{"id":883,"date":"2026-03-29T22:16:07","date_gmt":"2026-03-29T21:16:07","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/avalan\/?page_id=883"},"modified":"2026-06-03T21:20:19","modified_gmt":"2026-06-03T20:20:19","slug":"svenska-a2-del-2-start-den-1-4","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/avalan\/avslutade-kurser\/svenska-a2-del-2-start-den-1-4\/","title":{"rendered":"Svenska A2 del 2, m\u00e5-ons"},"content":{"rendered":"

Lektion 15, den 27\/5<\/strong><\/p>\n

Idag jobbade vi med kap.20 i TB. Nya ord fr\u00e5n lektionen: att forska, en forskning, en forskare, en namninsamling, att stj\u00e4la (stj\u00e4l, stal, stulit), ett kuvert, en skraplott, v\u00e4lg\u00f6renhet, att skada (en skada, skadad), en uppt\u00e4ckt, att j\u00e4mf\u00f6ra (j\u00e4mf\u00f6r).<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Uttal dj, gj, lj<\/a><\/p>\n

Ord med gj, lj, dj<\/a><\/p>\n

Lycka till med era planer! V\u00e4lkomna tillbaka!<\/p>\n

Glad sommar!<\/p>\n

\/Anna<\/p>\n

Lektion 14, den 25\/5<\/strong><\/p>\n

Idag gick vi igenom sidorna 237-241 i TB.<\/p>\n

L\u00e4xa:<\/strong><\/p>\n

Jobba med \u00d6B, kap.19 och 20.<\/p>\n

L\u00e4s och lyssna p\u00e5 nyheter p\u00e5 svenska! Ber\u00e4tta om en nyhet p\u00e5 onsdag! G\u00f6r en ordlista till nyheten.<\/p>\n

Du kan hitta nyheter p\u00e5 l\u00e4tt svenska h\u00e4r:<\/p>\n

8sidor<\/a><\/p>\n

Nyhetssidan<\/a><\/p>\n

Nyheter p\u00e5 l\u00e4tt svenska<\/a><\/p>\n

Lycka till!<\/p>\n

 <\/p>\n

Lektion 13, den 20\/5<\/strong><\/p>\n

Idag jobbade vi med sidorna 234-235 i TB. Vi tr\u00e4nade p\u00e5 att prata, g\u00f6ra en dialog och repeterade substantiv i plural.<\/p>\n

L\u00e4xa:<\/strong><\/p>\n

Titta p\u00e5 filmer till kap.19.<\/a> Jobba med de digitala \u00f6vningarna till kap.19 p\u00e5 www.nok.se<\/p>\n

G\u00f6r Framstegstest 6<\/em> som jag har skickat.<\/p>\n

Jobba med \u00d6B, s.239-241.<\/p>\n

L\u00e4s texten p\u00e5 s.239 i TB. Skriv till Annika och ber\u00e4tta om ett problem (TB, Skriva A).<\/strong><\/p>\n

Lycka till!<\/p>\n

 <\/p>\n

Lektion 12, den 18\/5<\/strong><\/p>\n

Vi gick igenom \u00d6B, s. 234 och b\u00f6rjade med kap.19 i TB.<\/p>\n

L\u00e4xa:<\/strong><\/p>\n

Jobba med TB, s.234-235.<\/p>\n

Studera olika kroppsdelar i Bildteman<\/a>.<\/p>\n

Titta p\u00e5 filmer till kap.19.<\/a><\/p>\n

N\u00e5gra elever har sv\u00e5rt med f\u00f6r att- genom att- utan att <\/em>och substantiv i plural. Titta p\u00e5 filmen f\u00f6r att repetera<\/a>\u00a0 och subst i plural.<\/a><\/p>\n

Lycka till!<\/p>\n

 <\/p>\n

Lektion 11, den 13\/5<\/strong><\/p>\n

Vi lyssnade p\u00e5 era presentationer om olika yrken. Sedan jobbade vi med s.229-230 i TB och s.234 i \u00d6B.<\/p>\n

L\u00e4xa:<\/strong><\/p>\n

Titta p\u00e5 filmerna till kap.19.<\/a><\/p>\n

Jobba med s.234-241 i \u00d6B.<\/p>\n

L\u00e4s dialogerna p\u00e5 s.227 en g\u00e5ng till och skriv en egen dialog p\u00e5 jobbet. Anv\u00e4nd fraser fr\u00e5n dialogerna.<\/strong><\/p>\n

Titta p\u00e5 filmen och svara p\u00e5 fr\u00e5gorna h\u00e4r.<\/a><\/p>\n

Lycka till!<\/p>\n

 <\/p>\n

Lektion 10, den 11\/5<\/strong><\/p>\n

Vi gick igenom sidorna 225-228 i TB.<\/p>\n

L\u00e4xa:<\/strong><\/p>\n

L\u00e4s texterna p\u00e5 s.231 och skriv n\u00e5gra arbetsmejl.<\/strong><\/p>\n

Titta p\u00e5 ett avsnitt\u00a0Fr\u00e5n sfi till arbete<\/em>\u00a0<\/a>och ber\u00e4tta p\u00e5 lektionen.<\/p>\n

Lycka till!<\/p>\n

 <\/p>\n

Lektion 9, den 4 \/5<\/strong><\/p>\n

Vi jobbade med TB, s.221-224, \u00d6B s.231. Nya ord fr\u00e5n lektionen: v\u00e5ld, v\u00e5ldsam, att sl\u00e5 p\u00e5 en kaffebryggare, en vaktm\u00e4stare, aprop\u00e5.<\/strong><\/p>\n

N\u00e4sta lektion \u00e4r den 11\/5.<\/p>\n

L\u00e4xa:<\/strong><\/p>\n

\u00d6B, s.232-234.<\/p>\n

Titta p\u00e5 filmerna till kap.18.<\/a><\/p>\n

Diktamen medn en svensk r\u00f6st<\/a><\/p>\n

L\u00e4s texterna p\u00e5 s.231 och skriv n\u00e5gra arbetsmejl.<\/strong><\/p>\n

Lycka till!<\/p>\n

 <\/p>\n

Lektion 8, den 29\/4<\/strong><\/p>\n

Vi gick igenom s.218-221.<\/p>\n

L\u00e4xa:<\/strong><\/p>\n

\u00d6B, s.228-232.<\/p>\n

Titta p\u00e5 filmerna till kap.18.<\/a><\/p>\n

Skriv och ber\u00e4tta: Vad \u00e4r viktigt med ditt arbete? TB, s.221.<\/strong><\/p>\n

G\u00f6r de digitala uppgifterna f\u00f6r att tr\u00e4na adjektiv:<\/p>\n

Adjektiv i olika former<\/a><\/p>\n

Adjektiv test<\/a><\/p>\n

Diktamen<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Lektion 7, den 27\/4<\/strong><\/p>\n

Vi gick igenom TB s.207-212.<\/p>\n

L\u00e4xa:<\/strong><\/p>\n

Jobba med TB, s.212-217.<\/p>\n

Skriv cirka 10 meningar med ”se …ut”.<\/strong><\/p>\n

Tr\u00e4na p\u00e5 att ber\u00e4tta om din dr\u00f6mbostad:<\/p>\n

    \n
  1. Hur ser din dr\u00f6mbostad ut?<\/span><\/li>\n
  2. Var ligger din dr\u00f6mbostad?<\/span><\/li>\n
  3. Vad \u00e4r viktigt i din bostad?<\/span><\/li>\n
  4. Vill du hyra din bostad eller k\u00f6pa?<\/span><\/li>\n
  5. Teknik i hemmet (smart hem, internet, tv, k\u00f6ksteknik)<\/span><\/li>\n
  6. Vad kostar din dr\u00f6mbostad?<\/span><\/li>\n
  7. Vem bor med dig i dr\u00f6mbostaden?<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Lektion 6, den 22\/4<\/strong><\/p>\n

    Vi gick igenom sidorna 218-219 i \u00d6B och s.204-206 i TB.<\/p>\n

    L\u00e4xa:<\/strong><\/p>\n

    V\u00e4lj en fr\u00e5ga och skriv en kort text TB, s.207H. Skicka till mig.<\/strong><\/p>\n

    \u00d6B, s.220-225.<\/p>\n

    Titta p\u00e5 filmerna till kap.17.<\/a><\/p>\n

    Lyssna p\u00e5 sfipodden Min bostad<\/em><\/a>!<\/p>\n

    G\u00f6r den digitala uppgiften<\/a> och skriv ditt namn<\/a> p\u00e5 Leaderboard!<\/p>\n

    Adjektiv<\/a><\/p>\n

    Lycka till!<\/p>\n

     <\/p>\n

    Lektion 5, den 20\/4<\/strong><\/p>\n

    Vi jobbade med sidorna 200-203.<\/p>\n

    L\u00e4xa:<\/strong><\/p>\n

    Skriv en kort text och ber\u00e4tta hur du bor eller hur du bodde f\u00f6rut. Anv\u00e4nd orden p\u00e5 s.203.<\/strong><\/p>\n

    Jobba med \u00d6B, s.213-217.<\/p>\n

    Forts\u00e4tt att titta p\u00e5 filmerna om F\u00f6rsta maj och Valborg.<\/a><\/p>\n

    Lycka till!<\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

    Lektion 4, onsdag den 15\/4<\/strong><\/p>\n

    Vi jobbade med TB, s.196-199.<\/p>\n

    L\u00e4xa:<\/strong><\/p>\n

    Skriv 10 meningar som b\u00f6rjar med tidsadverbial eller platsadverbial.<\/strong> Titta p\u00e5 filmerna f\u00f6r att repetera omv\u00e4nd ordf\u00f6ljd:<\/p>\n

    Omv\u00e4nd ordf\u00f6ljd 1<\/a><\/p>\n

    Omv\u00e4nd ordf\u00f6ljd 2<\/a><\/p>\n

    G\u00f6r uppgifterna i \u00d6B till kap.16.<\/p>\n

    Jobba med de digitala uppgifterna till kap.16 p\u00e5 www.nok.se (Extra material till Rivstart)<\/p>\n

    Extra uppgifter:<\/strong><\/p>\n

    Forts\u00e4tt att titta p\u00e5 filmerna om F\u00f6rsta maj och Valborg.<\/a><\/p>\n

    G\u00f6r Framstegstest 5<\/em>. R\u00e4kna dina po\u00e4ng och skicka ditt resultat till mig.<\/p>\n

    Lycka till!<\/p>\n

    Lektion 3, den 13\/4<\/strong><\/p>\n

    Vi gick igenom TB s.192-195. Nya ord fr\u00e5n lektionen: supertaggad, att g\u00e5 ut nian, att skolka, en ton\u00e5ring, en pluggh\u00e4st, att hoppa av skolan, att l\u00e5na ut pengar.<\/strong><\/p>\n

    L\u00e4xa:<\/strong><\/p>\n

    \u00d6B, s.204-210. Kontrollera i facit p\u00e5 www.nok.se<\/p>\n

    Skriv en kort text om din skoltid och din utbildning<\/strong> (TB, s.199 Skriv). Anv\u00e4nd inte mobilen n\u00e4r du skriver!<\/strong><\/em><\/p>\n

    Titta p\u00e5 filmerna till kap.16<\/a><\/p>\n

    G\u00f6r de digitala uppgifterna och skriv ditt namn p\u00e5 Leaderboard:<\/p>\n

    Ordf\u00f6ljd i relativa bisatser<\/a><\/p>\n

    Kombinera<\/a><\/p>\n

    Partikelverb<\/a><\/p>\n

    Extra uppgift:<\/p>\n

    Titta p\u00e5 filmen om Valborg<\/a><\/p>\n

    Lycka till!<\/p>\n

     <\/p>\n

    Lektion den 1\/4<\/strong><\/p>\n

    Vi b\u00f6rjade jobba med kap.16 och gick igenom sidorna 187-189 i TB.<\/p>\n

    L\u00e4xa:<\/strong><\/p>\n

    L\u00e4s texten Det svenska utbildningssystemet och lyssna p\u00e5 den p\u00e5 www.nok.se<\/p>\n

    Skriv cirka 10 fr\u00e5gor till texten.<\/p>\n

    G\u00f6r sidorna 200-203 i \u00d6B.<\/p>\n

    Extra uppgifter:<\/em><\/p>\n

    Titta p\u00e5\u00a0en film om svenska skolsystemet<\/a>.<\/p>\n

    Lyssna p\u00e5\u00a0sfipodden Studenten<\/a>.<\/p>\n

    P\u00e5sk i Sverige\u00a0<\/a> \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0P\u00e5sk i Sverige<\/a><\/p>\n

    N\u00e4sta lektion \u00e4r den 8\/4.<\/p>\n

    Glad P\u00e5sk!<\/p>\n

    \/Anna<\/p>\n

     <\/p>\n

    P\u00e5 kursen ska vi arbeta med textboken<\/a> och \u00f6vningsboken<\/a> Rivstart A1A2<\/em>, kap.16-20. Du kan hitta extra material till boken p\u00e5 www.nok.se<\/p>\n

    H\u00e4r kan du titta p\u00e5 filmer till kursen<\/a>.<\/p>\n

    Lycka till!<\/p>\n

    \/Anna<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Lektion 15, den 27\/5 Idag jobbade vi med kap.20 i TB. Nya ord fr\u00e5n lektionen: att forska, en forskning, en forskare, en namninsamling, att stj\u00e4la (stj\u00e4l, stal, stulit), ett kuvert, en skraplott, v\u00e4lg\u00f6renhet, att skada (en skada, skadad), en uppt\u00e4ckt, att j\u00e4mf\u00f6ra (j\u00e4mf\u00f6r).   Uttal dj, gj, lj Ord med gj, lj, dj Lycka till […]<\/p>\n","protected":false},"author":953,"featured_media":0,"parent":229,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-883","page","type-page","status-publish","hentry","post-preview"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/avalan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/883","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/avalan\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/avalan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/avalan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/953"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/avalan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=883"}],"version-history":[{"count":27,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/avalan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/883\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":954,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/avalan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/883\/revisions\/954"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/avalan\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/229"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogg.folkuniversitetet.nu\/avalan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=883"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}