\/p>\n F\u00f6rberedelser<\/b><\/p>\n Det \u00e4r ingen fara! Du kan l\u00e4sa mer om hur jag undervisar\u00a0i min tutorial<\/a>. Tyv\u00e4rr finns den \u00e4n s\u00e5 l\u00e4nge bara p\u00e5 engelska. D\u00e4r kan du ocks\u00e5 l\u00e4sa mer om hur jag delar upp er i \u201dBreakout Rooms\u201d (i mindre grupper) under lektionen.<\/p>\n 12\/2 + 13\/2<\/p>\n 19\/2 + 20\/2<\/p>\n 26\/2 + 27\/2<\/p>\n 4\/3 + 5\/3<\/p>\n 11\/3 + 12\/3<\/p>\n 18\/3 + 19\/3<\/p>\n 25\/3 + 26\/3<\/p>\n 14 tr\u00e4ffar totalt.\u00a0<\/strong><\/p>\n Summering<\/a>\u00a0\u2013 Typiska fr\u00e5gor p\u00e5 en arbetsintervju<\/p>\n Ordlista<\/a>: Vanliga svenska svordomar (uppdateras kontinuerligt)<\/p>\n Svenskt slang<\/a>\u00a0\u2013 En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)<\/p>\n Stencil<\/a>: H\u00e4lsningsfraser och konversationsfraser<\/p>\n Svenskt uttal:\u00a0Tumregler<\/a><\/p>\n Komediklipp<\/a>\u00a0av\u00a0Inte Okej<\/em>\u00a0\u2013 Hur h\u00e4lsar man p\u00e5 svenska?<\/p>\n Svensk musik<\/strong><\/p>\n [Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.<\/em>]<\/p>\n D\u00e5 kan ni g\u00f6ra det (anonymt) p\u00e5 min\u00a0Padlet<\/a>.<\/p>\n V\u00e4nligen, Tjabba! I det h\u00e4r dokumentet\u00a0finns v\u00e5rt Google Doc som jag kommer anv\u00e4nda som hj\u00e4lp under v\u00e5ra lektioner. Diskussion till n\u00e4sta g\u00e5ng Du m\u00e5ste inte g\u00f6ra n\u00e5gra specifika f\u00f6rberedelser inf\u00f6r mina lektioner \u2013 det h\u00e4r \u00e4r endast s\u00e5 du vet vad som kommer. Du f\u00e5r g\u00e4rna ge f\u00f6rslag p\u00e5 saker du vill prata om ?\u00a0 IDAG … Forts\u00e4tt l\u00e4sa Lektion 9: 11e onsdag<\/span> Diskussion till n\u00e4sta g\u00e5ng<\/h2>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\u00c4r du nerv\u00f6s \u00f6ver Skype-lektioner?<\/h2>\n
Kursdatum<\/h2>\n
Extramaterial (finns \u00e4ven p\u00e5\u00a0Anv\u00e4ndbara l\u00e4nkar<\/a>)<\/h2>\n
\n
\n
\n<\/u><\/li>\nVill du ge feedback p\u00e5 mina lektioner?<\/h3>\n
Gl\u00f6m inte att Folkuniversitet finns p\u00e5 sociala medier!<\/strong><\/h3>\n
\n
Har ni fr\u00e5gor kan ni maila mig p\u00e5 Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!<\/h3>\n
\nAnton Bengtsson<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"