Kategoriarkiv: C1 Del 1 (mån+tis, start 27 jan 2020)

C1 Del 1 (mån+tis, start 27 jan 2020)

Lektion 5: 10e februari

Tjenare!

Här är en länk till era felmeningar. På den här länken hittar ni mitt färgsystem.

Här hittar ni en länk till ett Google Doc som jag kommer använda under kursens gång.

Imorgon fokuserar vi nedan ord. Säg det i en exempelmening om ni inte kan definiera dem

  • Skäms = när man gör något pinsamt
  • Skämskudden = 
  • Bultande = Slår kraftigt
  • Minnesvärda pinsamheter = Svårt att glömma hur pinsamt det är
  • Bröst som är som svalor som häckar = en referens till en låt
  • En glimt i ögat = 
  • Du säger något kontroversiellt med en glimt i ögat
  • Du säger något skämtsamt med en glimt i ögat
  • En spricka för att lätta på trycket = 
  • Medelst 
  • Slopade 
  • Prydliga ansökningar
  • Jämntjockt 
  • Osar
  • Att lätta på trycket – Det är den bokstavliga definitionen. Vad är den abstrakta?

Alla mina läxor är frivilliga; med andra ord väljer ni själva hur mycket ni vill investera i kursen.

(1) Ge förslag på hur man kan fixa felmeningarna i ert Google Doc. Skriv gärna era förslag nedanför det ursprungliga så att vi har kvar originalet. På den här länken hittar ni mitt färgsystem. Fixade meningar flyttas ner till botten av dokumentet. 

Jag har gjort så ni att kan kommentera i båda texterna ord eller saker ni inte förstår.

Ni får gärna också skicka över tips på artiklar och ämnen som ni hade velat diskutera!

(3) Gör en valfri skrivuppgift och maila till mig 

I den här länken har ni en sammanfattning av alla skrivuppgifter (från A1 till C1).  Om möjligt, får du gärna skicka den i ett word.doc.

Jag har för övrigt ingen deadline på skrivuppgifterna. Därför går det bra att maila skrivuppgiften när det passar (som sagt: ni väljer själva hur mycket ni vill investera i kursen).

Jag kommer att maila tillbaka personlig feedback varje vecka på (som senast) på fredagar. Ni kan alltså skicka in en text en gång per vecka. Självklart går det även bra att skicka in samma text som ni har försökt korrigera.

En fråga från en elev: 

Också jag några frågor om perfekt particip – attributivt.
Jag förstår regler med är oklart varför meningar nedanför är (beständ eller plural form).
Exempel:
flygga – Bosse har letat efter sin bort flugna papegoja i flera dagar.
 
bygga – Pia och Paul flyttade in i sitt nybyggda hus i går.
Jag märkte både meningar har reflexiva possessiva pronomen, men jag tänkte med attributivt perfekt particip syftar mot substantivet.
flyga mot en papegoja så flugen
bygga mot ett hus så byggt

Mitt svar:

Också jag några frågor om perfekt particip attributivt.

Dessutom har jag några frågor om perfekt particip. KORREKT

Jag förstår regler med är oklart varför meningar nedanför är (bestämd eller plural form).

Vad är perfekt particip? 

  • Adjektiv som kommer från verb
  • En bakad kaka = Jag bakar kaka

Hur gör man perfekt particip? 

  • Det är ganska komplicerat. Man måste kunna alla verbgrupper och sedan följa min lathund från bloggen. 

Lathund = en manual med steg-för-steg instruktioner

 

Exempel:

flygga – Bosse har letat efter sin bortflugna papegoja i flera dagar. bortflugna = bestämd/plural form

Varför är det bestämd form plural? 

  • Tips: Possessiva reflexiva pronomen (sin/sitt/sina).
  • Min bortflugna papegoja
  • ALLTID bestämd form på adjektiv efter possessiva (reflexiva) pronomen MEN ALDRIG PÅ SUBSTANTIV!

Hon klappade sin vackra hunden. Korrekt Tim?  

Hon klappade sin vackra hund. KORREKT! 

Jag har en hund. Hunden heter Frasse. 

  • Hunden → bestämd form 
  • En hund → obestämd form 

Extramaterial

Vad är melodifestivalens själ? Del 2: Författaren Björn Ranelids medverkan 2012

En artikel om satsradning

Lathund – Perfekt particip

Sammanfattning – Sveriges Partier

Kursdatum

Nedan ser ni kursdatum. Vänligen notera att tiderna är måndagar 20.00-21.30 och tisdagar 19.30-21.00, svensk tid. 

27/1 måndag + 28/1 tisdag

3/2 måndag + 4/2 tisdag

10/2 måndag + 11/2 tisdag

17/2 måndag + 18/2 tisdag

24/2 måndag + 25/2 tisdag

2/3 måndag + 3/3 tisdag

9/3 måndag + 10/3 tisdag

16/3 måndag

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 4: 4e februari

Tjenare!

Här är en länk till era felmeningar. På den här länken hittar ni mitt färgsystem.

Här hittar ni en länk till ett Google Doc som jag kommer använda under kursens gång.

Ord som vi ska gå igenom nästa vecka (nedan är era förslag)

Tillföra – synonym till ge 

Ombildas – Den politiska bilden förändras igen 

Slopade (strykta) arbetsgivaravgifter – 

Skjuta fram/upp – senarelägga något (planera om till senare) 

“Rena lekstugan” – 

Bete sig som en barnrumpa – Beter sig barnsligt (som ett barn)

Käbblet – Argumenterar dåligt med varandra

  • Min kompis och hans pojkvän bara käbblar med varandra hela dagen. Han klagar på att hon inte städar tillräckligt och hon menar att han städar för mycket. 
    • Det är ett jävla käbbel mellan dem. 

De käbblar med varandra

En fråga att fundera på tills nästa lektion: 

Måste man ha stöd från övriga partier för att kunna bilda regering? 

Tips: Negativ parlamentarism är ett nyckelord för frågan

(Frivillig) läxa

Alla mina läxor är frivilliga; med andra ord väljer ni själva hur mycket ni vill investera i kursen.

(1) Ge förslag på hur man kan fixa felmeningarna i ert Google Doc. Skriv gärna era förslag nedanför det ursprungliga så att vi har kvar originalet. På den här länken hittar ni mitt färgsystem. Fixade meningar flyttas ner till botten av dokumentet. 

(2) Läs följande artikel och var beredd på att diskutera under nästa lektion

 

Jag har gjort så ni att kan kommentera i båda texterna ord eller saker ni inte förstår.

Ni får gärna också skicka över tips på artiklar och ämnen som ni hade velat diskutera!

(3) Gör en valfri skrivuppgift och maila till mig 

I den här länken har ni en sammanfattning av alla skrivuppgifter (från A1 till C1).  Om möjligt, får du gärna skicka den i ett word.doc.

Jag har för övrigt ingen deadline på skrivuppgifterna. Därför går det bra att maila skrivuppgiften när det passar (som sagt: ni väljer själva hur mycket ni vill investera i kursen).

Jag kommer att maila tillbaka personlig feedback varje vecka på (som senast) på fredagar. Ni kan alltså skicka in en text en gång per vecka. Självklart går det även bra att skicka in samma text som ni har försökt korrigera.

En fråga från en elev: 

Också jag några frågor om perfekt particip – attributivt.
Jag förstår regler med är oklart varför meningar nedanför är (beständ eller plural form).
Exempel:
flygga – Bosse har letat efter sin bort flugna papegoja i flera dagar.
 
bygga – Pia och Paul flyttade in i sitt nybyggda hus i går.
Jag märkte både meningar har reflexiva possessiva pronomen, men jag tänkte med attributivt perfekt particip syftar mot substantivet.
flyga mot en papegoja så flugen
bygga mot ett hus så byggt

Extramaterial

Vad är melodifestivalens själ? Del 2: Författaren Björn Ranelids medverkan 2012

En artikel om satsradning

Lathund – Perfekt particip

Sammanfattning – Indefinita pronomen (man–ens, sin–en) – B1+ Del 2

Utmaningar i svenskan för C1D1

  • När man konjugerar ord
  • Uttal och betoning
    • Intonationen
    • Konsonanter såväl som vokaler
  • Ordföljd, framförallt i bisats och men även också i huvudsats
  • Skillnaden mellan danska och svenska
    • Så många falska vänner!
    • Du vill träna uttalet.
  • Hörförståelse
    • Att lyssna ger dig huvudvärk för du måste koncentrera dig så ofantligt (mycket).
  • Expandera vokabulär
    • Slang → ladda upp på min blogg en lista med lite slang
  • Tala
    • Grammatiken kan försvåra ibland
  • Grammatik
    • Ordföljd
    • Prepositioner → det är det sista man lär sig på ett språk.

Kursdatum

Nedan ser ni kursdatum. Vänligen notera att tiderna är måndagar 20.00-21.30 och tisdagar 19.30-21.00, svensk tid. 

27/1 måndag + 28/1 tisdag

3/2 måndag + 4/2 tisdag

10/2 måndag + 11/2 tisdag

17/2 måndag + 18/2 tisdag

24/2 måndag + 25/2 tisdag

2/3 måndag + 3/3 tisdag

9/3 måndag + 10/3 tisdag

16/3 måndag

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 3: 3e febuari måndag

Tjenare!

Här är en länk till era felmeningar. På den här länken hittar ni mitt färgsystem.

Här hittar ni en länk till ett Google Doc som jag kommer använda under kursens gång.

Dagens vokabulär 

  • Utrullade = Ligger på marken/ har rullats ut
  • Lista ut = försöka förstå ett mysterium eller en gåta
  • Upphör = slutar existera
  • Tillkomsten = Nya idéer/tankar/saker (något nytt) 
  • Erkänt = Att säga vad du har gjort för fel. 
  • Förbannade plikt = Någon måste göra det som fan
  • Uppenbarligen = Självklar kunskap! 
  • Vem vågar kasta första stenen = Vem vågar börja kritisera någon/något när vi alla är lika skyldiga 
  • Kasta inte sten i glashus = Ungefär samma uttryck 
  • Till synes = Hur något ser ut utan att veta säkert
    • Har ungefär samma betydelse som verkar

(Frivillig) läxa

Alla mina läxor är frivilliga; med andra ord väljer ni själva hur mycket ni vill investera i kursen.

(1) Ge förslag på hur man kan fixa felmeningarna i ert Google Doc. Skriv gärna era förslag nedanför det ursprungliga så att vi har kvar originalet. På den här länken hittar ni mitt färgsystem. Fixade meningar flyttas ner till botten av dokumentet. 

(2) Läs följande artikel och var beredd på att diskutera under nästa lektion

Veckans diskussion: Är det okej att samarbeta med ”dina politiska fiender”?

Jag har gjort så ni att kan kommentera i båda texterna ord eller saker ni inte förstår.

Ni får gärna också skicka över tips på artiklar och ämnen som ni hade velat diskutera!

(3) Gör en valfri skrivuppgift och maila till mig 

I den här länken har ni en sammanfattning av alla skrivuppgifter (från A1 till C1).  Om möjligt, får du gärna skicka den i ett word.doc.

Jag har för övrigt ingen deadline på skrivuppgifterna. Därför går det bra att maila skrivuppgiften när det passar (som sagt: ni väljer själva hur mycket ni vill investera i kursen).

Jag kommer att maila tillbaka personlig feedback varje vecka på (som senast) på fredagar. Ni kan alltså skicka in en text en gång per vecka. Självklart går det även bra att skicka in samma text som ni har försökt korrigera.

Extramaterial

Uppföljning på förra lektionens diskussion: Hur många tittar egentligen på svenska filmer?

Sammanfattning – känner (på/till), lära känna och känner plus mer

Sammanfattning – Huvudsats och bisats (jättebra om du vill skapa meningar på svenska)

  • Bonus: Huvudsatser och bisatser med engelska förklaring
  • Bonus: Kan ”så” vara en bisatsinledare/subjunktion?

Utmaningar i svenskan för C1D1

  • När man konjugerar ord
  • Uttal och betoning
    • Intonationen
    • Konsonanter såväl som vokaler
  • Ordföljd, framförallt i bisats och men även också i huvudsats
  • Skillnaden mellan danska och svenska
    • Så många falska vänner!
    • Du vill träna uttalet.
  • Hörförståelse
    • Att lyssna ger dig huvudvärk för du måste koncentrera dig så ofantligt (mycket).
  • Expandera vokabulär
    • Slang → ladda upp på min blogg en lista med lite slang
  • Tala
    • Grammatiken kan försvåra ibland
  • Grammatik
    • Ordföljd
    • Prepositioner → det är det sista man lär sig på ett språk.

Kursdatum

Nedan ser ni kursdatum. Vänligen notera att tiderna är måndagar 20.00-21.30 och tisdagar 19.30-21.00, svensk tid. 

27/1 måndag + 28/1 tisdag

3/2 måndag + 4/2 tisdag

10/2 måndag + 11/2 tisdag

17/2 måndag + 18/2 tisdag

24/2 måndag + 25/2 tisdag

2/3 måndag + 3/3 tisdag

9/3 måndag + 10/3 tisdag

16/3 måndag

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 2: 28 januari tisdag

Hej Ledningsgruppen för SF (Svenska filminstitutet)

Här är en länk till era felmeningar. På den här länken hittar ni mitt färgsystem.

Här hittar ni en länk till ett Google Doc som jag kommer använda under kursens gång.

(Frivillig) läxa

Alla mina läxor är frivilliga; med andra ord väljer ni själva hur mycket ni vill investera i kursen.

(1) Ge förslag på hur man kan fixa felmeningarna i ert Google Doc. Skriv gärna era förslag nedanför det ursprungliga så att vi har kvar originalet. På den här länken hittar ni mitt färgsystem. Fixade meningar flyttas ner till botten av dokumentet. 

(2) Läs följande artikel och var beredd på att diskutera under nästa lektion

Uppföljning på förra lektionens diskussion: Hur många tittar egentligen på svenska filmer?

  • Ni behöver verkligen inte läsa hela artikeln.

Veckans diskussion: Är det okej att samarbeta med ”dina politiska fiender”?

Jag har gjort så ni att kan kommentera i båda texterna ord eller saker ni inte förstår.

Ni får gärna också skicka över tips på artiklar och ämnen som ni hade velat diskutera!

(3) Gör en valfri skrivuppgift och maila till mig 

I den här länken har ni en sammanfattning av alla skrivuppgifter (från A1 till C1).  Om möjligt, får du gärna skicka den i ett word.doc.

Jag har för övrigt ingen deadline på skrivuppgifterna. Därför går det bra att maila skrivuppgiften när det passar (som sagt: ni väljer själva hur mycket ni vill investera i kursen).

Jag kommer att maila tillbaka personlig feedback varje vecka på (som senast) på fredagar. Ni kan alltså skicka in en text en gång per vecka. Självklart går det även bra att skicka in samma text som ni har försökt korrigera.

Extramaterial

Sammanfattning – avancerad – adjektiv: bestämd eller obestämd form?

Komediklipp av Inte Okej – Hur hälsar man på svenska?

Dikt – Du har tappat ditt ord och din papperslapp av Nils Ferlin

Sammanfattning – Huvudsats och bisats (jättebra om du vill skapa meningar på svenska)

  • Bonus: Huvudsatser och bisatser med engelska förklaring
  • Bonus: Kan ”så” vara en bisatsinledare/subjunktion?

Utmaningar i svenskan för C1D1

  • När man konjugerar ord
  • Uttal och betoning 
    • Intonationen 
    • Konsonanter såväl som vokaler
  • Ordföljd, framförallt i bisats och men även också i huvudsats
  • Skillnaden mellan danska och svenska
    • Så många falska vänner! 
    • Du vill träna uttalet. 
  • Hörförståelse 
    • Att lyssna ger dig huvudvärk för du måste koncentrera dig så ofantligt (mycket). 
  • Expandera vokabulär
    • Slang → ladda upp på min blogg en lista med lite slang
  • Tala 
    • Grammatiken kan försvåra ibland 
  • Grammatik
    • Ordföljd 
    • Prepositioner → det är det sista man lär sig på ett språk.

Kursdatum

Nedan ser ni kursdatum. Vänligen notera att tiderna är måndagar 20.00-21.30 och tisdagar 19.30-21.00, svensk tid. 

27/1 måndag + 28/1 tisdag

3/2 måndag + 4/2 tisdag

10/2 måndag + 11/2 tisdag

17/2 måndag + 18/2 tisdag

24/2 måndag + 25/2 tisdag

2/3 måndag + 3/3 tisdag

9/3 måndag + 10/3 tisdag

16/3 måndag

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 1: 27e januari måndag

Tjenare!

Här är en länk till era felmeningar. På den här länken hittar ni mitt färgsystem.

Här hittar ni en länk till ett Google Doc som jag kommer använda under kursens gång.

(Frivillig) läxa

Alla mina läxor är frivilliga; med andra ord väljer ni själva hur mycket ni vill investera i kursen.

(1) Ge förslag på hur man kan fixa felmeningarna i ert Google Doc. Skriv gärna era förslag nedanför det ursprungliga så att vi har kvar originalet. På den här länken hittar ni mitt färgsystem.

(2) Läs följande artikel och var beredd på att diskutera den imorgon

Veckans diskussion: Måste kulturministern ha sett alla filmer som är Guldbagge-nominerade?

(3) Gör en valfri skrivuppgift och maila till mig 

I den här länken har ni en sammanfattning av alla skrivuppgifter (från A1 till C1).  Om möjligt, får du gärna skicka den i ett word.doc.

Jag har för övrigt ingen deadline på skrivuppgifterna. Därför går det bra att maila skrivuppgiften när det passar (som sagt: ni väljer själva hur mycket ni vill investera i kursen).

Jag kommer att maila tillbaka personlig feedback varje vecka på (som senast) på fredagar. Ni kan alltså skicka in en text en gång per vecka. Självklart går det även bra att skicka in samma text som ni har försökt korrigera.

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Sammanfattning – Huvudsats och bisats (jättebra om du vill skapa meningar på svenska)

  • Bonus: Huvudsatser och bisatser med engelska förklaring
  • Bonus: Kan ”så” vara en bisatsinledare/subjunktion?

Svenskt slang – En ordlista (som jag uppdaterar kontinuerligt)

Academia Cervena – En youtubekanal med avancerade förklaringar för nybörjare (på engelska). Exempelvis:

  1. Academia Cervena: The Swedish vowels, Part I: Preparations
  2. Academia Cervena: The Swedish vowels, Part II: The sounds
  3. Academia Cervena: Predicting Swedish Vowel length
  4. Academia Cervena: The “Tjena” sound (SEE BELOW FOR “SJU”-SOUND)
  5. Academia Cervena: The Swedish “Sju” sound Part I: Pronunciation
  6. Academia Cervena: Swedish Word Order: Basics

Svensk musik

Utmaningar i svenskan för C1D1

  • När man konjugerar ord
  • Uttal och betoning 
    • Intonationen 
    • Konsonanter såväl som vokaler
  • Ordföljd, framförallt i bisats och men även också i huvudsats
  • Skillnaden mellan danska och svenska
    • Så många falska vänner! 
    • Du vill träna uttalet. 
  • Hörförståelse 
    • Att lyssna ger dig huvudvärk för du måste koncentrera dig så ofantligt (mycket). 
  • Expandera vokabulär
    • Slang → ladda upp på min blogg en lista med lite slang
  • Tala 
    • Grammatiken kan försvåra ibland 
  • Grammatik
    • Ordföljd 
    • Prepositioner → det är det sista man lär sig på ett språk.

Kursdatum

Nedan ser ni kursdatum. Vänligen notera att tiderna är måndagar 20.00-21.30 och tisdagar 19.30-21.00, svensk tid. 

27/1 måndag + 28/1 tisdag

3/2 måndag + 4/2 tisdag

10/2 måndag + 11/2 tisdag

17/2 måndag + 18/2 tisdag

24/2 måndag + 25/2 tisdag

2/3 måndag + 3/3 tisdag

9/3 måndag + 10/3 tisdag

16/3 måndag

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Välkomna till C1 Del 1 med mig!

Vi ses den 27e januari!

Länk till felmeningar. Jag kommer uppdatera dokumentet kontinuerligt med fler meningar!

… men i förväg har jag skapat det här blogginlägget för lite förberedande information.

Här hittar ni en länk till ett Google Doc som jag kommer använda under kursens gång.

Under vår första lektion vill jag veta först veta lite mer om er och vad vill ni förbättra med er svenska. Därför kommer jag ställa följande frågor:

1. Vad är ditt/dina favoritord på svenska? Varför?

Nedan finns ett pärlband av exempel: 

Midvintertid, tillit, porla, kalori, älskling, örngott, solidaritet, sinsemellan, dalkulla, förgätmigej, bedårande, snöflinga, tindra, barfotabarn, maskrosbarn, innerlig, barfotabarn

2. Vad är de största utmaningarna du har stött på som andraspråkstalare av svenska?

3. Vad tilltalar dig med svenskan? Det kan exempelvis vara något du finner unikt bara för svenskan. 

Personligen finner jag alla behjälpliga hjälpverb, såsom hinner, råkar, orkar, slipper, unnar, tilltalande (även om jag inte vet ifall de är unika för svenskan)

(Frivillig) läxa före 27e januari

Alla mina läxor är frivilliga; med andra ord väljer ni själva hur mycket ni vill investera i kursen.

Då jag vill veta lite mer om er svenska får ni gärna göra en valfri skrivuppgift i Textboken. I den här länken har ni en sammanfattning av alla skrivuppgifter (från A1 till C1).  Om möjligt, får du gärna skicka den i ett word.doc.

Jag har för övrigt ingen deadline på skrivuppgiften. Därför går det bra att maila skrivuppgiften när det passar (som sagt: ni väljer själva hur mycket ni vill investera i kursen).

Kursdatum

Nedan ser ni kursdatum. Vänligen notera att tiderna är måndagar 20.00-21.30 och tisdagar 19.30-21.00, svensk tid. 

27/1 måndag + 28/1 tisdag

3/2 måndag + 4/2 tisdag

10/2 måndag + 11/2 tisdag

17/2 måndag + 18/2 tisdag

24/2 måndag + 25/2 tisdag

2/3 måndag + 3/3 tisdag

9/3 måndag + 10/3 tisdag

16/3 måndag

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson