Kategoriarkiv: B1+ Konversation (start 3 juni)

B1+ Konversation (start 3 juni)

Lektion 16e juli torsdag

TACK FÖR DEN HÄR KURSEN!

Den här sektionen kommer så småningom (”eventuellt” på engelska) flyttas till Arkiv. Nedan ser ni lite praktisk information som kan vara relevant – annars kan ni självklart maila mig.

I det här dokumentet finns vårt Google Doc som jag kommer använda som hjälp under våra lektioner.

Om inget annat önskar jag er lycka till med era fortsatta studier 🙂

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 13: 15e juli onsdag

Tjabba!

Musiktips: Här kommer en komisk låt om att tvätta händerna från min hemkommun. De gjorde en cover av en klassisk låt av artisten Ted Gärdestad.

 

UPPDATERING: Jag kommer tyvärr inte vara lärare för nästa B1+ Konversationskurs på grund av schemakrockar (konflikter).

Material för håller på: Övningsboken A1+A2

  • s. 119-120: Sitter/står/ligger/håller på och/att (Progressiv aspekt)

 

Tips från elev: Några dikter på svenska om Coronaviruset. Trevlig läsning!

I det här dokumentet finns vårt Google Doc som jag kommer använda som hjälp under våra lektioner.

VIKTIGTLänk för (alla) Zoom-möten:

https://zoom.us/j/95999283942

TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.

Länk till elektronisk kalender för Zoom: 

https://zoom.us/meeting/tJEkfuCqpjgjHtalD85En5ovs06Q6gLDhdmt/ics?icsToken=98tyKuCtpzIjGNyWuR2FRowMHYr4XerxiHZEgrdckDu9VgVdNwzgJbIUA-R4PPzY

Teman att diskutera kommande lektioner

Du måste inte göra läxor inför mina lektioner – välj själv hur mycket du vill investera i kursen.  Nedan presenterar jag några förslag på vad vi kan diskutera nästa lektion. Ni får gärna kontakta mig med förslag på fler (eller andra) saker ni vill prata om. 

TEMA: Hälsa och sjukvård

DISKUTERA

Vilka tips och råd ger man till för följande problem?

  1. Magproblem
  2. Huvudvärk
  3. Bröstsmärtor
  4. Feber
  5. Stressyndrom
  6. Ryggont
  7. Svårt att andas
  8. Högt blodtryck
  9. Hostar mycket
  10. Känner sig yr (har yrsel) och kommer kanske att svimma

 

 

Frågorna kan exempelvis vara: 

  • Wow! Du vann precis en tävling i … . Hur känns det? 
  • Hur är livet som idrottsstjärna?
  • Hur ofta tränar du? 
  • Hur långt är ett träningspass? = Hur länge tränar du varje gång du tränar? 
  • Hur snabbt springer du 5 kilometer? 
  • Vad gör du helst på din semester? 
  • Vad är nyckeln till din framgång (succé)?
  • Vad är idrott för dig?
  • Vad tycker du om soffpotatisar? s. 9 i Textboken kap 1
  • Är dina vänner också hurtbullar? s. 9 i Textboken kap 1
  • Vad skulle du vilja säga till alla som lyssnar? 

Det är helt okej att säga: förlåt, jag förstår tyvärr inte frågan. Kan vi skippa den frågan?

SCENARIO: Du är en idrottsstjärna 

Grattis! Du är nu en idrottsstjärna igen och ska gästa samma podd som du gjorde för några veckor sedan. Den här gången ska du berätta om hur du vann OS (olympiska spelen) i maratonlöpning. Du kommer exempelvis svara på följande frågor:

Hur känns det att igen ha vunnit en OS-tävling?

Hur snabbt sprang du 42 kilometer? 

Hur länge tränade du varje dag? 

Skiljde sig din träning för det här OS:et från ditt förra OS? Tränade du exempelvis med långsammare eller snabbare tempo? 

Tappade du någonsin humöret? = Blev du frustrerad många gånger på dig själv?

Hur många år tränade du före tävlingen? 

 

SCENARIO: Du är också en hemsk idrottsstjärna 

Du har som idrottsstjärna även orsakat kontroverser genom dina starka åsikter om soffpotatisar, d.v.s. (mer specifikt) lata människor. Jag kan ge några exempel nedan: 

 

Den 27e augusti sade du att tjocka människor inte borde få lov att köpa godis. 

 

Den 13e mars sade du att fetma borde vara olagligt. 

 

Den 7e december sade du att överviktiga personer borde få en lägre lön.  

 

Den 24e december hade du en livesändning på Facebook, samtidigt som Kalle Anka gick på tv, där du pratade illa (“skit”) om tjocka personer. 

 

Ångrar du dina kommentarer i media? Tar du tillbaka dem? Har du något du vill säga till alla soffpotatisar och tjocka personer som lyssnar? 

 

SCENARIO: 

Du är idrottsstjärna. En person ringer upp dig och säger: “Det här är Rolf, verksamhetschef på Sportgalan. Jag kommer med glädjande nyheter. Du har vunnit priset Årets Idrottare i Sverige. Grattis! Hur känns det?” 

 

Kan du komma till Globen den 17e maj på vår idrottsgala och ge ett tacktal?” Du måste tacka ja.   

 

Senare på idrottsgalan. Moderatorn läser upp ditt namn som vinnare. Du ska nu ge ett tacktal. 

 

  • Moderatorn: Och vinnaren är *NAMN* för Årets Idrottare. Ge en varm applåd allihopa! 

 

Publiken ställer sig upp applåderar. Du går upp på scen och börjar tala inför livesänd-TV: 

 

Hej svenska folket!

 

Tacka alla dina nära och kära och motivera sedan varför för varje person

  • Jag vill tacka min mamma för … 
  • Jag vill tacka min pappa för … 
  • Jag vill tacka min tränare för … 
  • Jag vill tacka min Anton för … 

Tacka sedan svenska folket och motivera varför

  • Jag vill tacka er för …

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Lista – Tv-serier och radioprogram och poddar

Sammanfattning – Svordomar

Sammanfattning – Tidsprepositioner

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Komediklipp av Inte Okej – Hur hälsar man på svenska?

Svensk musik

Är du nervös över Skype (ZOOM)-lektioner?

OBS! VI KOMMER ATT HA LEKTION I ZOOM ISTÄLLET. PÅ DEN HÄR LÄNKEN HITTAR NI GRUNDLÄGGANDE (”BASIC”) INFORMATION OM ZOOM. För avancerade funktioner för Zoom rekommenderar jag den här länken

INTE AKTUELLT LÄNGRE: Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

Kursdatum

Juni
3/6 + 4/6
10/6 + 11/6
17/6 + 18/6
24/6 + 25/6

Juli
1/7 + 2/7
8/7 + 9/7
15/7 + 16/7

14 träffar totalt

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 12: 9 juli torsdag

Tjabba!

Musiktips: Här kommer en komisk låt om att tvätta händerna från min hemkommun. De gjorde en cover av en klassisk låt av artisten Ted Gärdestad.

 

UPPDATERING: Jag kommer tyvärr inte vara lärare för nästa B1+ Konversationskurs på grund av schemakrockar (konflikter).

Material för håller på: Övningsboken A1+A2

  • s. 119-120: Sitter/står/ligger/håller på och/att (Progressiv aspekt)

 

Tips från elev: Några dikter på svenska om Coronaviruset. Trevlig läsning!

I det här dokumentet finns vårt Google Doc som jag kommer använda som hjälp under våra lektioner.

VIKTIGTLänk för (alla) Zoom-möten:

https://zoom.us/j/95999283942

TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.

Länk till elektronisk kalender för Zoom: 

https://zoom.us/meeting/tJEkfuCqpjgjHtalD85En5ovs06Q6gLDhdmt/ics?icsToken=98tyKuCtpzIjGNyWuR2FRowMHYr4XerxiHZEgrdckDu9VgVdNwzgJbIUA-R4PPzY

Teman att diskutera kommande lektioner

Du måste inte göra läxor inför mina lektioner – välj själv hur mycket du vill investera i kursen.  Nedan presenterar jag några förslag på vad vi kan diskutera nästa lektion. Ni får gärna kontakta mig med förslag på fler (eller andra) saker ni vill prata om. 

TEMA: Hälsa och sjukvård

SCENARIO 1: Vad har hänt? 

Vi diskuterar några av olyckorna vi kan se i det här dokumentet.

SCENARIO 2: Att besöka läkaren 

Du besöker läkaren (kanske som ett resultat av bilderna vi tidigare diskuterade). Du beskriver dina symptom och vi andra agerar läkare.

Tips på förberedelser 

DISKUTERA

Vilka tips och råd ger man till för följande problem?

  1. Magproblem
  2. Huvudvärk
  3. Bröstsmärtor
  4. Feber
  5. Stressyndrom
  6. Ryggont
  7. Svårt att andas
  8. Högt blodtryck
  9. Hostar mycket
  10. Känner sig yr (har yrsel) och kommer kanske att svimma

SCENARIO: Du vill bli astronaut men jag/vi ska avråda dig 

  • Se den gula rutan på s. 132 i Textboken B1+B2 för bra fraser 
  • Se texten på s. 138 Textboken B1+B2  för användbara ord 
  • Här är också en ordlista du kan använda. 

Du är antingen för eller emot följande påståenden 

 

  • Man upplever mer intressanta saker om man reser ensam 
  • Alla resor måste vara planerat in i minsta detalj 
  • I framtiden kommer man att resa på semester till rymden 

Tips: Se den gula rutan på s. 132 i Textboken för bra fraser 

 

Vi diskuterar följande (utifrån texten på s. 135):

Varför tror du deckare är så populära?

Hur brukar huvudpersonen i en deckare vara? Beskriv en typisk deckare på film eller i böcker

Vilka orealistiska inslag finns det i deckare?

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Lista – Tv-serier och radioprogram och poddar

Sammanfattning – Svordomar

Sammanfattning – Tidsprepositioner

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Komediklipp av Inte Okej – Hur hälsar man på svenska?

Svensk musik

Är du nervös över Skype (ZOOM)-lektioner?

OBS! VI KOMMER ATT HA LEKTION I ZOOM ISTÄLLET. PÅ DEN HÄR LÄNKEN HITTAR NI GRUNDLÄGGANDE (”BASIC”) INFORMATION OM ZOOM. För avancerade funktioner för Zoom rekommenderar jag den här länken

INTE AKTUELLT LÄNGRE: Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

Kursdatum

Juni
3/6 + 4/6
10/6 + 11/6
17/6 + 18/6
24/6 + 25/6

Juli
1/7 + 2/7
8/7 + 9/7
15/7 + 16/7

14 träffar totalt

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 11: 8e juli onsdag

Tjabba!

Musiktips: Här kommer en komisk låt om att tvätta händerna från min hemkommun. De gjorde en cover av en klassisk låt av artisten Ted Gärdestad.

 

UPPDATERING: Jag kommer tyvärr inte vara lärare för nästa B1+ Konversationskurs på grund av schemakrockar (konflikter).

 

Tips från elev: Några dikter på svenska om Coronaviruset. Trevlig läsning!

I det här dokumentet finns vårt Google Doc som jag kommer använda som hjälp under våra lektioner.

VIKTIGTLänk för (alla) Zoom-möten:

https://zoom.us/j/95999283942

TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.

Länk till elektronisk kalender för Zoom: 

https://zoom.us/meeting/tJEkfuCqpjgjHtalD85En5ovs06Q6gLDhdmt/ics?icsToken=98tyKuCtpzIjGNyWuR2FRowMHYr4XerxiHZEgrdckDu9VgVdNwzgJbIUA-R4PPzY

Teman att diskutera kommande lektioner

Du måste inte göra läxor inför mina lektioner – välj själv hur mycket du vill investera i kursen.  Nedan presenterar jag några förslag på vad vi kan diskutera nästa lektion. Ni får gärna kontakta mig med förslag på fler (eller andra) saker ni vill prata om. 

TEMA: Hälsa och sjukvård

SCENARIO 1: Vad har hänt? 

Vi diskuterar några av olyckorna vi kan se i det här dokumentet.

SCENARIO 2: Att besöka läkaren 

Du besöker läkaren (kanske som ett resultat av bilderna vi tidigare diskuterade). Du beskriver dina symptom och vi andra agerar läkare.

Tips på förberedelser 

DISKUTERA

Vilka tips och råd ger man till för följande problem?

  1. Magproblem
  2. Huvudvärk
  3. Bröstsmärtor
  4. Feber
  5. Stressyndrom
  6. Ryggont
  7. Svårt att andas
  8. Högt blodtryck
  9. Hostar mycket
  10. Känner sig yr (har yrsel) och kommer kanske att svimma

SCENARIO: 

Grattis! Du är nu en expert på Sverige. Du är nu med på en internationell konferens, där du representerar Sverige. Du ska förklara varför svenskars vanor och ovanor för alla andra länder. En person är moderator och en annan person är en representant från ett annat land. 

 

SCENARIO: 

Nedan ser ni lite några ganska ointressanta rubriker om Sverige från s. 67 i Textboken B1+B2: 

  1. Sverige har flest kiosker i världen 
  2. Svenskarna är riktiga gottegrisar / godisgrisar 
  3. Snart slut med plockgodiset. 

GRATTIS! Du jobbar nu på en nyhetskanal. Du är en reporter och ska “sensationalisera” nyheterna. Du och dina kollegor ska alltså göra en nyheterna väldigt sensationella eftersom då får ni fler tv-tittare. 

Tips: Texten på s. 67 i Textboken B1+B2 kan ni använda som bakgrundsinformation. Överdriv (var extrem) dock gärna med detaljerna! 

Tips 2: Vill du läsa mer om godisets historia rekommenderar jag texten på s. 70-71 i Textboken B1+B2.

 

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Lista – Tv-serier och radioprogram och poddar

Sammanfattning – Svordomar

Sammanfattning – Tidsprepositioner

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Komediklipp av Inte Okej – Hur hälsar man på svenska?

Svensk musik

Är du nervös över Skype (ZOOM)-lektioner?

OBS! VI KOMMER ATT HA LEKTION I ZOOM ISTÄLLET. PÅ DEN HÄR LÄNKEN HITTAR NI GRUNDLÄGGANDE (”BASIC”) INFORMATION OM ZOOM. För avancerade funktioner för Zoom rekommenderar jag den här länken

INTE AKTUELLT LÄNGRE: Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

Kursdatum

Juni
3/6 + 4/6
10/6 + 11/6
17/6 + 18/6
24/6 + 25/6

Juli
1/7 + 2/7
8/7 + 9/7
15/7 + 16/7

14 träffar totalt

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 10: 2 juli torsdag

Tjabba!

Tips från elev: Några dikter på svenska om Coronaviruset. Trevlig läsning!

I det här dokumentet finns vårt Google Doc som jag kommer använda som hjälp under våra lektioner.

VIKTIGTLänk för (alla) Zoom-möten:

https://zoom.us/j/95999283942

TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.

Länk till elektronisk kalender för Zoom: 

https://zoom.us/meeting/tJEkfuCqpjgjHtalD85En5ovs06Q6gLDhdmt/ics?icsToken=98tyKuCtpzIjGNyWuR2FRowMHYr4XerxiHZEgrdckDu9VgVdNwzgJbIUA-R4PPzY

Teman att diskutera kommande lektioner

Du måste inte göra läxor inför mina lektioner – välj själv hur mycket du vill investera i kursen.  Nedan presenterar jag några förslag på vad vi kan diskutera nästa lektion. Ni får gärna kontakta mig med förslag på fler (eller andra) saker ni vill prata om. 

TEMA: Hälsa och sjukvård

SCENARIO 1: Vad har hänt? 

Vi diskuterar några av olyckorna vi kan se i det här dokumentet.

SCENARIO 2: Att besöka läkaren 

Du besöker läkaren (kanske som ett resultat av bilderna vi tidigare diskuterade). Du beskriver dina symptom och vi andra agerar läkare.

Tips på förberedelser 

DISKUTERA

Vilka tips och råd ger man till för följande problem?

  1. Magproblem
  2. Huvudvärk
  3. Bröstsmärtor
  4. Feber
  5. Stressyndrom
  6. Ryggont
  7. Svårt att andas
  8. Högt blodtryck
  9. Hostar mycket
  10. Känner sig yr (har yrsel) och kommer kanske att svimma

 

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Lista – Tv-serier och radioprogram och poddar

Sammanfattning – Svordomar

Sammanfattning – Tidsprepositioner

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Komediklipp av Inte Okej – Hur hälsar man på svenska?

Svensk musik

Är du nervös över Skype (ZOOM)-lektioner?

OBS! VI KOMMER ATT HA LEKTION I ZOOM ISTÄLLET. PÅ DEN HÄR LÄNKEN HITTAR NI GRUNDLÄGGANDE (”BASIC”) INFORMATION OM ZOOM. För avancerade funktioner för Zoom rekommenderar jag den här länken

INTE AKTUELLT LÄNGRE: Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

Kursdatum

Juni
3/6 + 4/6
10/6 + 11/6
17/6 + 18/6
24/6 + 25/6

Juli
1/7 + 2/7
8/7 + 9/7
15/7 + 16/7

14 träffar totalt

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 9: 1 juli onsdag

Tjabba!

Tips från elev: Några dikter på svenska om Coronaviruset. Trevlig läsning!

I det här dokumentet finns vårt Google Doc som jag kommer använda som hjälp under våra lektioner.

VIKTIGTLänk för (alla) Zoom-möten:

https://zoom.us/j/95999283942

TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.

Länk till elektronisk kalender för Zoom: 

https://zoom.us/meeting/tJEkfuCqpjgjHtalD85En5ovs06Q6gLDhdmt/ics?icsToken=98tyKuCtpzIjGNyWuR2FRowMHYr4XerxiHZEgrdckDu9VgVdNwzgJbIUA-R4PPzY

Teman att diskutera kommande lektioner

Du måste inte göra läxor inför mina lektioner – välj själv hur mycket du vill investera i kursen.  Nedan presenterar jag några förslag på vad vi kan diskutera nästa lektion. Ni får gärna kontakta mig med förslag på fler (eller andra) saker ni vill prata om. 

Föräldramöte 

Du ska prata med föräldrar som förskollärare och berätta om följande problem i skolan:

1. Sofia startar ett matkrig varje måndag. Hon vägrar lyssna när läraren säger att hon ska sluta kasta mat på andra barn. Föräldrarna är dessutom curlingföräldrar. Det betyder att barnet bestämmer över föräldrarna

2. Kalle vill alltid bråka med alla andra barnen. Han tar saker från de andra barnen utan att fråga först. Föräldrarna tycker det är okej för de vill att deras barn ska bli “en vinnare”.

3. Martina är vild och galen. Mycket av skolans resurser spenderas på att (kontrollera) hålla koll Simon.  Hon springer exempelvis ut i trafiken och slår sönder fönster och annan egendom (objekt) på skolan

DISKUTERA:

fusk = exempelvis surfa på Facebook på jobbet, ta toalettpapper från jobbet etc.

Vad är vanliga fusk på jobbet i ditt land?  

Tema: Arbetsmöten 

Vi tittar på statistiken över fusk på jobbet på s. 147 i Textboken B1+B2. Du är chef och ska diskutera problemen med din personal under ett personalmöte

Nu är du en av personalen som går till ett annat företag och skvallrar (berättar hemligheter) om problemen 

TEMA: Hälsa och sjukvård

SCENARIO 1: Vad har hänt? 

Vi diskuterar några av olyckorna vi kan se i det här dokumentet.  

SCENARIO 2: Att besöka läkaren 

Du besöker läkaren (kanske som ett resultat av bilderna vi tidigare diskuterade). Du beskriver dina symptom och vi andra agerar läkare. 

Tips på förberedelser 

 

  • Verb: Hälsa och sjukvård

 

DISKUTERA

Vilka tips och råd ger man till för följande problem?

  1. Magproblem
  2. Huvudvärk 
  3. Bröstsmärtor 
  4. Feber 
  5. Stressyndrom 
  6. Ryggont 
  7. Svårt att andas
  8. Högt blodtryck 
  9. Hostar mycket 
  10. Känner sig yr (har yrsel) och kommer kanske att svimma

 

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Lista – Tv-serier och radioprogram och poddar

Sammanfattning – Svordomar

Sammanfattning – Tidsprepositioner

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Komediklipp av Inte Okej – Hur hälsar man på svenska?

Svensk musik

Är du nervös över Skype (ZOOM)-lektioner?

OBS! VI KOMMER ATT HA LEKTION I ZOOM ISTÄLLET. PÅ DEN HÄR LÄNKEN HITTAR NI GRUNDLÄGGANDE (”BASIC”) INFORMATION OM ZOOM. För avancerade funktioner för Zoom rekommenderar jag den här länken

INTE AKTUELLT LÄNGRE: Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

Kursdatum

Juni
3/6 + 4/6
10/6 + 11/6
17/6 + 18/6
24/6 + 25/6

Juli
1/7 + 2/7
8/7 + 9/7
15/7 + 16/7

14 träffar totalt

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 8: 25e juni torsdag

Tjabba!

Tips från elev: Några dikter på svenska om Coronaviruset. Trevlig läsning!

I det här dokumentet finns vårt Google Doc som jag kommer använda som hjälp under våra lektioner.

VIKTIGTLänk för (alla) Zoom-möten:

https://zoom.us/j/95999283942

TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.

Länk till elektronisk kalender för Zoom: 

https://zoom.us/meeting/tJEkfuCqpjgjHtalD85En5ovs06Q6gLDhdmt/ics?icsToken=98tyKuCtpzIjGNyWuR2FRowMHYr4XerxiHZEgrdckDu9VgVdNwzgJbIUA-R4PPzY

Teman att diskutera kommande lektioner

Du måste inte göra läxor inför mina lektioner – välj själv hur mycket du vill investera i kursen.  Nedan presenterar jag några förslag på vad vi kan diskutera nästa lektion. Ni får gärna kontakta mig med förslag på fler (eller andra) saker ni vill prata om. 

 

Tema: Skola och småbarn

Grattis! Du är nu en lärare i förskolan (skola för små barn). Du ska nu lösa konflikter mellan barnen. Vad gör du för att fixa följande problem: 

(1) … En liten 5-åring kastar köttbullar på en annan söt liten oskyldig 3-åring.

  • Sofia: Matkrig!!! Woooho!

(2) … Det är bråk mellan två små barn om vem som ska få åka i gungan.

  • Kalle: Det är min tur att åka!
  • Lisa: Det är det inte alls!
  • Kalle: Joohoooo
  • Lisa: nähäääää

(3) … Du ser 6-åriga Simon springa ut i trafiken för han såg en intressant fjäril som han vill följa. Det är akut! Du måste agera blixtsnabbt! Efteråt måste du läxa upp / säga till (“varna”) Simon!

Föräldramöte 

Du ska prata med föräldrar som förskollärare och berätta om följande problem i skolan:

1. Sofia startar ett matkrig varje måndag. Hon vägrar lyssna när läraren säger att hon ska sluta kasta mat på andra barn. Föräldrarna är dessutom curlingföräldrar. Det betyder att barnet bestämmer över föräldrarna

2. Kalle vill alltid bråka med alla andra barnen. Han tar saker från de andra barnen utan att fråga först. Föräldrarna tycker det är okej för de vill att deras barn ska bli “en vinnare”.

3. Martina är vild och galen. Mycket av skolans resurser spenderas på att (kontrollera) hålla koll Simon.  Hon springer exempelvis ut i trafiken och slår sönder fönster och annan egendom (objekt) på skolan

DISKUTERA:

fusk = exempelvis surfa på Facebook på jobbet, ta toalettpapper från jobbet etc. 

Vad är vanliga fusk på jobbet i ditt land?  

Tema: Arbetsmöten 

Vi tittar på statistiken över fusk på jobbet på s. 147 i Textboken B1+B2. Du är chef och ska diskutera problemen med din personal under ett personalmöte 

Nu är du en av personalen som går till ett annat företag och skvallrar (berättar hemligheter) om problemen 

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Lista – Tv-serier och radioprogram och poddar

Sammanfattning – Svordomar

Sammanfattning – Tidsprepositioner

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Komediklipp av Inte Okej – Hur hälsar man på svenska?

Svensk musik

Är du nervös över Skype (ZOOM)-lektioner?

OBS! VI KOMMER ATT HA LEKTION I ZOOM ISTÄLLET. PÅ DEN HÄR LÄNKEN HITTAR NI GRUNDLÄGGANDE (”BASIC”) INFORMATION OM ZOOM. För avancerade funktioner för Zoom rekommenderar jag den här länken

INTE AKTUELLT LÄNGRE: Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

Kursdatum

Juni
3/6 + 4/6
10/6 + 11/6
17/6 + 18/6
24/6 + 25/6

Juli
1/7 + 2/7
8/7 + 9/7
15/7 + 16/7

14 träffar totalt

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 7: 23e juni onsdag

Tjabba!

Tips från elev: Några dikter på svenska om Coronaviruset. Trevlig läsning!

I det här dokumentet finns vårt Google Doc som jag kommer använda som hjälp under våra lektioner.

VIKTIGTLänk för (alla) Zoom-möten:

https://zoom.us/j/95999283942

TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.

Länk till elektronisk kalender för Zoom: 

https://zoom.us/meeting/tJEkfuCqpjgjHtalD85En5ovs06Q6gLDhdmt/ics?icsToken=98tyKuCtpzIjGNyWuR2FRowMHYr4XerxiHZEgrdckDu9VgVdNwzgJbIUA-R4PPzY

Teman att diskutera kommande lektioner

Du måste inte göra läxor inför mina lektioner – välj själv hur mycket du vill investera i kursen.  Nedan presenterar jag några förslag på vad vi kan diskutera nästa lektion. Ni får gärna kontakta mig med förslag på fler (eller andra) saker ni vill prata om. 

 

SCENARIO: Det är en rättegång! Vi läser ett av brotten på s. 152-153 och diskuterar:

  • Du erkänner ett brott. Använd din fantasi om vad för brott du gjorde och varför. På s. 144 i Textboken B1+B2 finns exempel på brott.
    • Vi andra är advokater, åklagare och domare och diskuterar:
    • Vilket straff bör personen få?
    • Finns det några förmildrande omständigheter?
      • förmildrande omständigheter = saker som gör att vi sympatiserar med personen som gjorde brottet.
    • Advokat = Lawyer 
    • Åklagare = Prosecutor 
    • Domare = Judge

Tema: Skola och småbarn

Grattis! Du är nu en lärare i förskolan (skola för små barn). Du ska nu lösa konflikter mellan barnen. Vad gör du om du för att fixa följande problem: 

(1) … En liten 5-åring kastar köttbullar på en annan söt liten oskyldig [innocent] 3-åring. 

  • Sofia: Matkrig!!! Woooho!

(2) … Det är bråk mellan två små barn om vem som ska få åka i gungan. 

  • Kalle: Det är min tur att åka!
  • Lisa: Det är det inte alls!
  • Kalle: Joohoooo 
  • Lisa: nähäääää

(3) … Du ser 6-åriga Simon springa ut i trafiken för han såg en intressant fjäril som han vill följa. Det är akut! Du måste agera blixtsnabbt! Efteråt måste du läxa upp / säga till (“varna”) Simon!

Föräldramöte 

Du ska prata med föräldrar som förskollärare och berätta om följande problem i skolan: 

 1. Sofia startar ett matkrig varje måndag. Hon vägrar lyssna när läraren säger att hon ska sluta kasta mat på andra barn. Föräldrarna är dessutom curlingföräldrar. Det betyder att barnet bestämmer över föräldrarna

2. Kalle vill alltid bråka med alla andra barnen. Han tar saker från de andra barnen utan att fråga först. Föräldrarna tycker det är okej för de vill att deras barn ska bli “en vinnare”.

3. Martina är vild och galen. Mycket av skolans resurser spenderas på att (kontrollera) hålla koll Simon.  Hon springer exempelvis ut i trafiken och slår sönder fönster och annan egendom (objekt) på skolan

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Lista – Tv-serier och radioprogram och poddar

Sammanfattning – Svordomar

Sammanfattning – Tidsprepositioner

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Komediklipp av Inte Okej – Hur hälsar man på svenska?

Svensk musik

Är du nervös över Skype (ZOOM)-lektioner?

OBS! VI KOMMER ATT HA LEKTION I ZOOM ISTÄLLET. PÅ DEN HÄR LÄNKEN HITTAR NI GRUNDLÄGGANDE (”BASIC”) INFORMATION OM ZOOM. För avancerade funktioner för Zoom rekommenderar jag den här länken

INTE AKTUELLT LÄNGRE: Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

Kursdatum

Juni
3/6 + 4/6
10/6 + 11/6
17/6 + 18/6
24/6 + 25/6

Juli
1/7 + 2/7
8/7 + 9/7
15/7 + 16/7

14 träffar totalt

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 6: 18e juni torsdag

Tjabba!

Tips från elev: Några dikter på svenska om Coronaviruset. Trevlig läsning!

I det här dokumentet finns vårt Google Doc som jag kommer använda som hjälp under våra lektioner.

VIKTIGTLänk för (alla) Zoom-möten:

https://zoom.us/j/95999283942

TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.

Länk till elektronisk kalender för Zoom: 

https://zoom.us/meeting/tJEkfuCqpjgjHtalD85En5ovs06Q6gLDhdmt/ics?icsToken=98tyKuCtpzIjGNyWuR2FRowMHYr4XerxiHZEgrdckDu9VgVdNwzgJbIUA-R4PPzY

Teman att diskutera kommande lektioner

Du måste inte göra läxor inför mina lektioner – välj själv hur mycket du vill investera i kursen.  Nedan presenterar jag några förslag på vad vi kan diskutera nästa lektion. Ni får gärna kontakta mig med förslag på fler (eller andra) saker ni vill prata om. 

Jag brukar ofta presentera 1 eller 2 ämnen så ni har tid att läsa dem i förväg!

Textboken B1+B2 Kap 11: Brott och straff

Diskussion: Sanning eller lögn? 

Uppgift: Kom på två berättelser – en är falsk och den andra är sann.

  • Berätta dina berättelser för oss!

Ni som lyssnar: Bestäm vilken berättelse som är sann och vilken som är falsk

  • Ställ gärna följdfrågor (extrafrågor)!

Här är mina två berättelser: 

  • Jag har blivit jagad av polisen
  • Min kompis blev arresterad för att ha försökt smuggla in alkohol till Sverige

Tips på förberedelser: 

SCENARIO: Det är en rättegång! Vi läser ett av brotten på s. 152-153 och diskuterar:

 

 

  • Du erkänner ett brott. Använd din fantasi om vad för brott du gjorde och varför. På s. 144 i Textboken B1+B2 finns exempel på brott. 
    • Vi andra är advokater, åklagare och domare och diskuterar: 
    • Vilket straff bör personen få?
    • Finns det några förmildrande omständigheter? 
      • förmildrande omständigheter = saker som gör att vi sympatiserar med personen som gjorde brottet. 
    • Advokat = Lawyer 
    • Åklagare = Prosecutor 
    • Domare = Judge

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Lista – Tv-serier och radioprogram och poddar

Sammanfattning – Svordomar

Sammanfattning – Tidsprepositioner

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Komediklipp av Inte Okej – Hur hälsar man på svenska?

Svensk musik

Är du nervös över Skype (ZOOM)-lektioner?

OBS! VI KOMMER ATT HA LEKTION I ZOOM ISTÄLLET. PÅ DEN HÄR LÄNKEN HITTAR NI GRUNDLÄGGANDE (”BASIC”) INFORMATION OM ZOOM. För avancerade funktioner för Zoom rekommenderar jag den här länken

INTE AKTUELLT LÄNGRE: Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

Kursdatum

Juni
3/6 + 4/6
10/6 + 11/6
17/6 + 18/6
24/6 + 25/6

Juli
1/7 + 2/7
8/7 + 9/7
15/7 + 16/7

14 träffar totalt

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson

Lektion 5: 17e juni onsdag

Tjabba!

Tips från elev: Några dikter på svenska om Coronaviruset. Trevlig läsning!

I det här dokumentet finns vårt Google Doc som jag kommer använda som hjälp under våra lektioner.

VIKTIGTLänk för (alla) Zoom-möten:

https://zoom.us/j/95999283942

TIPS: Läs gärna min Tutorial för Zoom för elever.

Länk till elektronisk kalender för Zoom: 

https://zoom.us/meeting/tJEkfuCqpjgjHtalD85En5ovs06Q6gLDhdmt/ics?icsToken=98tyKuCtpzIjGNyWuR2FRowMHYr4XerxiHZEgrdckDu9VgVdNwzgJbIUA-R4PPzY

Teman att diskutera kommande lektioner

Du måste inte göra läxor inför mina lektioner – välj själv hur mycket du vill investera i kursen.  Nedan presenterar jag några förslag på vad vi kan diskutera nästa lektion. Ni får gärna kontakta mig med förslag på fler (eller andra) saker ni vill prata om. 

Jag brukar ofta presentera 1 eller 2 ämnen så ni har tid att läsa dem i förväg!

DISKUTERA

Vad är vanliga problem med olika resmål / resor?


Vad är exempelvis vanliga problem med … 

  • Solsemester?
  • Skidsemester? 
  • Hemester? (semester hemma)
  • Julsemester?
  • Påsksemester? 
  • Långhelg / “weekend”?
  • “Höstsemester”?

Textboken B1+B2 Kap 7: Resor 

SCENARIO

Du stöter på (stöter på = något oplanerat händer) problem på ditt hotell. Exempelvis tappade hotellet bort din bokning. Därför måste du ringa till din resebyrå och klaga.

SENARE: Du berättar om din/er resa i fikarummet.

Tips på förberedelser: 

  • B1+B2 Rivstart Textboken s. 86-87; 92-93
  • Artikel från Aftonbladet: Topp 10 resmål i Sverige
  • Fraser för klagomål i Textboken B1+B2 på s. 193

 

Textboken B1+B2 Kap 11: Brott och straff

Diskussion: Sanning eller lögn? 

Uppgift: Kom på två berättelser – en är falsk och den andra är sann. 

  • Berätta dina berättelser för oss! 

Ni som lyssnar: Bestäm vilken berättelse som är sann och vilken som är falsk 

  • Ställ gärna följdfrågor (extrafrågor)! 

Här är mina två berättelser: 

  • Jag har blivit jagad av polisen 
  • Min kompis blev arresterad för att ha försökt smuggla in alkohol till Sverige

Tips på förberedelser: 

Extramaterial (finns även på Användbara länkar)

Lista – Tv-serier och radioprogram och poddar

Sammanfattning – Svordomar

Sammanfattning – Tidsprepositioner

Stencil: Hälsningsfraser och konversationsfraser

Komediklipp av Inte Okej – Hur hälsar man på svenska?

Svensk musik

Är du nervös över Skype (ZOOM)-lektioner?

OBS! VI KOMMER ATT HA LEKTION I ZOOM ISTÄLLET. PÅ DEN HÄR LÄNKEN HITTAR NI GRUNDLÄGGANDE (”BASIC”) INFORMATION OM ZOOM. För avancerade funktioner för Zoom rekommenderar jag den här länken

INTE AKTUELLT LÄNGRE: Det är ingen fara! Du kan läsa mer om hur jag undervisar i min tutorial. Tyvärr finns den än så länge bara på engelska. Där kan du också läsa mer om hur jag delar upp er i ”Breakout Rooms” (i mindre grupper) under lektionen.

Kursdatum

Juni
3/6 + 4/6
10/6 + 11/6
17/6 + 18/6
24/6 + 25/6

Juli
1/7 + 2/7
8/7 + 9/7
15/7 + 16/7

14 träffar totalt

När börjar nästa kurs?

Det beror på om det finns tillräckligt med kursdeltagare som registrerar sig. Administrationen informerar mig så fort de vet. Vanligtvis brukar nästa kurs fortsätta med samma tider/dagar men ibland måste jag göra några ändringar i schemat. Om du undrar vilka kurser jag har (om tillräckligt med studenter registrerar sig), kan söka efter mitt namn på Folkuniversitets hemsida, vilket jag har gjort här.

Kan jag ha privatlektioner med dig?

Ja! Det är ett alternativ, där jag även kan vara mer flexibel när det kommer till tillgängliga tider såväl som lektionsformatet. Du kan läsa mer om privatlektioner med mig (genom Folkuniversitetet i det här dokumentet eller helt enkelt genom att maila mig.

Vill du ge feedback på mina lektioner?

[Do you want to give feedback on my lessons? Then you can do that (anonymously) on my Padlet linked below.]

Då kan ni göra det (anonymt) på min Padlet.

Glöm inte att Folkuniversitet finns på sociala medier!

Har ni frågor kan ni maila mig på Anton.bengtsson@folkuniversitetet.se!

Vänligen,
Anton Bengtsson